Solución De Conflictos Laborales Semana 1

ACTIVIDAD N°1

Luego de haber realizado las lecturas complementarias ejercítese respondiendo:

1) Cite 10 factores internos que afectan la creatividad y cómo manejarlos

2) Cite 10 factores externos que afectan la creatividad y cómo manejarlos

3) Escoja uno de los factores internos citados que afectan la creatividad y exprese como lo erradicaría usted creativamente.

4) Relacione el último acto creativo que realizó con su familia, amigos y compañeros de trabajo?

RESPUESTAS

1) factores internos y su manejo

Pesimismo: pensar que las cosas a pesar de que vayan mal, siempre tienen un lado positivo, siempre existen otras soluciones; creer en que siempre se tienen soluciones a todos los problemas.

Timidez: generar mayor confianza en uno mismo y no pensar en que dirán; lo que vale es lo que nosotros mismos creamos.

Impaciencia: gestionar pausas activas o momentos que liberen un poco del estrés al trabajador, manejo de paciencia interna.

Depresión: mostrar el compañerismo y el afecto grupal, la relación intrapersonal de respeto y aprecio.

Ansiedad: incentivar el compañerismo en pro del desarrollo tanto personal, como grupal.

Estrés: disfrutar lo que se hace, realizar el trabajo duro al principio y tomar un descanso.

Enojo: meditar la situación y tratar de pensar las cosas antes de decirlas.

Temores: manteniendo la calma y seguridad frente a todo lo que se proponga en la vida, demostrar que se pueden eliminar esas barreras que limitan el pensamiento y el desarrollo.

Sentimiento de inferioridad: pensar en que somos parte de un todo y que nuestro esfuerzo es necesario para los demás y viceversa.

Intolerancia: crear sentimiento de respeto para los demás y con los demás, ya sea por relación de géneros, creencias y actividad.

2) factores externos y su manejo

Desorganización: generar un orden sistemático o de fácil recordación tanto de ideas como de mecanismos para el cumplimiento de labores y metas.

Falta de apoyo: gestionar un afecto de apoyo y compañerismo, mostrarle que cada uno es parte del todo.

No tener los objetivos claros: centralizar y aplicar la fijación de objetivos para su logro colectivo.

Presión: normalizar el entorno para que se realice todo según el tiempo y esfuerzo determinado.

Información incompleta o inadecuada: gestionar el sistema de información multilingüístico, es decir, que sea entendible o que en cierta forma se aplique el lema “a buen entendedor, pocas palabras”

Evaluación critica temprana: manifestar las críticas de forma que se enfrenten como consejos para el mejor desarrollo de la actividad, dándole confianza y seguridad al trabajador por lo que realiza.

Mecanismos de trabajo: gestionar modelos o procesos estándar que regulen la actividad y que sean aplicables o básicos para toda actividad.

No tener un lugar adecuado para crear: implementar las herramientas y el entorno ideal o semejante que genere la creación o el impulso de desarrollo.

Tiempo laboral: no exigir mucho en tan poco tiempo, dar la oportunidad de que el trabajador demuestre su desarrollo en condiciones normales y en condiciones intensivas.

Resistencia al cambio: gestionar una traslación ajustable a cada actividad o desarrollo, dando pie a la motivación por parte del trabajador para cambiar y aplicar nuevos conocimientos.

3) ESTRÉS

En muchas partes, muchas empresas, el estrés es síntoma de que los trabajadores tanto del área operativa, como administrativa, no mantengan su desarrollo normal de trabajo, tanto es, que es un causal de enfermedad en la actualidad.

A razón de esto, se aplican sesiones cortas de

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