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Queso Casero


Enviado por   •  13 de Octubre de 2014  •  467 Palabras (2 Páginas)  •  147 Visitas

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mundo, estamos en un mundo globalizado en donde la apariencia es lo más importante.

La renuncia es la voluntad de vivir, la voluntad de disfrute, a veces parece que todo lo que hacemos, que todo lo que llevamos a cabo, es no renunciar.

Me parece que la renuncia se hace cuando cambiamos lo que nos pertenece como la libertad,la creatividad, la reflexión por el dinero el estatus que dan las cosas, el confort mal entendido. Las cosas verdaderamente valiosas son canjeadas por cosas quesólo duran instantes.

En el arte se encuentra totalmente desarrollada la actividad creadora, el hombre es un ser esencialmente creador. El hombre renuncia a esta característicamuy propia de su ser a cambio de espejitos que sólo brillan pero que están llenos de ilusiones momentáneas. La actividad cradora por eso se encuentra sometida. La renuncia a las cosas importantes.

La necesidad de creación es parte fundamental del hombre. En un mundo tan lleno de objetos el hombre se convierte en objeto y deja de ser él. El arte no da la posibilidad de obtener identidad, ser nosotros mismos. Parece que es egoísmo, pero no es así, es un ser con los demás seres, así de fecundo es el arte.

Si la educación artística puede crear mejores ciudadanos, hombres que no se queden conformes con la desigualdad humana, ¿porqué es que no le damos importancia? La escuela tiene que estar llena de muchos momentos de arte, de muchos instantes divinos de creación, partiendo de la humanidad.

La renuncia a la educación, al arte por cosas que a veces son instantáneas, ¿será justo?

Programa de cultura en México

Esto esta escrito en la página 27 del programa de cultura para el sexenio 2007 -2012

Promover la igualdad en el acceso y el disfrute de la cultura significa reducir

la brecha entre quienes

tienen a su alcance la diversidad de los recursos,

medios y servicios culturales (espacios, bienes,

manifestaciones) y quienes

tienen oportunidades significativamente menores o nulas.

¿Esto significa que las personas que no tenemos recursos no tenemos cultura?

lo poco que he aprendido en esta escuela me ha enseñado que la cultura son todo el conjunto de expresiones de los grupos humanos, la comida, el modo de hablar, el modo de vestir, son expresiones culturales. ¿O acaso los grupos indígenas, los obreros, los niños de la calle y demás grupos desposeídos de nuestro país no tienen cultura?

Por supuesto que un signo de democracia está en que todos podamos disfrutar de las

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