Salida pedgogica.

INSTITUCION EDUCATIVA IGNACIO PESCADOR

SEDE LAUREANO GOMEZ

SALIDA PEDAGOGICA “PAJONAL- CARRIZO- HORQUETA”

APOYO AL PRAE

GRADO

201

FECHA SALIDA: 27 MARZO DE 2015

DOCENTE RESPONSABLE

GLORIA ISABEL MARQUEZ

 El proyecto  "SALIDA PEDAGÓGICA PAJONAL – CARRIZO- HORQUETA", que se propone desarrollar en la Institución Educativa IGNACIO PESCADOR, Sede Laureano Gómez,  pretende generar ambientes de aprendizaje significativos que permitan potenciar en los estudiantes de grado 201, procesos de exploración al tener un contacto directo con experiencias y garantías de conocimiento  que ofrece su entorno, pero que son intencionadas pedagógicamente para lograr que los estudiantes  adquieran competencias básicas en su proceso de formación; además reconocer la riqueza natural de su entorno y concientizarse de su cuidado.

INTRODUCCION El proyecto tiene como objetivo comprender que la educación actual, propone espacios más dinámicos e innovadores para que los estudiantes sean interactivos con la tecnología y se apropie del uso de los diferentes dispositivos digitales en todas las áreas del conocimiento y en su aprendizaje logre mayor interés, participación y creatividad. La vida en la naturaleza es indispensable que el niño la conozca de forma funcional a través de las ayudas educativas tecnológicas para mejorar su atención y se concientice que depende de todos que la conservemos para generaciones futuras.

JUSTIFICACION A partir de una salida pedagógica a los entornos veredales de su municipio, los estudiantes participarán en PRAE institucional participando en la construcción de su sentido de pertenencia con el ambiente  y de manera significativa, en los criterios de identidad local, al término de la propuesta serán capaces de describir y conocer características de algunos animales, su forma de alimentación y hábitat, valoren el cuidado- preservación de las especies y su medio lo que les permitirá ampliar vocabulario, desarrollar discurso, formular hipótesis y emitir juicios relacionados con el tema.

OBJETIVOS GENERALES

Transformación pedagógica para la calidad de la educación del sistema educativo 
oficial en las que se desarrolla el entorno natural (vereda) como escenario de aprendizaje y desarrollo del PRAE, a través de expediciones pedagógicas Escuela-Entorno Natural-Escuela en las que  se desarrolla la temática ambiental

OBJETIVOS ESPECIFICOS

• Conocer las diferentes especies animales que habitan a nuestro alrededor.
•  Identificar y describir características, similitudes y diferencias entre las diferentes especies
•  Valorar y participar en la conservación y preservación de los seres vivos.
• Reconocer el cambio de paisaje del casco rural a urbano desde su propio entorno.
• Reconocer y valorar la importancia del entorno natural y su cuidado.

TIEMPO Y ORGANIZACIÓN:

HORA ACTIVIDAD

6:50 Llegada de los estudiantes al punto de encuentro (parque frente Alcaldía Municipal)
7:00 – 7:10 Organización, llamado a lista y verificación de documentos.
7:15 Salida del casco urbano
7:30 ingreso vía CARRIZO- BOBADILLAS

7:50 PRIMERA ESTACION “LA SOLEDAD”

Desarrollo taller

8:10 continúa trayecto

8:30 SEGUNDA ESTACION “GRANJA LA PRIMAVERA”

Desarrollo taller

9:00 continúa trayecto

9:20 TERCERA ESTACION “CABALLERIZAS”

Desarrollo taller

9:50 continúa trayecto

10:10 CUARTA ESTACION “ESCUELA EL CARRIZO”

Se desarrollaran actividades recreativas de integración con los estudiantes de esta sede.

12:00 salida de “ESCUELA EL CARRIZO”

Retorno al casco urbano por la vía la HORQUETA.

12:30 – 1:00 LLEGADA AL PUNTO DE ENCUENTRO (parque frente Alcaldía Municipal)

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