12 Principios Pedagogicos ensayos gratis y trabajos
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12 Principios Pedagogicos
TARJETAS SOBRE LOS 12 PRINCIPIOS PEDAGÓGICOS PRINCIPIO PEDAGÓGICO 1. Centrar la atención en los estudiantes y en sus procesos de aprendizaje. Intencionalidad: Para desarrollar las habilidades, destrezas y competencias en los alumnos, reconociendo al niño como un sujeto activo con un cúmulo de conocimientos construidos a través de la interacción con su entorno social y afectivo. Cuándo y cómo se aplica: Cuándo: a lo largo de todo el proceso de enseñanza aprendizaje. Cómo se aplica:
Enviado por oscarcesar32 / 1.141 Palabras / 5 Páginas -
12 Principios Pedagogicos
1.1. Centrar la atención en los estudiantes y en sus procesos de aprendizaje El centro y el referente fundamental del aprendizaje es el estudiante, porque desde etapas tempranas se requiere generar su disposición y capacidad de continuar aprendiendo a lo largo de su vida, desarrollar habilidades superiores del pensamiento para solucionar problemas, pensar críticamente, comprender y explicar situaciones desde diversas áreas del saber, manejar información, innovar y crear en distintos órdenes de la vida. Los
Enviado por hunter991 / 4.072 Palabras / 17 Páginas -
12 PRINCIPIOS PEDAGÓGICOS
Edith González Fuentes ( Ciudad de México, 10 de diciembre de 1964) es una actriz de telenovelas y cine mexicana. Índice [ocultar] 1 Biografía 2 Filmografía 2.1 Telenovelas 2.2 Películas 2.3 Series 2.4 Teatro 2.5 Otros 3 Premios y reconocimientos 3.1 Premios TVyNovelas 3.2 Premios People en Español 4 Referencias 5 Enlaces externos Biografía Desde muy pequeña tuvo contacto con el espectáculo, actuando en obras escolares y actos infantiles. Durante una visita al programa Siempre
Enviado por / 1.689 Palabras / 7 Páginas -
12 principios pedagogicos (plan de estudios 2011)
12 PRINCIPIOS PEDAGÓGICOS (plan de estudios 2011) 1.1. Centrar la atención en los estudiantes y en sus procesos de aprendizaje Generar su disposición y capacidad de continuar aprendiendo a lo largo de su vida, desarrollar habilidades superiores del pensamiento para solucionar problemas, pensar críticamente, comprender y explicar situaciones desde diversas áreas del saber, manejar información, innovar y crear en distintos órdenes de la vida. 1.2. Planificar para potenciar el aprendizaje Implica organizar actividades de aprendizaje
Enviado por Carlos Moya / 754 Palabras / 4 Páginas -
12 PRINCIPIOS PEDAGOGICOS
TARJETAS: ASPECTOS FUNDAMENTALES DE LOS 12 PRINCIPIOS PEDAGÓGICOS. PRINCIPIO PEDAGÓGICO 1.1 CENTRAR LA ATENCION DE LOS ESTUDIANTES Y SUS PROCESOS DE APRENDIZAJE INTENCIONALIDAD: Se centra en el aprendizaje del estudiante, desarrollar sus habilidades del pensamiento, pensar críticamente y resolver situaciones en su vida diaria. CUÁNDO Y CÓMO SE APLICA: En la organización de las actividades a partir de diferentes formas de trabajo como situaciones y secuencias didácticas y proyectos. Siempre deben ser actividades que representen
Enviado por sweetykitty / 1.119 Palabras / 5 Páginas -
12 Principios Pedagogicos
12 PRINCIPIOS PEDAGOGICOS Centrar la atención de los estudiantes y en sus procesos de aprendizaje Reconocer la diversidad social, cultural, lingüística de capacidades, estilos y ritmos de aprendizaje que tienen. Planificar para potencial el aprendizaje Implica organizar actividades de aprendizaje a partir de diferentes formas de trabajo, como situaciones y secuencias didácticas y proyectos. Generar ambientes de aprendizaje Espacio donde se desarrolla la comunicación y las interacciones que posibilitan el aprendizaje. Trabajar en colaboración para
Enviado por mariana2 / 346 Palabras / 2 Páginas -
12 Principios Pedagogicos
