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Texto Que Incluya Reflexiones En Torno Al Trabajo Colaborativo


Enviado por   •  9 de Mayo de 2014  •  315 Palabras (2 Páginas)  •  309 Visitas

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PRODUCTO 18

PRODUCTO 3 SESION 6

Texto que incluya reflexiones en torno al trabajo colaborativo

RETOS:

1.- Conocer lo que implica el trabajo colaborativo.

2.- Cambio de actitud (relaciones humanas).

3.-Conocimiento y manejo de las TIC

4.-Aprender a interactuar y compartir no tomando en cuenta jerarquías.

ESTRATEGIAS:

1.-Asesoría sobre el manejo de las TIC para su posterior puesta en práctica

2.-Creación de una plataforma escolar para compartir experiencias, problemáticas y estrategias eficientes.

3.-Concientizar sobre la importancia del uso de las TIC en la vida actual, tomando en cuenta la responsabilidad y el buen uso.

PRODUCTO 17

PRODUCTO 2 SESION 6

PAPEL DE LAS COMUNIDADES DE APRENDIZAJE Y EL CAMBIO EDUCATIVO

ES CONSOLIDAR UNA WEB PARA INNOVAR UN MODELO RICO EN HERRAMIENTAS, ESPACIOS DE INTERCAMBIO PEDAGOGICAMENTE MAS ENRIQUECIDAS POR ESTUDIANTES Y DOCENTES Y PUEDAN APORTAR SUS CONOCIMIENTOS, ES DECIR UN CONOCIMIENTO INTERCAMBIABLE, ACUMULATIVO, COLABORATIVO QUE PUEDA SER COMPARTIDO, TRANSFERIDO Y CONVERTIDO EN UN BIEN PUBLICO.

PARA ELLO ES IMPORTANTE CONOCER LOS DIFERENTES TIPOS DE APRENDIZAJE QUE SE UTILIZAN:

1.-APREDER HACIENDO.- PROMUEVE UN PROCESO DE APRENDIZAJE CONSTRUCTIVISTA (ENSAYO ERROR)

2.- APRENDER INTERACTUANDO.- COMUNICACIÓN ENTRE PARES (USO DE REDES DE COMUNICACIÓN)

3.-APRENDER BUSCANDO.- BUSQUEDA DE FUENTES DE INFORMACION (COMO Y DONDE BUSCAR CONTENIDOS EDUCATIVOS)

4.-APRENDER COMPARTIENDO.- INTERCAMBIO DE CONOCIMIENTOS Y EXPERIENCIAS PERMITIENDO A LOS EDUCANDOS PARTICIPAR ACTIVAMENTE DE UN APRENDIZAJE COLABORATIVO.

ESTAN SON HERRAMIENTAS QUE OPTIMIZAN LA GESTION DE LA INFORMACION, SE CONVIERTENEN INSTRUMENTOS QUE FAVORECEN LA CONFORMACION DE REDES DE INNOVACION Y GENERACION DE CONOCIMIENTOS BASADOS EN LA RECIPROCIDAD Y COOPERACION.

HERRAMIENTAS: BLOG, WIKIS, COLABORATORIOS

NOCIONES BASICAS:

1.- GENERAR CONTENIDOS Y COMPARTIRLOS ENTRE PARES

2.-ESTIMULA LA EXPERIMENTACION, GENERACION Y TRANSFERENCIA DE CONOCIMIENTOS INDIVIDUALES Y COLECTIVOS

3.-APRENDER

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