Resumen RIEB Educación Fisica

EDUCACIÓN FÍSICA EL MARCO DE LA RIEB BREVE RESUMEN

Ejes Pedagógicos

La corporeidad como el centro de la acción educativa

El papel de la motricidad y la acción motriz

La Educación Física y el deporte en la escuela

El tacto pedagógico y el profesional reflexivo

Valores, género e interculturalidad

Ámbitos de Intervención

Ludo y sociomotricidad

Promoción de la salud

Competencia motriz

Competencias

Manifestación global de la corporeidad

Expresión y desarrollo de habilidades y destrezas motrices

Control de la motricidad para el desarrollo de la acción creativa

Propósitos del estudio de la Educación Física para la educación primaria

Con el estudio de la Educación Física en la educación primaria se pretende que los niños:

• Desarrollen el conocimiento de sí mismos, su capacidad comunicativa, de relación,

habilidades y destrezas motrices mediante diversas manifestaciones que favorezcan

su corporeidad y el sentido cooperativo.

• Reflexionen sobre los cambios que implica la actividad motriz, incorporando nuevos

conocimientos y habilidades, de tal manera que puedan adaptarse a las demandas

de su entorno ante las diversas situaciones y manifestaciones imprevistas

que ocurren en el quehacer cotidiano.

• Desarrollen habilidades y destrezas al participar en juegos motores proponiendo

normas, reglas y nuevas formas para la convivencia en el juego, la iniciación deportiva

y el deporte escolar, destacando la importancia del trabajo colaborativo, así

como el reconocimiento a la interculturalidad.

• Reflexionen acerca de las acciones cotidianas que se vinculan con su entorno sociocultural

y contribuyen a sus relaciones sociomotrices.

• Cuiden su salud a partir de la toma informada de decisiones sobre medidas de higiene,

el

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