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Vivir limpio y bonito


Enviado por   •  13 de Junio de 2019  •  Monografías  •  9.666 Palabras (39 Páginas)  •  101 Visitas

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Resumen.

Este trabajo investigativo contiene  los cambios registrados en la Calidad de Vida del Núcleo Educativo Salomón Ibarra Mayorga, como consecuencia de la Campaña Vivir Bonito, Vivir Bien.

En su contenido se encuentra los diferentes momentos de investigación que son:  

- El primer momento fue en el mes de Abril del año 2013, el que ofrece información sobre el estado en que se encontraba la comunidad al iniciar la Campaña.

- El segundo momento, ofrece información sobre las diversas actividades realizadas por el GRUN, en la comunidad.

- En el tercer y último momento, se ofrece mucha información sobre los cambios operados en el sector.Esta situación se comprobó en octubre del 2013.

Se trabajó las variables de acuerdo a los siguientes Indicadores: Educación, Salud, Ambiente, Organización Social y Seguridad Ciudadana, sobre las que se consultó a dirigentes comunales, pobladores y Directores de Instituciones del Estado. Se registra con amplia información los avances obtenidos en cada Indicador.

  1. Introducción

Este estudio se realizó con el fin de conocer y valorar el impacto de la Campaña Vivir limpio, Vivir Sano, Vivir Bonito, Vivir Bien, en la Calidad de Vida de los habitantes del Núcleo Educativo Salomón Ibarra Mayorga, del barrio Enrique Gutiérrez, del Distrito V del Municipio de Managua, Departamento de Managua, en el año 2013.

En el Capítulo uno se encuentra la introducción en la que se da una explicación general de todo el trabajo y de acuerdo a cada una de sus partes.

En el Capítulo dos encontraremos el planteamiento del problema, en el que se abordará el impacto de la Campaña en la Calidad de Vida de la población.

En el Capítulo tres se presentan los antecedentes, en el que se ofrece información sobre trabajos anteriores realizados en este sector, lo que dificultó el desarrollo de esta investigación.

En el Capítulo cuatro encontramos las justificaciones pertinentes, mediante las cuales se pretende que esta investigación sirva de base para la toma de decisiones a nivel de las diferentes instituciones del estado y municipales.

En el Capítulo cinco se presentan los objetivos de este Trabajo Investigativo.

En el Capítulo seis se presenta el Marco Teórico, donde se conceptualizan algunos vocablos que se consideran de vital importancia para conocer y sobre todo entender la Teoría de la Cultura de la Pobreza.

En el Capítulo siete encontraremos la Hipótesis sobre la que versó este trabajo, y la que orientó el espíritu investigativo del equipo.

En el Capítulo ocho se trata ampliamente el Abordaje Metodológico, en el que se estudiará las variables presentes en el trabajo, los Indicadores presentes, las preguntas directrices, el tipo de investigación, el Área de Estudio, y los tres tiempos del estudio.

En el Capítulo nueve Análisis e Interpretación de Resultados, en donde se trata cada uno de los Indicadores en cuestión.

En el Capítulo diez se encuentra una conclusión de acuerdo a los hallazgos encontrados, y que fue el fin de esta investigación, la que esperamos sea aprovechado en beneficio de la población

2- Planteamiento  del problema.

En el Núcleo educativo Salomón Ibarra Mayorga, del barrio Enrique Gutiérrez, del Distrito V, del municipio de Managua, Departamento de Managua, existen graves problemas de Salud, Educación, Ambiente y Seguridad Ciudadana que inciden de manera negativa en la Calidad de Vida de la población.

Ninguna autoridad, sea esta municipal o estatal, participa de manera directa en erradicar los problemas existentes hasta este momento en la comunidad, lo que le ha provocado un estancamiento socio-cultural, que no le permite desarrollarse de manera armónica.  

El Gobierno de Reconciliación y Unidad Nacional, está llevando a cabo una estrategia,  como es la Campaña Nacional Vivir Bien, Vivir Bonito, en el que ha Integrado de manera armónica la Salud, Educación, El Ambiente, Las Organizaciones Sociales y Seguridad Ciudadana, la que con el apoyo de las instituciones del estado, pretende transformar la realidad actual sobre estos Indicadores, en el Núcleo Educativo, en busca de elevar su calidad de vida, para que la población viva con paz y armonía con el ambiente donde conviven las familias Nicaragüenses.

Es por eso que el problema a tratar en este trabajo investigativo sea conocer el impacto de la Campaña, en la calidad de Vida de la población del Reparto Chick 4ta etapa en Núcleo educativo Salomón Ibarra Mayorga barrio Enrique Gutiérrez Distrito V municipio de Managua Departamento de Managua en el año 2013.

3-Antecedentes.

Debido a que la Campaña Vivir limpio, Vivir Sano, Vivir Bonito, Vivir Bien, es relativamente nueva, no existe ningún trabajo investigativo en la que se mida el impacto de esta, en la Calidad de Vida de  los habitantes del Núcleo Educativo Salomón Ibarra Mayorga, del barrio Enrique Gutiérrez, del Distrito V del Municipio de Managua, Departamento de Managua, en el año 2013.

Al realizar visitas de campo, y dialogar con algunos miembros de este sector, verificamos  que se han desarrollado proyectos de mejoramiento vial, saneamiento de los cauces y campañas de sensibilización, dirigidos a la población y llevados a cabo por la Alcaldía Municipal. Paralelos a ellos, pero de manera coordinada, también existen programas gubernamentales dirigidos a la población de este sector, como es la asistencia médica casa a casa, a personas de la tercera edad y a niños, los que son ejecutados por Brigadas Médicas Solidarias y el Minsa.

4-Justificación

Se espera que los resultados de esta investigación sean de importancia para las autoridades edilicias, y que las tomen en cuenta en el momento de la  elaboración del Plan de Inversión Anual (PIA).

De manera directa la comunidad será beneficiada, ya que a través de esta investigación se conocerán las debilidades y fortalezas de esta Campaña. De igual forma, los diferentes organismos nacionales y extranjeros, conocerán la problemática socioeconómica en que se desarrolla este barrio, lo que permitirá la formulación de nuevas propuestas económicas y sociales, y la reorientación de las ya existentes, en busca de lograr mayor impacto en la Calidad de Vida de la población.

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