12 PRINCIPIOS PEDAGOGICOS Los principios pedagógicos son condiciones esenciales para la implementación del currículo, la transformación de la práctica docente, el logro de los aprendizajes y la mejora de la calidad educativa. 1.-Centrar la atencion en los estudiantes y en sus procesos de aprendizaje • Se reconoce que el centro y el referente fundamental del aprendizaje, es el estudiante y por lo tanto toda accion pedagogica debe enfocarse en el. 2.-Planificar para potenciar el aprendizaje
Enviado por SusyEvans / 468 Palabras / 2 Páginas -
12 PRINCIPIOS PEDAGÓGICOS QUE SUSTENTAN EL PLAN DE ESTUDIOS
12 PRINCIPIOS PEDAGÓGICOS QUE SUSTENTAN EL PLAN DE ESTUDIOS Los principios pedagógicos son condiciones esenciales para la implementación del currículo, la transformación de la práctica docente, el logro de los aprendizajes y la mejora de la calidad educativa. 1. CENTRAR LA ATENCIÓN EN LOS ESTUDIANTES Y EN SUS PROCESOS DE APRENDIZAJE El centro y el referente fundamental del aprendizaje es el estudiante, porque desde etapas tempranas se requiere generar su disposición y capacidad de continuar
Enviado por yakyta / 4.252 Palabras / 18 Páginas -
12 Principios Pedagogicos
LOS 12 PRINCIPIOS PEDAGÓGICOS DE LA RIEB 2011 1.-Centrar la atención en los estudiantes y en sus procesos de aprendizaje Basándose del párrafo de la RIEB pág. 26 El centro y el referente fundamental del aprendizaje es el estudiante, porque desde etapas tempranas se requiere generar su disposición y capacidad de continuar aprendiendo a lo largo de su vida, desarrollar habilidades superiores del pensamiento para solucionar problemas, pensar críticamente, comprender y explicar situaciones desde diversas
Enviado por 650404 / 1.924 Palabras / 8 Páginas -
12 PRINCIPIOS PEDAGOGICOS
PRINCIPIOS PEDAGOGICOS QUE SUSTENTAN EL PLAN DE ESTUDIOS | ELEMENTOS QUE CONSIDERAN DEBEN SER INCLUIDOS | 1.1. CENTRAR LA ATENCIÓN EN LOS ESTUDIANTES Y EN SUS PROCESOS DE APRENDIZAJE | Centrar el aprendizaje en los niños y sus procesos de aprendizaje.Parte fundamental de la formación es el estudiante. En función de la movilización de saberes y aprendan para la vida. (Competencias para la vida).Conocimientos previos, creencias, lingüística, suposiciones y las relaciones entre las personas.Tomar en
Enviado por VALERIAJAVIER / 806 Palabras / 4 Páginas -
12 Principios Pedagógicos
12 Principios Pedagógicos Los principios pedagógicos son condiciones esenciales para la implementación del currículo, la transformación de la práctica docente, el logro de los aprendizajes y la mejora de la calidad educativa. 1.1. Centrar la atención en los estudiantes y en sus procesos de aprendizaje El centro y el referente fundamental del aprendizaje es el estudiante, porque desde etapas tempranas se requiere generar su disposición y capacidad de continuar aprendiendo a lo largo de su
Enviado por diegocanseco298 / 4.103 Palabras / 17 Páginas -
Mapa Conceptual 12 Principios Pedagogicos
El estudiante es el referente fundamental del aprendizaje 1.1 Centrar la atención porque debe continuar aprendiendo a lo largo de su vida, en los estudiantes y en desarrollar habilidades, pensar, comprender, explicar sus procesos de situaciones, manejar información e innovar. aprendizaje cuentan con conocimientos, creencias y suposiciones sobre lo que se espera que aprendan, acerca del mundo que les rodea, las relaciones entre las personas y las y las expectativas sobre su comportamiento. Es un
Enviado por frida1017 / 2.935 Palabras / 12 Páginas -
12 Principios Pedagogicos
PRINCIPIOS PEDAGOGICOS Los principios pedagógicos son de suma importancia ya que hay que tomarlos muy en cuenta para la realización de nuestro trabajo cotidiano. 1. C ENTRAR LA ATENCION EN LOS ESTUDIANTES Y EN SUS PROCESOS DE APRENDIZAJE es importante centrar el aprendizaje desde edades tempranas para continuarlas a lo largo de la vida y desarrollar habilidades superiores para solucionar problemas. 2. PLANIFICAR PARA POTENCIAR EL APRENDIZAJE se deben de organizar actividades de aprendizaje en
Enviado por gallethitha19 / 720 Palabras / 3 Páginas -
12 Principios Pedagogicos
