Relatoría de la 8va Sesión de CONSEJO TECNICO ESCOLAR

Relatoría de la 8va Sesión de CONSEJO TECNICO ESCOLAR

• Se dan a conocer  los propósitos en esta octava sesión para:

• Reconocer los logros obtenidos en los aprendizajes.
• Organizar las acciones y estrategias para la rendición de cuentas.
• Valorar el cumplimiento en los objetivos y metas.

• Los productos  elaborados son:

• Concentrado de promedios por grupo y por escuela
• Alumnos que requieren apoyo
• Ficha descriptiva
• Tabla de valoración del nivel de avance
• Listado de avances por grado y escuela
• Registro del balance de su estrategia global de mejora.

• Cada grado paso a exponer su ficha descriptiva:

•  Sexto  grado  realizaron a un análisis desde  que tomaron al grupo  dicen que han tenido un avance mínimo de logro y que en su área de oportunidad les falta comprensión lectora. y que las actividades que se propusieron en los consejos técnicos, les sirvió a los alumnos a mejorar su aprendizaje a partir de las vivencias obtenidas.

• Pasaron los compañeros de quinto dice que sus fortalezas fueron una constante revisión para mejorar la escritura, operaciones básicas, lectura, dictado de enunciados. Su área de oportunidad es la lectura de comprensión , seguirán trabajando con ese punto y seguir mejorando.

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•  En los Primeros años  comentan que a pesar de que algunos no tenían preescolar  la mayoría tiene el conocimiento y aprendizaje de la lecto- escritura, o las bases de primer año. En conducta hay que trabajar con algunos niños.

• En segundo grado la mayoría consolida  la lecto-escritura y el 80% de los alumnos consolidaron los aprendizajes esperados, solo hay 7 alumnos que no han logrado la lecto-escritura por problemas de aprendizaje, falta de apoyo y atención en casa.

• En tercero se ha logrado el trabajo    
• Cuarto su área de oportunidad es la comprensión lectora y operaciones básicas, seguir trabajando con actividades diversas, en cuanto conducta hay que estar vigilando y realizando bitácoras, tuvieron buenos resultados en los muestreos
• Quinto grado el trabajo  ha dado la pauta de mejorar conducta

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