UNIDAD 3. PRACTICAS DISCRIMINATORIAS

Unidad 3. Prácticas discriminatorias y sus Consecuencias

3.1 Estudios sobre el fenómeno de la discriminación en México realizados por el Conapred.

Actividad grupal

producto 13

Nombres: Claudia, Perla, Azucena y Jennifer

Instrucción: revisen los documentos de las ENADIS 2005 y 2010 que se indican a continuación:

ENADIS 2005: http://www.conapred.org.mx/redes/userfiles/files/Presentacion_de_la_Encuesta_final.pdf

ENADIS 2010:

http://www.conapred.org.mx/redes/userfiles/files/Enadis-2010-RG-Accss-002.pdf

A partir de la revisión contesten las siguientes preguntas:

¿Qué datos les llamaron más la atención?

Los diversos artículos que contiene en pro de la discriminación.

¿Qué personas se ven más afectadas por la discriminación?

Los discapacitados, los homosexuales, a gente más humilde, las personas de color.

¿Qué similitudes y diferencias identifican entre las dos ENADIS?

SIMILITUDES: Ambas son sobre discriminación para conocer la magnitud del problema.

DIFERENCIAS: en el 2010 se profundiza la encuesta mediante una investigación entre la población en general y los distintos grupos vulnerables.

Unidad 3. Prácticas discriminatorias y sus Consecuencias

3.2. Manifestaciones de la discriminación en diferentes ámbitos y sectores Sociales

Actividad en equipo

Producto 14

Nombres: Claudia, Perla, Azucena y Jennifer

Instrucción: completen el siguiente cuadro a partir de la lectura de “Manifestaciones de la discriminación en diferentes ámbitos y sectores sociales” en la página 34 hasta la 48.

La discriminación propicia que: La igualdad nos conviene porque:

Las personas pobres se harán más pobres Si todas las personas por igual, tienen las mismas oportunidades de empleo y educación, habrá más oportunidad de salir de la pobreza.

Las mujeres y las niñas permanezcan en la pobreza, el analfabetismo y el sometimiento Si las mujeres se incorporan al estudio y al trabajo, más familias saldrán de la pobreza y el desarrollo del país será más y mejor.

Las etnias indígenas corran el riesgo de desaparecer, al igual que sus costumbres, tradiciones y lengua. México se reconoce y construye como un país multicultural y diverso.

Las personas transgénero… No se identifican con su cuerpo, se ubican entre el género masculino y femenino. Todos debemos ser tratados de la misma manera sin importar nuestras preferencias Sexuales.

Las personas homosexuales… son más visibles y con mayor goce de derechos, siguen experimentando discriminación en varios sectores como el educativo, religioso, escolar, salud, familiar, etc. Tienen los mismos derechos y obligaciones que cualquier persona por el simple hecho de ser parte de una sociedad.

Las personas con discapacidad… son incapaces de socializar, realizar actividades intelectuales o físicas. Se enfrenten en sus labores cotidianas. Las personas con alguna discapacidad física o mental tienen los mismos derechos y capacidades para realizar cualquier actividad.

La personas que pertenecen a una

Religión minoritaria… están expuestas a ser discriminadas, en un estado de vulnerabilidad, rechazo, falta de aceptación, seguido de burlas y la falta de respeto. Suele ser un factor de identidad para la comunidad, un pueblo o región.

Las personas migrantes… enfrentan condiciones de abuso, inseguridad y discriminación, acoso, malos tratos. Sus derechos humanos están reconocidos en los tratados internacionales de los que México es parte.

Las personas adultas mayores… son mueres, indígenas o llegan a padecer una discapacidad se exponen a la marginación, exclusión, rechazo, violencia. En un futuro todos seremos adultos mayores y es

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