La RIEB (Reforma Integral de la Educación Básica) es muy importante en el desarrollo e implementación de la educación ya que se desarrollan competencias aprendidas y esperadas, trasformando la política docente, ya que esta nos brinda una oferta educación integral haciendo que se tengan las herramientas a utilizar, depende de uno como docente ir actualizándose a través de la lectura, e integrándose con los alumnos para conocer sus costumbre y principalmente sus necesidades y así
Enviado por roany / 2.266 Palabras / 10 Páginas -
12 PRINCIPIOS PEDAGOGICOS
12 PRINCIPIOS PEDAGÓGICOS 1.1. Centrar la atención en los estudiantes y en sus procesos de aprendizaje El centro y el referente fundamental del aprendizaje es el estudiante, porque requiere generar su disposición y capacidad de continuar aprendiendo a lo largo de su vida, desarrollar habilidades superiores del pensamiento para solucionar problemas, pensar críticamente, comprender y explicar situaciones desde diversas áreas del saber, manejar información, innovar y crear en distintos órdenes de la vida. Los alumnos
Enviado por rechy23 / 2.896 Palabras / 12 Páginas -
12 Principios Pedagógicos
Principios Pedagógicos. Plan de estudios 2011. 1. Centrar la atención en los estudiantes y en sus procesos de aprendizaje. El centro y referente fundamental del aprendizaje es el estudiante, por que se requiere generar su disposición y capacidad de seguir aprendiendo a lo largo de la vida, desarrollar habilidades para solucionar problemas, pensar críticamente, comprender y explicar situaciones diversas, manejar información, innovar y crear. Los alumnos cuentan con conocimientos, creencias y suposiciones de lo que
Enviado por mizmizimo_poiioo / 1.296 Palabras / 6 Páginas -
12 PRINCIPIOS PEDAGOGICOS
16. Escriba los 12 principios pedagógicos 1.1. Centrar la atención en los estudiantes y en sus procesos de aprendizaje 1.2. Planificar para potenciar el aprendizaje 1.3. Generar ambientes de aprendizaje 1.4. Trabajar en colaboración para construir el aprendizaje 1.5. Poner énfasis en el desarrollo de competencias, el logro de los Estándares Curriculares y los aprendizajes esperados 1.6. Usar materiales educativos para favorecer el aprendizaje 1.7. Evaluar para aprender 1.8. Favorecer la inclusión para atender a
Enviado por anna1garcia / 771 Palabras / 4 Páginas -
12 Principios Pedagogicos
PRINCIPIOS PEDAGÓGICOS QUE SUSTENTAN EL PLAN DE ESTUDIOS. Son condiciones esenciales para la implementación del currículum, la transformación de la práctica docente, logro de los aprendizajes y la mejor de la calidad educativa. CENTRAR LA ATENCIÓN EN LOS ESTUDIANTES Y EN SUS PROCESOS DE APRENDIZAJE. El centro fundamental del aprendizaje es el estudiante. Los alumnos cuentan con conocimientos, creencias y suposiciones sobre lo que se espera que aprendan, acerca del mundo que les rodea, las
Enviado por irispreciosa / 2.162 Palabras / 9 Páginas -
12 PRINCIPIOS PEDAGOGICOS
Son esenciales para la transformación de la práctica docente 1.-CENTRAR LA ATENCIÓN EN LOS ESTUDIANTES Y EN SUS PROCESOS DE APRENDIZAJE Centrar la atención de losniños desde muy temprana edad ya que ellos traen los conocimientos y hay que reforzarlos para que sigan aprendiendo a desarrollar más habilidades. Tomando en cuenta características y necesidades de cadauno de los niños, permitiendo que cada uno apr3nda a su ritmo y estilo. 2.- PLANTIFICAR PARA POTENCIAR EL APRENDIZAJE
Enviado por paty19 / 233 Palabras / 1 Páginas -
Guía de los 12 Principios Pedagógicos
Guía de los 12 Principios Pedagógicos Centrar la atención en los estudiantes y en sus procesos de aprendizaje El docente al momento de comenzar con lo que es la clase, debe de motivar a sus alumnos a aprender. En la escuela la maestra en grupo aplica este principio de una forma peculiar, primeramente se hace con un examen diagnóstico para poder así ver cuáles son las necesidades, con ello poder realizar un plan para
Enviado por Andy7861 / 856 Palabras / 4 Páginas -
REFLEXIÓN SOBRE LOS 12 PRINCIPIOS PEDAGÓGICOS.
