Proyecto tablet unidad 3 tarea buenas practicas
Enviado por leticiaobreque26 • 27 de Julio de 2019 • Trabajos • 529 Palabras (3 Páginas) • 352 Visitas
BUENAS PRÁCTICAS
U3 · Actividad 1 · Foro: Momento de inicio y cierre
RBD: 5346-5
Nombre Colegio: Osvaldo Fuentes Barrera.-
Nombre(s): | Niveles enseñanza: |
Raquel Ramírez Quintrel | Primer año básico (Docente) |
Mireya Corrales | Primer año básico (asistente) |
Cáterin Acuña | Transición I y II (Técnico E.P) |
Leticia Obreque | Transición I y II (Educadora) |
- ¿Qué características debe tener un ritual de inicio para que tenga sentido y se articule con el desarrollo de la clase y la integración de aplicación? Revise su propia práctica.
Características de un ritual de inicio:[a] El inicio debe ser dinámico, despertar el interés de los estudiantes, activando física y cognitivamente a los estudiantes.- Deben ser ellos quienes:
|
¿Qué elementos del ritual de inicio debo incorporar o mejorar en mi propia práctica?:[b] -Dar la posibilidad que comprendan y verbalicen que entienden por el Objetivo de Aprendizaje presentado. Dando posibilidades de que sean ellos quienes den ideas de cómo lograrlo, como les interesa realizarlo.- -Que cada inicio de mi practica pedagógica sea dinámico y activador.- |
- ¿Qué características debe tener un ritual de cierre [c]para que tenga sentido y se articule con el proceso de aprendizaje vivido en la clase?
Los estudiantes en cada cierre de actividad deben:
Responder a preguntas metacognitivas.
Deben ser ellos/as quienes verifiquen y comprueben los razonamientos realizados. Comprobar.
Y por nuestra parte debemos:
Validar las estrategias utilizadas no solo la que involucra el modelo matemático.
Sistematizarlas respuestas de nuestros niños y niñas relacionado con la resolución de un problema.
Entregar desafíos al término de la clase, para la próxima actividad.-
...