Reconocimiento General y de Actores

Ingles 1

Reconocimiento General y de Actores

Tutor

Cristian Quintero

Universidad Nacional Abierta y a Distancia - UNAD

Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades

Programa de Psicología.

Septiembre, 29 de 2012.

Bogotá

2. Explore los diferentes enlaces y recursos del curso y responda las siguientes preguntas:

a. ¿Cuál es el link donde puede encontrar la información privada enviada por su tutor de inglés? RTA. Correo Interno.

b. Si desea grabar su voz para hacer una archivo de audio, ¿Cuál es la herramienta que debe descargar? RTA. SVRECORDER

c. ¿Cuál es el link para saber sus calificaciones a lo largo del proceso académico?

RTA. El link que esta a mano izquierda del computador que dice Calificaciones.

d. ¿Cuál es el vínculo que le permite conocer las fechas de inicio, cierre y puntaje de las actividades del curso?

RTA. Agenda del Curso (Cronograma de Actividades).

e. Describa el proceso de actualización de su perfil en el curso virtual.

RTA. Bueno hay dos formas de actualizar nuestro perfil uno es: cuando Ingresamos al campus virtual y antes de dar clic en mis cursos virtuales, nos vamos hacia la derecha de nuestro computador arriba donde dice nuestro nombre damos clic y hay aparece la ventana con todos nuestros datos, damos clic en editar perfil y hacemos todos los cambios requeridos. Esta opción es para que nuestro perfil quede actualizado para todos los cursos.

La segunda opción en la que se puede actualizar el perfil es que cada estudiante vaya a su respectivo curso virtual y dar clic tanto en la parte superior derecha a su nombre o también en la parte inferior central dar clic al nombre y hay aparece el perfil y puede dar clic en editar información y hacer todos los cambios que requiera. Esta opción por lo general permite que los cambios solo se ven en el curso y no en todos los que está viendo.

f. ¿Cómo puede identificar el grupo colaborativo al que pertenece?

RTA. Nos vamos al link participantes que está a la derecha del computador parte superior damos clic y ahí sale el numero del grupo y las personas con sus fotos que hacen parte de el al igual que el nombre y foto del tutor del curso.

3. Revise los contenidos en línea y responda las siguientes preguntas:

Unit 1

1. The verb to be

2. The Possessive noun with apostrophe

3. Possessive pronouns

4. Demonstratives

5. Indefinite article: a /an

6. To be in negative form

7. Speaking

8. Making nouns plural in english

9. Listening 3

10. Writing

11. Review dictionary work

Unit 2

1. Negative verb forms

2. Regular verb endinds in present simple

3. Irregular verb endings in the present simple Go and Do

4. Adverbs of frequency

5. Consolidating phrases with connectors “and” “but”

6. Pronunciation

7. Permission

8. Object pronouns

9. Writing

10. More about forming questions with Do?

Unit 3

Functions objectives

1. Reading

2. Grammar

3. More about forming questions with do?

4. Speaking

5. Using expressions of agreement or confirmation

6. So do I /so do we /so do they / so do you

7. Open dialogues

8. Using expressions of disagreement

9. So does she /so does he

10. Speaking

Unit 4

1. Describing people and things

2. Grammar: Asking questions “what …”, “How old”…” wh questions

3. Describing things word order.

Unit 5

1. Vocabulary – objects in room

2. Listening- where is my soccer ball?

3. Grammar: there is – there are

4. Wh- questions where what and which

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