Qué barrera de la comunicación escrita formal presenta la Dra. María Vaquero

¿Qué barrera de la comunicación escrita formal presenta la Dra. María Vaquero? Explique cómo esa barrera puede afectar o impedir la comunicación efectiva.

La barrera que presenta la Dra. María Vaquero es el sexismo lingüístico. El sexismo lingüístico consiste en la emisión de un mensaje que debido a su forma, es discriminatorio por razón de sexo. Esta barrera puede afectar y hasta impedir una comunicación efectiva debido a que alguien puede sentirse ofendido y así no recibir el mensaje correctamente. La Dra. Vaquero empieza su ensayo con un “sencillo” párrafo inicial este párrafo es muy complicado de leer por el uso de uno/una, lector/a, lo/la, el/la, etc. La Dra. Vaquero con este ensayo quería aclarar una duda a varias personas que le habían escrito sobre el uso adecuado o no del sexismo lingüístico. La Real Academia (RAE) publicó un informe titulado “Sexismo lingüístico y visibilidad de la mujer”. En este informe dicen que obligatoriamente deben aclarar y hablar de los dos sexos es por ejemplo cuando dice “todos los españoles y españolas pueden ingresar al ejército” debido a que al mencionar al ejército algunas personas piensan que es solo para hombres y por eso se debe aclarar. También menciona palabras que ya son permitidas para aclarar el sexo de ciertas profesiones como por ejemplo: “el juez y la jueza” entre otros. La Dra. Vaquero en su ensayo nos aconseja que busquemos las palabras adecuadas para referirnos a un público para que nadie se sienta ofendido ni excluido. También menciona que “lo ideal sería cambiar los comportamientos y dejar quieta la estructura del idioma; pero, mientras nuestra forma de pensar y actuar no haya cambiado tan radicalmente como para que podamos usar el masculino genérico sin peligro de recordar a las mujeres situaciones de inferioridad, vamos a tener que cargar con el sambenito de los/las, niños/niñas, escritores(as)…”. En otras palabras el uso de esta forma de hablar y escribir depende de la madurez de las personas. Hay personas que piensan que decir “los niños” es machistas y les molesta las personas que no utilizan “los/las niños/niñas”, “los/as niños/as” o “l@s niñ@as”. Yo pienso que utilizar el “@” en algún documento es algo no profesional y para mi seria más efectivo escribir solamente los niños. En conclusión la Dra. Vaquero nos dice que esta práctica no está aceptada, así que nosotros somos los que decidimos si seguirla o no.

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