Proyecto 25 De Mayo

PROYECTO: “MI CORAZÓN CELESTE Y BLANCO”

Tiempo aprox.: 19/05 al 23/05

FUNDAMENTACIÓN

A través de este proyecto se intenta que los niños se aproximen a los hechos importantes que marcaron la historia de nuestro país, ya que podrán incorporar datos, conocimientos de aquellos acontecimientos trascendentales que ocurrieron en la Semana de Mayo de 1810 y esto les permitirá comparar el pasado con el presente.

OBJETIVOS

• Iniciarse en el conocimiento de los acontecimientos de la Semana de Mayo.

• Entretejer relaciones, comparaciones entre el pasado y el presente de nuestra Argentina.

• Comparar la tecnología utilizada por la sociedad de la época Colonial y la época actual.

• Valorar y respetar formas de vida diferentes.

CONTENIDOS

 El conocimiento y valoración de algunos acontecimientos importantes durante la Semana de Mayo.

 El tiempo, las comunidades. Hechos. Costumbres. Relaciones entre las personas.

 La participación en distintas formas del juego: dramáticos y de construcción.

POSIBLES ACTIVIDADES

- Iniciación: Izar la bandera del Jardín con canciones alusivas.

Saludar al Jardín, a las señoritas, a sus compañeros.

Decir la oración al Angelito de la Guarda.

(Todo en forma conjunta las salas de 4 y 5 años).

Registrar la fecha y asistencia de los niños en la pizarra.

- Desayuno.

- Experiencias en conjunto:

LUNES 19: Ambientar una sala para contener a los niños de las salas de 4 y 5 años.

Los niños sentados en semicírculo escucharán el cuento “El Negrito Damián”, a través de un títere.

¿Qué fue lo que escuchó el negrito?¿Estaba contento?¿triste?¿Por qué?

Proponerles jugar con tiras de bolsitas celestes y blancas y entre todos confeccionaremos una escarapela “gigante” para el jardincito.

MARTES 20: Recordamos (las dos salas juntas) lo que aprendimos el día anterior guiados a través del diálogo.

Aprendemos la poesía “El cartel de plata”.

En la puerta de mi casa

Tengo un letrero de plata

Que a todos está diciendo

¡ Qué siempre viva la Patria!.

MIERCOLES 21: Dialogamos acerca de la vestimenta de los pregoneros y los servicios que brindaban. Aprendemos pregones.

Jueves 22: Observamos láminas del Cabildo y de los personajes de la época.

Se les propondrá que describan lo que observan.

VIERNES 23: Observamos diferentes imágenes del cabildo, conversamos y reconocemos sus partes, para luego armar un mural.

- Juego Trabajo:

LUNES 19: Con tapitas de telgopor confeccionamos nuestras escarapelas.

MARTES 20: Con diversos materiales confeccionaremos adornos celestes y blancos para nuestro jardín.

MIERCOLES 21: Preparamos regalitos (banderitas) celestes y blancas para obsequiar a la Sr. Directora y Docentes de la Esc. Nº221.

JUEVES 22: Aplicamos técnicas grafo- plásticas en la carpeta alusivas al 25 de Mayo.

VIERNES 23: Armamos un mural del Cabildo.

- Juegos al aire libre:

Durante la semana se desarrollarán rondas, juegos de persecución, juegos en el parque.

- Narración:

Se contarán historias adaptadas relacionadas con la Semana de Mayo.

- Despedida.

RECURSOS HUMANOS

- Niños

- Padres

- Docentes

RECURSOS MATERIALES

- Láminas

- Bolsas plásticas

- Papeles

- Cartulinas

- Títere

- Pegamento

- Témperas

EVALUACIÓN

- Observación directa

...