Unad Tata

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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA Guía de Actividades

Trabajo colaborativo de reconocimiento -2013-1

Nombre del curso: metodología de la Investigación.

Código: 100103.

Temáticas: Guía para el desarrollo del trabajo individual y grupal de reconocimiento del curso

Estrategia de aprendizaje: trabajo individual y colaborativo.

Peso evaluativo: 20 puntos.

Cronograma: ver agenda del curso.

I. Intencionalidades formativas:

Objetivos:

1. Responder a algunos interrogantes propios que hacen referencia a la metodología de la

investigación,

2. Elaborar una ruta para la consulta de bases de datos de la biblioteca virtual de la UNAD

3. Reconocer la estructura y contenidos de un artículo de investigación tomado de la consulta bibliográfica en una base de datos.

Meta: el estudiante estará en capacidad de dar respuesta de forma individual a algunos interrogantes propios de la metodología de la investigación y a su vez, consultar en la biblioteca virtual de la UNAD las bases de datos para con ello identificar la estructura y los contenidos en un artículo de investigación.

Competencias Interpretativas:

1. Identifica algunos conceptos fundamentales referidos a la metodología de la investigación

2. Elabora una ruta para el ingreso a las bases de datos de la biblioteca virtual de la UNAD

3. Identifica la estructura y contenidos en un artículo de investigación.

II. Descripción de la actividad:

Actividad individual

El estudiante debe responder de manera individual algunas preguntas referidas a la metodología de

investigación, luego de ello construir una ruta que le permita acceder a las bases de datos de la biblioteca virtual de la UNAD y finalmente diligenciar tres fichas de trabajo acorde al formato ficha

1 entregada por el docente.

Actividad grupal

Se debe construir en equipo la ruta más eficiente para consultar las bases de datos de la biblioteca

virtual de la UNAD. Además, se debe diligenciar la ficha 2 entregada por el docente, en la que se consignan algunos elementos relevantes de tres artículos de investigación consultados en una revista indexada y tomados de una base de datos fiable.

Es importante que cada estudiante asuma un rol en el grupo colaborativo. (Ver anexo 1) Estrategia de aprendizaje: el trabajo a realizar por los estudiantes, tiene dos partes, una

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