Elementos que integran el curso proyecto pedagógico Unadista

En especial esa formación Socio-humanística tiene como propósito:

Introducción

Para lograr con efectividad la ejecución del curso Proyecto Pedagógico Unadista, es necesario conocer sus contenidos, para lo cual se desarrolló de acuerdo a la Tarea No. 1 de reconocimiento y autoconocimiento un párrafo mostrando en forma clara la descripción y reconocimiento del curso.

Teniendo en cuenta que uno de los recursos más importantes en la educación a distancia son los personales se realizó el cuestionario de estilo de aprendizaje obteniendo los resultados de las variables activo, reflexivo, teórico y pragmático.

Objetivos

Identificar el entorno virtual desde el cual se desarrollará el curso, considerando cada uno de los elementos que le permitirá apropiarse del manejo adecuado del curso y de su contenido.

Considerar que los estilos de aprendizaje están direccionados a la creatividad, al aprender a aprender y en ser constructores de conocimiento. Siempre recordando que “el único hombre educado es el hombre que ha aprendido cómo aprender, cómo adaptarse y cómo cambiar” (Rogers, 1975).

Elementos que integran el curso proyecto pedagógico Unadista

El curso proyecto pedagógico Unadista cuenta con dos unidades las cuales están conformadas así: Unidad uno: por cuatro capítulos los cuales se relacionan de la siguiente manera: Capítulo uno: El Individuo, el cual cuenta con los siguientes temas: Significado del Individuo, Unicidad, La Espiritualidad Humana, y Teorías de la motivación, la cual cuenta con el subtema: los valores; Capítulo dos: La Comunidad, en donde encontramos los temas: Significado y Sentido de Comunidad, Significado y Sentido de la Sociedad, la Autogestión Comunitaria, El Trabajo Humano; Desarrollo Humano y Dinámica Cultural, la cual cuenta con los subtemas: Cultura, aprendizaje e Interacción, Hacia un Desarrollo Alternativo, Reflexión Acerca del Desarrollo, La Globalización, La Globalización como una teoría del Desarrollo, La Globalización y otras teorías del desarrollo, y la Globalización y la cultura; Capítulo tres: La Educación, cuenta con los temas: Sociedad y Educación, La Sociedad del Conocimiento que cuenta con los subtemas: La Cibereconomía, Fuerza Laboral en Línea, La Corporación Libro Abierto, Los Productos son Mercancías que Generan Comodidad, El Cliente es un Dato, Comunidades de experiencia y el aprendizaje Permanente; continúa el tema: El Desarrollo de una Profesión con los subtemas: Factores de Exito, Características de la persona Proactiva, El Proceso de Aprendizaje dentro de la Sociedad del Conocimiento, y Aprendizaje en Pequeño Grupo; continúa el tema: El proceso de aprendizaje en el adulto, con los subtemas: El Desarrollo Intelectual del Hombre, El Aprendizaje en los Adultos, Educación Permanente y Educación Durante toda la Vida, ; continúan los temas: El Papel de la Informática y las Telecomunicaciones en el desarrollo de la educación, Significado del Ser Universitario y El Éxito del Estudiante Universitario; y Capítulo cuatro: El Proyecto Vital el cual contiene los temas: Que se Entiende por Proyecto, Que es el Proyecto

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