QUE CONOZCO DE LA RIEMS Y DEL SN DEL BACHILLERATO
Enviado por 29272449 • 4 de Octubre de 2014 • 386 Palabras (2 Páginas) • 206 Visitas
QUE CONOZCO DE LA RIEMS Y DEL SNB
Propósito: Conoce la finalidad y el alcance del módulo e identifica las características y expectativas que tiene el grupo en relación al mismo.
De manera individual responde a las preguntas,
• 1.- ¿Qué conoces de la RIEMS?
• 2.- ¿Qué sabes del Sistema Nacional de Bachillerato (SNB)?
1.-1.-
La RIEMS es una reforma integral educativa medio superior la cual nuestro gobierno durante la administración pasada y actualmente se ha preocupado por el análisis de la educación, considerando que en el año 2010 nuestro país alcanzará el máximo histórico en el número de jóvenes entre 16 y 18 años, los cuales constituyen el grupo en edad de cursar la Educación Media Superior.
Para el ciclo 2010-13 tendremos una tasa de graduación del 49.1% la educación en México. La educación medio superior tiene un retrasó de 50 años. Por lo consiguiente el gobierno optó o tomo medidas para la recuperación o reforzamiento de la EMS y poder enfrentar la situación actual y así poder ayudar a los jóvenes a estudiar su bachillerato. Por medio de una RIEMS la cual fue reforzada por reformas instrumentadas en otros países como: la Unión Europea, Argentina y Chile.
La RIEMS propone una creación de un sistema nacional de bachilleratos ya que anteriormente se manejaban 4 reformas de educación como son: Conalep, Bachilleratos, Tecnológicos Generales UNAM.
El SNB busca la flexibilidad y el enriquecimiento de los planes de estudio, habilidades para enfrentarse al mundo de una manera fácil, facilitar el libre tránsito de los jóvenes estudiantes entre subsistemas y escuelas. Facilitar, otorgar un título y o certificado único.
En el ciclo escolar 2008 – 2009 se implementa la RIEMS y la preocupación y los retos a los que se enfrentan son los siguientes:
Ampliación de Cobertura.
Mejoramiento de la Calidad
Búsqueda de la equidad
La amplia cobertura indica que todo joven entre los 16 – 18 años debe estar estudiando en el sistema EMS y preparar estrategias deserción y reprobación para que los alumnos que estén estudiando su EMS y puedan terminar su educación.
El mejoramiento de calidad tiene varios aspectos, uno de los esenciales es la
antesala o permanencia del joven en la escuela, fomentando valores éticos y cívicos.
Bibliografía:
. REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR EN MEXICO: La Creación de un Sistema Nacional de Bachillerato en un marco de diversidad. Año 2008.
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