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Telesecundaria


Enviado por   •  15 de Febrero de 2012  •  271 Palabras (2 Páginas)  •  1.333 Visitas

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Sesiones de vinculación con la comunidad.

1. ¿Cómo se orienta el aprendizaje de las diversas escuelas Telesecundarias?

Se orienta simultáneamente hacia la promoción al curso o nivel académico superior, la incorporación al trabajo o la promoción social.

2. ¿Cuál es el fin de realizar actividades de promoción social?

Crear oportunidades para promover le mejoramiento de la calidad de vida de los estudiantes, sus familiares y la comunidad.

3. ¿Cuáles son los tres días a los que se dedican a realizar actividades de promoción social?

Día de la salud, día del arte y la cultura y día de la productividad.

Telesecundaria.

4. ¿Qué es la telesecundaria?

Es una modalidad educativa que se ofrece preferentemente a comunidades rurales, dispersas y marginadas con una población menos de 2500 habitantes.

5. ¿Cómo opera la escuela Telesecundaria?

De acuerdo al ciclo escolar y durante el verano cursos de capacitación y actualización docente.

6. ¿Qué tipos de cursos imparte la Telesecundaria?

Cursos de tipo propedéuticos para alumnos que concluyeron la educación primaria y desean continuar sus estudios.

7. ¿En qué año se creó la escuela Telesecundaria?

En 1968

8. ¿Qué permite la estructura actual del plan de estudios?

Permite vincular los contenidos programáticos con las necesidades de los alumnos, sus familias y comunidad en general.

9. ¿Con que instrumentos cuentan las aulas en la escuela Telesecundaria?

Cuentan con antena parabólica, un decodificador y un televisor.

10. ¿Qué se estableció durante los años 1998-1999?

Se establecieron criterios de trabajo para la actualización y validación de nuevos textos impresos y programas televisivos para el primer grado, y se realizó la evaluación de documentos y videos para el segundo grado.

11. ¿En qué año se estimo la dotación de libros de texto gratuito?

1999-2000

12. ¿Cuál fue la cantidad de libros para docentes de primer, segundo y tercer grado?

970555

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