SESION 6 PRODUCTO2
Enviado por 23121959 • 7 de Enero de 2015 • 480 Palabras (2 Páginas) • 112 Visitas
SESIÓN 6
PRODUCTO 2
RADIO EDUCACIÓN.
MUY BUENOS DÍAS TENGAN USTEDES QUERIDOS RADIO EL DÍA DE HOY TENEMOS LA PRESENCIA DE TRES EMINENTES PERSONALIDADES DEL AMBITO EDUCATIVO PARA LLEVAR A CABO EL TEMA DEL DÍA DE HOY.
EL DOCTOR JOSÉ DE JESÚS BÁEZ SAUCEDA
LA DOCTORA MARTINA GALLARDO SÁNCHEZ
LA DOCTORA GRIMILDA ARACELY VALENZUELA
EL TEMA DE HOY “SITUACIÓN ACTUAL DE LA INTERCULTURALIDAD EN LA EDUCACIÓN LATINOAMERICANA”
LA INTERCULTURALIDAD Y EDUCACIÓN PARA LA POBLACIÓN INDÍGENA
ES NECESARIO HABLAR DE LOS AVANCES SIGNIFICATIVO EN CUANTO A LA COBERTURA DE LA EDUCACIÓN INDÍGENA BILINGÜE.
PARA TAL MOTIVO LE PEDIMOS AL
DOCTOR JOSÉ DE JESÚS BÁEZ SAUCEDA NOS HAGA UNA PEQUEÑA REMEMBRANZA DE LOS INICIOS
EN LOS ANOS 70S ERAN POCOS LOS QUE DESARROLLABAN PROYECTOS FOCALIZADOS EN EDUCACIÓN BILINGÜE ENTRE ELLOS:
ARGENTINA, BOLIVIA ECUADOR GUATEMALA Y PERÚ LOS CUALES LA ATENDÍAN CON UNA MODALIDAD NACIONAL EN ÁREAS SOLAMENTE INDÍGENAS.
20 AÑOS DESPUÉS SE INCLUYÓ MÉXICO ECUADOR COSTA RICA PANAMA PARAGUAY ENTRE OTROS.
DOCTORA GRIMILDA VALENZUELA ESTOS PROYECTOS COMO SON APLICADOS EN ALGUNOS PAÍSES
ECUADOR Y MÉXICO SE OFRECE A TRAVÉS DEL SUBSISTEMA EDUCATIVO NACIONAL O UN SISTEMA PARALELO EN BOLIVIA Y COLOMBIA EN DONDE LA COBERTURA ES NACIONAL Y LA OFRECEN EN TODAS LAS ÁREAS Y LOCALIDADES.
ARGENTINA BRASIL COSTA RICA HONDURAS Y VENEZUELA OFRECEN PROYECTOS FOCALIZADOS.
PIDE LA PALABRA, SI DOCTOR JESUS BAEZ
CABE MENCIONAR A PAÍSES COMO NICARAGUA Y PARAGUAY, NICARAGUA POR EJEMPLO A RECONOCIDO AUTONOMÍAS REGIONALES MULTIÉTNICAS, LAS LENGUAS SON OFICIALES, LA EDUCACIÓN INDÍGENA BILINGÜE SE DIRIGE A TODA LA POBLACIÓN INDÍGENA.
PARAGUAY POR SU LADO ES BILINGÜE YA QUE EL 90 % DE LA POBLACIÓN NACIONAL ES BILINGÜE GUARANÍ Y CASTELLANO.
LA COBERTURA NACIONAL ES DE DOBLE VÍA (CASTELLANO-GUARANÍ Y VICEVERSA)
DOCTORA MARTINA GALLARDO
EN CUANTO A LOS AVANCES JURÍDICOS: LAS CONTITUCIONES 11 DE LOS 17 PAÍSES HAN SIDO MODIFICADAS PARA DAR CUENTA DE LA HETEROGENEIDAD CULTURAL Y LINGÜÍSTICA Y EL RECONOCIMIENTO DEL DERECHO DE LA POBLACIÓN INDÍGENAS A RECIBIR EDUCACIÓN EN SU PROPIA LENGUA.
DOCTORA MARTINA GALLARDO QUE NOS PUEDE DECIR SOBRE
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