TALLER DE ACTIVACION FISICA

TALLER DE EDUCACION FISICA

“CONOZCO Y EJERCITO MI CUERPO”

1. INTRODUCCIÓN

2. JUSTIFICACIÓN

3. ESTUDIO DE NECESIDADES

4. FUNDAMENTACIÓN

5. OBJETIVO GENERAL

6. OBJETIVOS ESPECIFICOS

7. COMPETENCIAS A DESARROLLAR

8. NIVEL DEL DIPLOMADO

9. MODALIDAD

10. NIVEL EDUCATIVO AL QUE VA DIRIGIDO

11. DATOS DE LA SEDE

12. REQUISITOS DE INSCRIPCIÓN

13. PERFIL DE INGRESO

14. PERFIL DE EGRESO

15. PERFIL DEL ASESOR

16. FECHAS Y DURACION

17. MAPA CURRICULAR

18. EVALUACIÓN

19. BIBLIOGRAFÍA

INTRODUCCION

En el presente trabajo se pretende analizar y reflexionar sobre la importancia de la educación física en la edad preescolar, esta representa una herramienta

pedagógica que contribuye al desarrollo armónico del Individuo, mediante la práctica sistemática de la actividad física.

El presente taller Está orientado a proporcionar al educando de educación preescolar , elementos y satisfactores motrices a la capacidad, al interés y a la necesidad de movimiento corporal que posee, con la intención específica, de lograr el estímulo y desarrollo de habilidades, hábitos y actitudes; que se manifiestan en la calidad de su participación en los diferentes ámbitos de la vida familiar, social y productiva, requerimiento de la sociedad actual y que son necesarias para el aprendizaje permanente.

Los contenidos temáticos que se presentaran en el trabajo están distribuidos en 8

sesiones en las cuales se abordara un concepto por sesión, así mismo, las actividades estarán enfocadas a este mismo concepto que se aborde.

JUSTIFICACIÓN

Al realizar un sondeo en el jardín de niños “Juan Jacobo Rousseau” específicamente en el 3 “A” , se encontraron deficiencias en el área de educación física, ya que los alumnos no tienen maestro particular en esta materia , u al mismo tiempo es una área poco explorada por parte de la educadora ,cabe remarcar que no es una materia de relleno, sino que es parte fundamental para el desarrollo armónico del cuerpo, así como también es un gran beneficio para el desarrollo de las áreas perteneciente a lo afectivo, social, cognoscitivo y sobre todo físico y motriz.

Algunos de los beneficios que aporta la educación física en preescolar, es que:

• produce mayor nivel de actividad infantil,

• aumenta el crecimiento ,

• produce un adelanto en sus movimientos coordinados y

• permite al niño un mejor desarrollo psicomotor.

Por medio de este trabajo se pretende dar una mayor énfasis a esta clase para reafirmar más los conocimientos de educación física. Además se pretende fomentar con ello el interés hacia esta clase ya que es uno de los medios por el cual el niño puede llegar a tener un desarrollo integral.

ESTUDIO DE NECESIDADES

Una de las principales necesidades por las cuales se debe de introducir el taller de activación física en la educación preescolar es la de hacer que el niño desarrolle habilidades y destrezas que le permitan tener un mayor conocimiento y dominio pleno de su cuerpo.

Las expectativas que la sociedad en general externa respecto a temas educativos, refieren a la Educación Física como una de las materias con un potencial formativo que ofrece grandes posibilidades al niño para desarrollarse con plenitud, respetando siempre sus características biológicas, psicológicas y sociales; así como los intereses propios de la edad del educando, considerándolos factores primordiales del hecho educativo. 

FUNDAMENTACION

La educación física básica requiere una transformación de fondo que tenga en cuenta los avances científicos y tecnológicos de la disciplina, una transformación en la cual exista una interacción permanente con otras áreas. El propósito general que se busca conseguir esta centrado en la formación integral además la fundamentación teórica y conceptual se consideran las capacidades psicomotoras, las sociocomotoras, las fisicomotoras, las perceptivo motoras y las las coordinativas, habilidades motrices .En el campo de la metodología de la educación física se realiza un tratamiento especifico de los métodos y de los estilos de enseñanza La clase de educación física es básica como un elemento indispensable desde la etapa de preescolar ya que nos ayuda a tener un mejor rendimiento escolar tanto físico como mental.

OBJETIVO GENERAL

El objetivo del taller de activación física es que los alumnos trabajen sistemáticamente el proceso educativo del ser humano a través del movimiento del cuerpo acompañado de diversas actividades psicomotrices.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

1-Estimular al niño dándole confianza y seguridad en si mismo por medio de actividades que le permitan tener control y manejo de su propio cuerpo.

2-Desarrollar y fomentar actitudes positivas en el niño para que pueda lograr lo que se proponga.

3-Propiciar habilidades motrices durante las actividades establecidas.

4-Promover en los niños un buen desarrollo psicomotor para un buen aprendizaje integral.

5-Lograr que los alumnos y padres de familia al igual que todo las educadoras del plantel de niños le den la importancia que tiene la activación física en la edad preescolar

6-Lograr que los alumnos le tomen el gusto por el deporte.

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