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Enviado por   •  8 de Noviembre de 2013  •  212 Palabras (1 Páginas)  •  189 Visitas

A lo largo de la historia partiendo de la conquista hasta llegar a la Independencia y Revolución Mexicana, el papel de la Iglesia Católica ha teniendo gran importancia, desde la administración de recursos públicos hasta tener las tierras del poblado y la educación a su cargo. Ya que en todos los procesos históricos de la humanidad la iglesia ha sido fundamental para el desarrollo de la sociedad, y adentrados en cada uno de la familias, pues es bien sabido que dentro de la Iglesia se encontraban los grandes teólogos, filósofos, etnólogos, físicos, etc. Y de igual modo especialistas en diferentes oficios básicos como, carpintería y sastrería, quienes se dedicaron a dar educación a los individuos del poblado.

Las relaciones del Estado con la educación no pueden comprenderse sin al menos un breve análisis de la evolución histórica de las interconexiones entre el poder del Estado y la educación.

Durante la Edad Moderna, como en el pasado medieval, se considera a la educación popular como una prerrogativa de las iglesias confesionales, o como mucho, de las autoridades locales. Dada su incidencia en la formación de las clases dirigentes el Estado presenta un mayor interés por la educación superior, aunque ésta, básicamente, sigue respondiendo a la vieja demanda medieval de teólogos y juristas.

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