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Proyecto Acuerdos de sala Lila T.T

ELISADEPráctica o problema15 de Septiembre de 2018

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PROYECTO

“Acuerdos de sala Lila T.T”

Docente: Fernández Elisa

FUNDAMENTACION:

Con este Proyecto se desea enseñar conductas solidarias y cooperativas de convivencia, sin imponerlas autoritariamente, sino mostrando su valor y riqueza  al ponerlas diariamente en práctica. Así poder mejorar el comportamiento y el respeto a través de la aplicación de los valores, la relación entre pares y estimular  al trabajo cooperativo.

Entonces este es el momento oportuno para fijar estos acuerdos y conocer los límites para convivir en armonía, elaborando conjuntamente con los niños los de la sala.

Objetivos:
# Asumir actitudes democráticas que permitan que los niños se apropien de los valores y los principios necesarios para la vida en comunidad: la justicia y la tolerancia; el reconocimiento y el aprecio a la diversidad de género, lingüística, cultural y étnica; y el respeto a los derechos de los demás. 
#Que puedan exponer sus ideas y opiniones, comprendiendo el punto de vista  de los otros.

CONTENIDOS

  • Formación personal y social
    -Creación  y aceptación de normas, pautas y límites.

       -Independencia y autonomía en el accionar cotidiano.

-Valoración del propio cuerpo y el de los demás.

-Afianzamiento de prácticas de higiene.

  • Practicas del lenguaje

-Relacionar lo que se escucha con sus propias experiencias.

-Conversar sobre distintas experiencias compartidas por el grupo.

-Manifestar sensaciones y sentimientos.

-Confrontar opiniones.

-Elegir un texto teniendo en cuenta el propósito lector

-Acordar que se va a escribir  y como, antes de empezar a escribir.

Actividades

Estrategias

  • Observaran imágenes, expresaran lo que ven.

  • - Vemos un  video sobre normas en una sala en el jardín.
  • - Hablamos y opinamos a cerca de las normas para una sana convivencia.

Realización del afiche con los acuerdos


  • Con el grupo total, mostrare imágenes previamente seleccionadas de distintas situaciones que se pueden encontrar en una sala del jardín.
  • Hablamos del video que cosas ven

¿Qué les parece las actitudes de los nenes? ¿Está bien como resolvieron los problemas?

  • Expresaran sus opiniones, y reflexionaran sobre situaciones cotidianas en el jardín por ejemplo: ¿Por qué no deberíamos correr en la sala y en el patio si?

  • En pequeños grupos dialogaran y registrare consejos de cómo pueden cuidarse y cuidar a sus compañeros para no salir lastimados en los distintos espacios del jardín.
  • Luego expondrán sus consejos a resto de sus pares.

Entre todos utilizando los registros anteriores realizados en pequeños grupos se armara el afiche.

Producto Final:

-Afiche sobre los acuerdos de sala Lila  para una mejor convivencia.
Evaluación:

  • Actitudes que asumen frente al grupo poniendo en práctica lo acordado.
  • Aceptación de las normas de funcionamiento grupal.

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