Resumen de Competencias, Contribuciones, Criterios y Evidencias

Competencias funcionales

Área de gestión

Competencia

Contribución individual

Criterios de evaluación

Evidencias para la valoración

Área

%

Académica

40%

Dominio curricular

Comunicar las clases; teniendo en cuenta el plan de área del grado quinto, gestionando estrategias previas y adaptando las actividades de acuerdo al contexto y según las características y necesidades de los estudiantes.

Disponibilidad para participar en las reuniones con docentes , reestructurar el plan de área grado quinto

Ajuste y entrega  de la planeación anual grado quinto.

Registro fotográfico( de reunión con docentes grado quinto),, elaborando la planeación.

Planeación

y organización

Participar  activamente en la elaboración de la planeación  de las áreas del grado quinto basados en los estándares  de competencia del MEN y las necesidades de los estudiantes.

Establecer y socializar  en clase normas y valores que ayuden a la convivencia dentro y fuera del aula.

realizar el observador del alumno, el control de asistencia y planillas de notas

Participación en la elaboración de la planeación  de las  áreas del grado quinto.

Aplicación del manual de convivencia

Existencia en el aula de los horarios de clases, aseos, afiches de valores, deberes, costumbres, cartelera de información

Registro fotográficos:

Planeación de áreas del grado quinto

Planeador

Cuadernos

Observador

Planillas de asistencia y notas

Citaciones y reuniones con padres

Pedagógica y didáctica

Aplicar estrategias pedagógicas ajustadas a las necesidades y ritmos de aprendizaje de los estudiantes, que lo motiven y fomenten autoconfianza y el buen desempeño académico

Existencias de documentos escritos, y uso de  las tic como herramientas motivadores en el proceso de enseñanza aprendizaje

Videos fotos

Talleres, evaluaciones ,guías ,refuerzos

Cuaderno de caligrafía- control  

Uso del computador

Evaluación del aprendizaje

Diseñar instrumentos de evaluaciones que valoren el conocimiento, las habilidades y destrezas en los estudiantes permitiendo alcanzar las competencias y desempeños propuestos.

Aplicación de pruebas tipo saber ,personal, grupal, participación, autoevaluación, coevaluación (integral)

Guía ,recuperación.

Registro fotográficos

Algunos elementos de evaluación:

Recuperación

retroalimentación

Talleres

Exposiciones

Trabajos en grupo

Evaluaciones.

Administrativa

20%

Uso de recursos

Gestionar, identificar, evaluar y utilizar los recursos didácticas en el aula.

Promover el cuidado, el  buen uso y manejo racional de los recursos e infraestructura de la  IE.

Promueve el buen uso de diversos materiales de apoyo y su buena utilización.

Charlas que expliquen la importancia y el valor y servicio que prestan los recursos.

Videos, fotos.

Embellecimiento del aula, realización de aseos, salón en buenas condiciones

Seguimiento de procesos

Interactuar en las diferentes actividades necesarias que conlleven al buen funcionamiento institucional.

Realizar seguimiento al desarrollo académico y disciplinarios de los estudiantes del grado 5°

Participa activamente en la planeación de actividades programas y tareas acordadas en la institución como izadas de bandera celebraciones patrias cumpleaños de estudiantes.

Videos y fotos

Observador

Planillas de asistencia y de notas

Cuadro de honor

Comunitaria

10%

Comunicación institucional

Participar en los espacios democráticos de la institución  que permitan la discusión y la reflexión de aspectos que generen cambios para beneficio institucional  

Participa en los espacios de reflexión y discusión que generan cambios positivos de actitud entre los miembros de la comunidad educativa.

Observable ,planillas de asistencia

Comunidad y

entorno

Compartir oportunamente con el padre de familia el proceso pedagógico buscando su participación activa en la educación de sus hijos.

Mantiene comunicación constante con el padre de familia e informa sobre el rendimiento académico y comportamental sobre los educandos

Observador y apta de reuniones

Cumplimientos de compromisos

Registros fotográficos

Reuniones con padre de familia