SEGUNDA EVALUACIÓN ESCRITA OBJETIVA MIXTA DEL CURSO DE LEGISLACION UNIVERSITARIA (DE-251)

SEGUNDA EVALUACIÓN ESCRITA OBJETIVA MIXTA DEL CURSO DE LEGISLACION UNIVERSITARIA (DE-251)

Segunda evaluación escrita del Curso de Legislación Universitaria (DE – 251), consistente en una prueba objetiva mixta.

DATOS GENERALES:

Nombres y Apellidos:……………….………………………………………………………………………

Código de Estudiante:…………………………..………….…Fecha:………………..………………….

Puntaje:……………………….……

INDICACIONES: A continuación se formula un conjunto de preguntas; una parte de carácter estrictamente objetiva y otra parte de carácter conceptual o teórico. Contéstelas de manera racional encerrando en un círculo la respuesta correcta en las preguntas objetivas, conceptualizando y/o completando con la respuesta correcta, es decir, según sea el caso.

TIEMPO DE DURACIÓN DE LA PRUEBA: 40 minutos

1. Objeto de la Ley Universitaria. De las proposiciones que a continuación se indican, indique Ud. cuál serían los objetivos de la mencionada ley; es decir de la Nueva Ley Universitaria.

a) Crear colegios profesionales

b) Supervisión y cierre de las universidades entre otras

c) Promueve el mejoramiento de la calidad de la educación universitaria

d) b,c

2. Ámbito de aplicación de La Nueva Ley Universitaria; identifique cuáles son éstas

a) Regula a los institutos pedagógicos superiores

b) Regula a las universidades públicas y privadas nacionales o extranjeras que funcionan en el país

c) Regula a los centros educativos de segunda especialización del Estado

d) Todas son correctas

3. La universidad es una comunidad académica orientado a la investigación y a la docencia. El concepto de educación es como un derecho fundamental y servicio público esencial. Señale Ud. quienes integran la comunidad Universitaria.

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Rspta. Docentes, estudiantes y graduados

4. Las universidades se rigen por determinados principios sean estas públicas o privadas. De las proposiciones que a continuación se indican señale Ud. cuáles serían esos principios.

a) Calidad académica, autonomía, libertad de catedra

b) Espíritu no crítico y no meritocracia

c) El interés superior del docente

d) No difusión de la verdad

5. Son funciones de la Universidad formar profesionales de alta calidad de manera integral

a) Búsqueda y difusión de la verdad

b) Formación profesional e investigación

c) Extensión cultural y proyección social

d) b,c

6. La SUNEDU. Indique qué significa

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Rspta. Superintendencia Nacional de Educación Superior Universitaria

7. Entre las finalidades de la SUNEDU de acuerdo a la Ley de creación Art. 12 de la Ley 30220 o llamada también Nueva Ley Universitaria; identifique cuáles serían éstas

a) Es responsable del licenciamiento para el servicio educativo superior

b) Es responsable del licenciamiento para el servicio educativo superior universitario

c) Supervisa la calidad del servicio educativo profesional

d) Supervisa a todas las instituciones que imparten educación superior

8. La organización de la SUNEDU. Tiene la siguiente estructura orgánica para el cumplimiento de sus funciones. De las que se indican a continuación, cuáles serían éstas.

a) Consejo Directivo, Superintendente y Secretario General.- Alta Dirección

b) Órganos internos y de línea

c) b,a

d) También está conformada la SUNEDU por la Asamblea Nacional de Rectores

9. Causales de vacancia del consejo directivo de la SUNEDU. De las que se indican a continuación señale cuáles serían éstas

a) Por falta simple comprobada

b) Incapacidad no permanente

c) Renuncia aceptada, fallecimiento

d) Inasistencia injustificada a sesiones consecutivas de 5 veces

10. Cómo

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