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Salida Recreativa


Enviado por   •  20 de Abril de 2014  •  Informes  •  707 Palabras (3 Páginas)  •  190 Visitas

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SALIDA RECREATIVA

Escuela 267 “Ceferino Namuncurá

Turno Mañana

Fecha: 03 de Diciembre

Horario de salida: Horario de llegada:

Docentes:

Cantidad de alumnos:

Empresa de Transporte:

FUNDAMENTACIÓN:

Nuestra propuesta surge de la necesidad de realizar actividades integradoras para propiciar y fortalecer la buena comunicación entre los grupos de alumnos –alumnos; alumnos-docentes y docentes-docentes, compartiendo charlas, experiencias y porque no un momento de disfrute juntos. Incentivando a su vez el disfrute de los espacios verdes; como espacios propicios para el encuentro lo cual también permite conocer parte de nuestro entorno natural, reconociendo sus componentes y valorándolos. Así podremos disfrutar y aprender a partir de la interacción con el medio ambiente y con los demás alumnos, logrando intercambios e interacción en un ambiente diferente al escolar.

Citamos...“las actividades en el entorno natural implican una experiencia comunitaria en contacto profundo con éste, y puede adquirir diferentes formas: caminatas, paseos, exploraciones, pernoctes, campamentos, que permitan vincular la construcción de la corporeidad y motricidad de los niños con los saberes que se significan y re-significan en las peculiaridades de la diversidad de experiencias propias de los entornos naturales” (Diseño curricular página 193)

“la relación estética es el estudio de la sensibilidad cotidiana. La sensibilidad es la facultad de las personas de estar en relación con el mundo. Las personas establecen relación con los objetos desde su sensibilidad y ésta es con un interés de conocer, de obtener placer, de jugar. A esta relación entre las personas y los objetos mediada por la sensibilidad se la llama estética. Así, cada experiencia estética es un acontecimiento particular en cada persona.”(Diseño curricular Nivel Primario pág.192)

PROPÓSITOS:

• Que los alumnos y docentes disfrutemos de una salida recreativa para seguir aprendiendo acerca del entorno próximo, y las oportunidades que nos brinden el camping Cirse

• Mejorar la interacción e intercambio entre los alumnos.-alumnos, alumnos-docentes, docentes-docentes promoviendo actitudes de cooperación, solidaridad, camaradería,…..

• Disfrutar de actividades propuestas.

• Valorar los ambientes que visitaremos.

ACTIVIDADES:

ANTES DE LA SALIDA

• Se hablara con los alumnos sobre las pautas a tener en cuenta durante la salida.

• Salida de la escuela a las……hs.

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