Problemas De Aprendizaje

ACTIVIDAD PREVIA.

 Realice un escrito a partir de su formación y experiencias donde aborde y analice los siguientes aspectos:

Exprese lo que entiende por:

 Aprendizaje:

 Rendimiento escolar:

 Aprendizaje escolar:

 Bajo rendimiento escolar:

 Fracaso escolar:

 Problemas de aprendizaje:

 Describa lo más detalladamente posible las características de un niño que usted considere tiene ¨problemas de aprendizaje¨ y que haya tenido en el ciclo pasado anterior. Para la descripción debe considerar:

a) Identificación del niño (edad, sexo, situación socioeconómica y constelación familiar)

b) Descripción de los principales rasgos de comportamiento del niño

c) Características de la familia

d) Relación con el maestro y compañeros de clase

e) Problemas principales que presenta, indicando área y problema observado.

UNIDAD I

CONCEPTUALIZACION DE LOS PROBLEMAS DE APRENDIZAJE.

TEMA 1: Definición y clasificación de los problemas de aprendizaje.

 Realice la lectura del texto de Wallace, G. ¨Dimensiones de las incapacidades del aprendizaje¨ y describa las ideas centrales.

TEMA 2: Los niños con problemas de aprendizaje.

 A partir del texto ¨Problemas de aprendizaje: Treinta años de debate¨ de Macotela, S.

 De la lectura de Bricklin, P. y Bricklin, B. ¨El desarrollo de la autoconfianza¨ e identifique

TEMA 3: Los problemas de aprendizaje y su relación con el rendimiento escolar.

 A partir de la lectura de Kinsbourne, ¨Diagnósticos diferenciales y descripciones¨

ACTIVIDAD FINAL.

 A partir de lo revisado en la unidad, construya en conjunto con su grupo un mapa conceptual que les permita integrar toda la información analizada.

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