Reflexion De Mi Practica Docente

MI REFLEXIÓN EN MI PRÁCTICA DOCENTE

Ser docente implica responsabilidad, amor a la educación de mi país.

Dentro del nivel preescolar tengo la responsabilidad de ser el primer nivel en la educación básica del país, puedo percibir los retos que tengo al trabajar con el nuevo programa educativo de preescolar son basado en competencias donde soy yo quien tiene el reto de detectar que competencias reforzare durante el ciclo escolar para poder tener aprendizajes esperados es importante respetar los ritmos de aprendizajes de cada uno de los niños. El tiempo es un limitante en mi práctica docente para poder respetar en su totalidad esos ritmos de aprendizaje ya que considero que es muy poco tiempo el que tenemos con ellos (horario de 9 a 12) se necesitaría planear para cada uno de ellos y esto sería imposible en otro orden en estos momentos de inicio de clases se pasa por un periodo de adaptación tanto para los niños como paran el personal cuando me pidieron realizar una reflexión de mi practica cada día aprendo más y comprendo que el quehacer docente a este nivel es un trabajo conjunto de padres de familia institución y docentes para poder lograr una verdadera transformación educativa que nos lleve al cambio verdadero, soy yo quien tiene que empezar a cambiar algunos cuestiones de mi labor como contribuir a convertir mi función educativo como una prioridad nacional enfrentando con actitud los cambios culturales/ideológicos y tecnológicos a los que la sociedad actual demanda estando dispuestos a valorar con veracidad nuestra intervención educativa con el firme propósito de ser parte de esta reforma hacia la transformación educativa.

A mí me toca favorecer los aprendizajes esperados para enfrentar la evaluación de la educación como algo real somos nosotros desde nuestros grupos quien a partir de esas trincheras comprendamos que la educación es la fuerza del futuro, porque es hoy donde el instrumentos más poderoso para mejorar la calidad de vida dentro de nuestro país.

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