Saber Docente
Enviado por macgyver239 • 12 de Junio de 2013 • 249 Palabras (1 Páginas) • 288 Visitas
LECTURAS
LA SIMBIOSIS SEP-SNTE
LA DEFINICIÓN COTIDIANA DEL TRABAJO DE LOS MAESTROS
Con base a estas lecturas veremos sobre la vida cotidiana y la relación que tiene el docente con la SEP-SNTE y como está incorporado a estas organizaciones que influyen mucho en la vida del docente.
El docente esta sumergido en la relaciones institucionales que estas ambas modifican su desempeño del docente tanto por el lado del maestro como el lado de la institución modificando desde el curriculum a su manera como la manera de dar clases.
La vida cotidiana también se constituye de un sindicato el cual este está gobernado por jerarquías la cual para mí no realiza lo que realmente uno busca por ejemplo este influye mucho en las plazas pero dejan a un lado a los maestros que tiene un alto puntaje en el examen y les dan la plaza a familiares y amigos, entonces de que sirve el sindicato si este se preocupa de los derechos del maestro pero realmente se preocupa por sus propios beneficios
Está muy claro el trabajo que desempeña el docente se puede decir que el maestro es la pieza clave para el funcionamiento de las instituciones porque él ve de cerca sus necesidades y es su obligación hacerlo saber al director para que la institución marche bien y sobre todo para el bien de los alumnos que es lo más importante.
Explicar el trabajo de los maestros requiere introducirse en la vida cotidiana, las escuelas, el ámbito donde dicho trabajo adquiere formas, modalidades y expresiones concretas.
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