Todas las Dificultades del aprendizaje

Es sabido que los niños  desarrollan la autoestima, experimentando éxitos o logros repetidos. Los niños con dificultades de aprendizaje y de atención tienen riesgo de tener una autoestima baja. El docente pone de su parte para que eso no suceda, pero aun así, es imposible que el niño con dificultades de aprendizaje no lleve a cabo una tarea diferenciada de la del resto del grupo. La mayoría de los niños se da cuenta de que la mayor parte del tiempo no trabaja de la misma forma que sus compañeros. Sin embargo con los libros CLE esa diferencia no se hace notar. Cada niño tiene su libro y el sentimiento de pertenencia logra que este sea uno más del grupo sin importar cuál es la dificultad que posee. En el momento de trabajar en el aula el docente pone en juego estrategias como el trabajo colaborativo o el juego para disminuir la brecha cognitiva. Los libros CLE son una herramienta esencial para aumentar la autoestima del niño con dificultades, al mismo tiempo que forman parte de la coeducación al llegar a casa y ser el adulto responsable quien ayude con las distintas actividades.

 Los niños con dificultades de aprendizaje y de atención, pueden volverse muy inseguros de sus propias habilidades. Pero si se les demuestra que algunas actividades pueden realizarlas a la par del grupo, ya sea un juego, un trabajo colaborativo, utilizando  los libros CLE, elogiando los logros conseguidos, ya sean individual o grupales, los haya realizado solo, o con ayuda  estaremos fomentando la autoestima alta. Un niño con autoestima alta es capaz de enfrentarse a nuevos obstáculos  y a salvarlos  favorablemente.

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