Problemas De Aprendizaje
Enviado por mariela15 • 19 de Junio de 2014 • 352 Palabras (2 Páginas) • 723 Visitas
EVALUACIÓN DE NIÑOS CON PROBLEMAS DE APRENDIZAJE
En México, la Secretaria de Educación Pública menciona que en general el origen del fracaso escolar o de la presencia de problemas de aprendizaje se atribuye al niño, a quien puede considerársele desde distraído o falto de interés en el aprendizaje, hasta poco inteligente o deficitario en varios aspectos.
Posteriormente 1978 por el Gobierno Federal Americano a través de la regulación de la ley PL 94/142, define a los problemas de aprendizaje de la siguiente manera:
“Los problemas de aprendizaje específicos se refieren a desordenes de uno o más de los procesos psicológicos básicos, involucrados a la comprensión del lenguaje, la palabra escrita, el deletreo o el cálculo matemático. El término, incluye cada condición como un impedimento perceptual, lesión cerebral, dislexia y afasia del desarrollo. No se incluye en esta definición a niños que presentan problemas de aprendizaje como resultado de problemas visuales, problemas auditivos, impedimentos motores, retardo mental, disturbio emocional, desventaja ambiental, cultural o económica.”
Analizaremos los subgrupos de los problemas de aprendizaje derivados de distintas aproximaciones teóricas.
• Perspectiva psiconeurológica: asume que las dificultades en el aprendizaje reflejan centralmente problemas de procesamiento que afectan la organización, la integración y la síntesis de información.
• Perspectiva desarrollista: están basadas en la interacción que se da entre, aprendizaje y nivel de maduración del niño.
• Perspectiva conductual: un niño con problemas de aprendizaje será aquel que presente una discrepancia entre las habilidades intelectuales y las expectativas académicas.
• Perspectiva multidimensional: problemas de aprendizaje son posiblemente el resultado de factores tanto neuropsicológicos, como desarrollistas y conductuales.
Es necesario saber y conocer el tipo de ejecución que un niño de problemas de aprendizaje realiza en diferentes áreas de su desarrollo, tales como:
• Atención
• Percepción
• Sensación
• Motricidad
• Lenguaje
• Inteligencia
• Afectividad y sociabilidad
CARACTERÍSTICAS DE LOS NIÑOS CON PROBLEMAS DE APRENDIZAJE
1. Disturbios de lenguaje
2. Déficit en la coordinación motora general (gruesa y fina)
3. Hiperactividad
4. Déficit de la atención
...