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TIC 2 ACT METACONGNICION ETAPA 1


Enviado por   •  6 de Febrero de 2015  •  344 Palabras (2 Páginas)  •  311 Visitas

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A) ¿Encuentras diferencias entre los algoritmos y diagramas de flujo hechos por ti y la de tus compañeros?

Si ya que pensamos diferente

B) ¿Qué tipos de algoritmos y diagramas de flujo fueron mas complicados realizar, los secuenciales, los condicionales o los cíclicos?

Ninguno

C) ¿En relación a los algoritmos, menciona las diferencias entre los algoritmos secuenciales, condicionales y cíclicos?

En los secuenciales, los pasos llevan un orden sin saltos o brincos, en los Condicionales, tienen que definir si elproblema es si o no para hacer la función, y en los Cíclicos, tiene que repetir una función hasta que se cumpla el objetivo.

D) En relación a los diagramas de flujo, menciona las diferencias entre los algoritmos secuenciales, condicionales y cíclicos?

Pues lo unico que note diferente es el orden .

.

E) ¿Que fue lo menos complicado realizar los algoritmos o los diagramas de flujo?

Los algoritmos y diasgramas secuenciales

F) Menciona los operaciones de comparación utilizados en los algoritmos y diagramas de flujo

<menor que,> mayor que, =igual, <=menor igual que, >= mayor igual que.

G) Menciona los operados aritméticos utilizados en los algoritmos y diagramas de flujo.

Suma, Resta, Multiplicación y división.

H) ¿Qué característica de un diagrama de flujo te permite visualizar que se trata de un diagrama de flujo cíclico ?

Que buelve a realizar la misma tarea una y otera ves

I) ¿Qué figura de diagrama de flujo te permite visualizar que existe una condición a evaluar?

De decisión.

J) ¿Cómo detectas en un algoritmo o diagrama de flujo que se trata de uno del tipo secuenciales, condicional o cíclico?

Por como esta escrito y la relaciones que tiene entre un bloque y otro

K) ¿Consideras que la practica en la elaboración de algoritmos y diagramas de flujo te permite desarrollar mas la habilidad en el planteamiento y solución de problemas? Justifica tu respuesta.

Si, porque hace que utilices la lógica, y así puedes pensar más, para desarrollar otras habilidades.

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