Tarea Enfermería Materno Infantil

En la siguiente tabla se identifican las competencias genéricas y la disciplinar básica en la que el alumno expresa sus conocimientos, habilidades, y actitudes. En la asignatura de Enfermería Materno Infantil es importante que el alumno aplique estas competencias de manera eficaz.

COMPETENCIAS GENÉRICAS

DESGLOCE DE ATRIBUTOS A CONSIDERAR

COMPETENCIAS DISCIPLINARES BÁSICAS

O

PROPÓSITO (S) DE LA ASIGNATURA O UNIDAD DE APRENDIZAJE A TRABAJAR (REDACTADOS EN TÉRMINOS DE COMPETENCIAS)

CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA O UNIDAD DE APRENDIZAJE A TRABAJAR

1. Se autodetermina y cuida de sí.

Se conoce y valora a sí mismo y aborda problemas y retos teniendo en cuenta los objetivos que persigue

3. Elige y practica estilos de vida saludables. • Enfrenta las dificultades que se le presentan y es consciente de sus valores, fortalezas y Debilidades.

• Analiza críticamente los factores que influyen en su toma de decisiones.

• Asume las consecuencias de sus comportamientos y decisiones.

• Toma decisiones a partir de la valoración de las consecuencias de distintos hábitos de consumo y conductas de riesgo

• Cultiva relaciones interpersonales que contribuyen a su desarrollo humano y el de quienes lo rodean. Ciencias Experimentales

• Conceptual

• Actitudinal Proporcionar cuidados de enfermería al binomio madre-hijo, de acuerdo con sus necesidades y problemas de salud, desarrollando procedimientos asistenciales y de promoción de la salud, a fin de garantizar una atención con calidad y seguridad durante esta etapa de la vida. 1.2 Describe la función y estructura de los aparatos reproductores femenino y masculino acorde con los órganos que los integran para identificar el proceso biológico que permite la concepción humana.

A. Descripción de la anatomía y fisiología del aparato reproductor femenino.

• Órganos externos

 Vulva

 Mamas

• Órganos internos

 Ovarios

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