SITUACION CIRCO

SITUACION DIDACTICA: JUGUEMOS AL CIRCO.

CAMPOS FORMATIVOS Y ASPECTOS CONTEMPLADOS:

Lenguaje y comunicación. (Aspecto lenguaje escrito)

COMPETENCIA: RECONOCE CARACTERISTICAS DEL SISTEMA DE ESCRITURA AL UTILIZAR RECURSOS PROPIOS.

Pensamiento Matemático. (Numero)

COMPETENCIA: UTILIZA LOS NUMEROS EN SITUACIONES VARIADAS QUE IMPLICAN PONER EN PRACTICA LOS PRINCIPIOS DE CONTEO.

ACTIVIDADES

L-ESCRITO. NUMERO

ELABORAR CARTELES ENUMERAR LAS SILLAS

ELABORAR LETREROS ELABORAR BOLETOS

ESCRIBIR Y ANALIZAR EL TEXTO ORGANIZAR LA PRESENTACION

EN BASE A LA ORDINALIDAD.

COMPETENCIA: PLANTEA Y RESUELVE PROBLEMAS EN RESITUACIONES QUE LE SON FAMILIARES Y QUE IMPLICAN AGREGAR, REUNIR, QUITAR, IGUALAR, COMPARAR Y REPARTIR.

ACTIVIDADES: COMPRAR Y VENDER BOLETOS.

Desarrollo personal y social: (Relación. Interpersonales)

COMPETENCIA. Acepta a sus compañeros (as) como son y comprende que todos tienen los mismos derechos y también que existen responsabilidades que deben asumir.

ACTIVIDADES:

DESEMPEÑAR ROLES

ESPERAR TURNO

TRABAJAR EN EQUIPO

Expresión y apreciación artística. Aspecto ( expresión y apreciación plástica)

COMPETENCIA: COMUNICA Y EXPRESA CREATIVAMENTE SUS IDEAS MEDIANTE REPRESENTACIONES PLASTICAS Y MATERIALES DIVERSOS. ACTIVIDADES:

MAQUILLAJE DE PAYASO

DECORAR LETREROS Y CARTELES

DECORAR LETRAS

ASPECTO: EXPRESION DRAMATICA Y APRECIACION TEATRAL.

COMPETENCIA: REPRESENTA PERSONAJES EN SITUACIONES REALES O IMAGINARIAS MEDIANTE EL JUEGO Y LA EXPRESION DRAMATICA.

ACTIVIDADES: REPRESENTA ANIMALES

DESEMPEÑA

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