Rubrica De Actitud

PARA EMPEZAR BIEN EL DÍA Lectura de comprensión PRIMERA SESIÓN

FECHA:_______________________

NOMBRE DEL ALUMNO:__________________________________________________

NÚMERO DE LISTA: _____________ GRADO: 3 GRUPO:_______

INSTRUCCIONES: Lee el texto y responde cada pregunta eligiendo la opción correcta subrayándola.

TEXTO I

Amanecer se hace muy larga, seguramente hubiesen podido plasmar el libro en una sola película, pero las ansias de recaudar más dinero han generado un producto que se alarga innecesariamente. Los diálogos son vacíos de mensajes, los personajes solo demuestran un aspecto de su personalidad. La Banda sonora es mala y no se relaciona con las escenas correspondientes (la música de la boda es ridícula). Las peleas están mal grabadas, y en ningún momento comprendes con claridad qué ocurre en las secuencias.

Los actores no son malos, en especial para Taylor Lautner, que tiene la misma cara estando furioso que estando contento. Y lo peor de todo, cuando yo compraba los boletos, en la fila había adolescentes que todo el rato se congratulaba porque estuviera ese actor. Tuve ganas de cocerles la boca para no escuchar más tonterías. Además, al final de la película, aplaudieron. En suma, este filme es un cúmulo de despropósitos de cual deberías alejarte lo más rápido posible.

1. Señale los, argumentos usados por el autor:

I. La duración de la cinta referida.

II. El mal trabajo del elenco.

III. La duración y poca claridad de las escenas de lucha.

A) I y III B) II

C) I D) I y II

2. Señale la opción que debilitaría al texto:

A) En verdad el autor no ha entendido Amanecer porque en un filme para adolescentes y el ya dejo de serlo hace mucho tiempo.

B) Taylor Lautner ha hecho trabajos notables en cintas de acción y romance.

C) En filmes reconocidos como "Batman Begins" las peleas están rodadas de manera tal que no se llega a captar los golpes de personaje principal, el objetivo es hacer que parezca una sombra.

D) Ninguna.

3. Señale el tono del texto:

A) Laudatorio B) Irónico

C) Crítico D) Iracundo

PARA EMPEZAR BIEN EL DÍA lectura de comprensión SEGUNDA SESIÓN

FECHA:_______________________

NOMBRE DEL ALUMNO:__________________________________________________

NÚMERO DE LISTA: _____________ GRADO: 3 GRUPO:_______

INSTRUCCIONES: Lee el texto y responde cada pregunta eligiendo la opción correcta subrayándola.

II

TEXTO

BEATRIZ: No se debe permitir el matrimonio entre personas del mismo sexo. El matrimonio, según el diccionario de la Real Academia Española, es la "unión de hombre y mujer", de modo que llamar matrimonio a las uniones de dos hombres o dos mujeres va en contra de nuestra lengua. La palabra matrimonio viene de mater, que significa madre, de modo que jamás podría haber matrimonio entre dos hombres. La finalidad del matrimonio es la procreación, el cuidado de los hijos y la preservación de la especie, esto no es posible si los gays se casan.

El matrimonio homosexual va a destruir la familia ya que ésas uniones solo no serán sino un par de personas que van a vivir con el exclusivo fin de tener sexo. Por encima de todo lo expuesto, pienso que el matrimonio proviene de la naturaleza de cómo nos reconocemos hombres y mujeres; el matrimonio homosexual no es natural.

CAROLA: A ver, amiguita de las cavernas, tu postura sobre el matrimonio homosexual nunca la voy a compartir. Usas el diccionario, pero te cuento que las lenguas van cambiando porque cambian las sociedades que las usan y en los diccionarios de hace cien años había definiciones que hoy nos resultarían extrañas.

Lo de la palabra mater lo entiendo, pero eso no explicaría la oposición al matrimonio entre dos mujeres, pero vamos al punto. Matrimonio viene de mater, pero también de mon-um, que significa gravamen, por la mayor carga que llevaba la mujer, según la idea de matrimonio qué tenían los antiguos: los matrimonios de hoy son diferentes a los de la época del Imperio Romano.

Dices que el fin del matrimonio es la procreación, si así fuera debería prohibirse el matrimonio a las personas estériles o a las mujeres después de la menopausia. Sería necesario instaurar un examen de fertilidad previo al casamiento y que cada pareja jure que va a procrear, bajo pena de nulidad si no lo hiciere en un determinado plazo.

Dices que el matrimonio homosexual va a destruir a la familia y ese es justamente el mismo argumento que usaba la iglesia en 1887: "el matrimonio civil va a destruir la familia". Y en 1987: "la ley de divorcio va a destruir la familia".

La legalización del matrimonio entre personas del mismo sexo no afecta en nada a las parejas heterosexuales e incluye y reconoce los mismos derechos a las parejas homosexuales.

Beatriz, entiende bien algo: el matrimonio homosexual es tan antinatural como el matrimonio heterosexual. Los animales no se casan, ni se heredan, ni son fieles. Los animales no sacan un crédito juntos para comprar la casa. La patria potestad, el apellido, la herencia, la obra social, los derechos migratorios, los bienes gananciales son invenciones humanas. El ser humano vivió sin matrimonio por miles de años hasta que lo inventó.

4. Señale el punto de discrepancia central entre Beatriz y Carola:

A) Si el matrimonio homosexual destruye a la familia o no.

B) Si se debe permitir el matrimonio homosexual o no.

C) Quiénes deberían casarse por la iglesia y quiénes no.

D) Si el matrimonio gay le haría daño a la sociedad o no.

5. Señale la opción que debilitaría a Carola:

A)

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