Reseña
Enviado por flovaz • 29 de Octubre de 2013 • Tesinas • 474 Palabras (2 Páginas) • 151 Visitas
RESUMEN
La presente es una investigación diagnóstica para detectar los valores que los estudiantes de
Administración Hotelera atribuyen a los lugares patrimoniales. A partir de los valores de uso,
formal y simbólico del patrimonio, y basado en las teorías constructivistas contemporáneas, se
detecta el conocimiento previo en los jóvenes. Más que imponer la mirada vertical del docente o
capacitador, el mérito de este estudio radica en que nos permite extraer los conceptos y las ideas
en palabras de los propios estudiantes para, a partir de ellos, formular categorías de análisis de
los valores atribuidos al patrimonio con el objeto de utilizarlas en estudios posteriores. Con ello
se intenta mejorar el aprendizaje de los temas patrimoniales y su aprovechamiento turístico. Se
realizó un análisis de contenido para las respuestas arrojadas tras un cuestionario aplicado a 160
estudiantes en el que se buscó la apreciación de zonas arqueológicas, espacios naturales, espacios
culturales y museos para que destacaran sus elementos distintivos y de utilidad para el turismo.
Los resultados muestran la necesidad de enfatizar más en los temas patrimoniales, tanto para
fomentar una identidad social, como para encontrar un equilibrio entre los distintos tipos de
patrimonio tangible/intangible y sus valores de uso en beneficio del turismo, teniendo en cuenta
que el aprovechamiento turístico del patrimonio conlleva a enlazar conocimientos, así como
impulsar una actitud crítica y de responsabilidad con la sociedad, insoslayable en los jóvenes en
la actualidad.
PALABRAS CLAVE
Zonas arqueológicas, espacios naturales, espacios culturales, museos,
conocimiento previo, patrimonio.
REVISTA
El Periplo Sustentable.
Universidad Autónoma del Estado
de México
www.psus.uaemex.mx
ISSN: 1870-9036
Publicación Semestral
Número: 19
Julio / Diciembre 2010
ARTÍCULO
Título:
Conocimiento previo de lugares
patrimoniales de México y valores
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