RECONOCIMIENTO DEL CURSO PROYECTO PEDAGOGICO UNADISTA

INTRODUCCION

Con el presente trabajo daremos a conocer nuestro reconocimiento del protocolo del curso de Proyecto pedagógico unadista frente a las ayudas que nos presta y los contenidos que nos trae el curso para hacernos más fácil nuestro inicio en este nuevo proyecto de vida que nos hemos trazado al igual que daremos nuestros resultados del cuestionario propuesto.

OBJETIVOS

*Realizar el reconocimiento del protocolo del curso.

*Reconocer de que se trata cada una de las unidades de las que están compuestas el proyecto pedagógico unadista.

*Tener claridad en la forma que se realizara la evaluación.

RECONOCIMIENTO DEL CURSO

En el protocolo del curso de proyecto pedagógico unadista nos muestra una breve descripción de lo que veremos durante el curso que consta de dos créditos compuesto de 96 horas de trabajo, 72 horas que comprende el trabajo individual y con el grupo y 24 con el tutor, el curso tiene dos unidades a desarrollar que son el proyecto vital y la segunda el proyecto Académico pedagógico solidario las cuales nos darán bases para llegar hacer nuestro proyecto de vida que va en caminado a nuestra vida como estudiante, ciudadano, en nuestra familia y nuestro trabajo, además saber que nosotros somos los únicos responsables de la adquisición de los conocimientos porque somos los que disponemos de nuestro tiempo y actitud para desarrollar todas las actividades propuesta, de nuestra motivación para alcanzar las metas pero que para alcanzarla debemos estar conscientes de la metodología que debemos seguir como el leer, escribir, ser capaces de interactuar con nuestro grupo de trabajo para socializar nuestro aprendizaje y saber que es nuestro compromiso el querer aprender por lo que llegaremos al éxito.

Por otro lado nos muestra la forma en que seremos evaluados que contiene cuatro partes importantes el reconocimiento equivalente al 10%, Profundización equivalente al 30%, transferencia equivalente al 20% y evaluación final equivalente al 40% que a su vez incluyen tres aspectos importantes como son autoevaluación que es la parte individual, coevaluación que es la que hace nuestro grupo de trabajo y heteroevaluación realizada por la universidad, por medio de estos mediremos todo los conocimientos que hemos adquirido durante el proceso pero sobre todo es el ser conscientes que si adquirimos el conocimiento propuesto para alcanzar nuestra

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