REFLEXIÓN SOBRE LOS PRINCIPOS PEDAGÓGICOS Y MI INTERVENCIÓN DOCENTE. INTRODUCCIÓN. Los 12 principios pedagógicos que sustentan el Plan de Estudios 2011, son condiciones esenciales para la implementación del currículo, la transformación de la práctica docente, el logro de los aprendizajes y de la mejora de la calidad educativa. Estos, son elementos con los que los docentes ya los habíamos implementado desde antes de ser plasmados en el Plan de Estudios 201, retomándose y puntualizándose cada
Enviado por ljorger77 / 897 Palabras / 4 Páginas -
Principios Pedagogicos
El presente ensayo constituye un ejercicio de reflexión de que manera y en que momento intervienen los principios pedagógicos en mi practica docente. Por el tipo de trabajo que desempeño entro en el principio pedagógico diversidad y equidad donde como servicio apoyamos a integrar a niños con n.e.e y donde tengo que tomar en cuenta para apoyar a las educadoras a cambiar su practica educativa logrando que tomen en cuenta las características infantiles, procesos de
Enviado por alejandri / 709 Palabras / 3 Páginas -
ASPECTOS FUNDAMENTALES DE CADA PRINCIPIO PEDAGOGICO
CURSO BASICO DE FORMACION CONTINUA PARA MAESTROS EN SERVICIO 2012 TRANSFORMACION DE LA PRACTICA DOCENTE. TEMA 2. REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACION BASICA: UN PROCESO HACIA LA MEJORA EDUCATIVA. PRODUCTO 3. TARJETAS DE TRABAJO: ASPECTOS FUNDAMENTALES DE CADA PRINCIPIO PEDAGOGICO. PRINCIPIO PEDAGOGICO Centrar la atención en los estudiantes y en sus procesos de aprendizaje. Intencionalidad: Desarrollar habilidades superiores del pensamiento para solucionar problemas, pensar críticamente, comprender y explicar situaciones desde diversas áreas del saber, manejar
Enviado por magylimavega / 768 Palabras / 4 Páginas -
Principios Pedagogicos
PRINCIPIO PEDAGÓGICO: 1.1Centrar la atención en los estudiantes y en sus procesos de aprendizajes. Intencionalidad: El logro de los aprendizajes ¿Cuándo y cómo se aplica?: A lo largo de toda su vida, desarrollando habilidades del pensamiento, pensar críticamente comprender, y explicar situaciones de diversas áreas del saber con un conocimiento significativo. ¿Quién y dónde lo aplica?: El docente, alumno y todos los involucrados en la escuela. PRINCIPIO PEDAGÓGICO: 2 Planificar para potencializar el aprendizaje Intencionalidad:
Enviado por jmfc7 / 897 Palabras / 4 Páginas -
PRINCIPIOS PEDAGOGICOS DEL PLAN DE ESTUDIOS 2011. EDUCACION BASICA
PRINCIPIOS PEDAGOGICOS DEL PLAN DE ESTUDIOS 2011. EDUCACION BASICA PRINCIPIO A QUE SE REFIERE PAG. 83 ELEMENTOS QUE SE INCLUYEN PAG. 83 IMPLICACION EN LA PRACTICA DOCENTE PAG. 84 VENTAJAS DESVENTAJAS 1.1. CENTROS LA ATENCION EN LOS ESTUDIANTES Y EN SUS PROCESOS DE APRENDIZAJE 1.4 TRABAJAR EN COLABORACION PARA CONSTRUIR EL APRENDIZAJE EL APRE NDIZAJE_ NO ES RECIBIR, REGISTRAR O REPETIR INFORMACION. ES UN PROCESO: CONSTRUCTIVO MEDIANTE: LA ACTIVIDAD INTELECTUAL. *SU ACCION PRACTICA *SU RELACION
Enviado por osibom / 1.237 Palabras / 5 Páginas -
Principios Pedagogicos De La Educación
PRINCIPIOS PEDAGOGICOS DE LA EDUCACIÓN PRINCIPIO PEDAGÓGICO 1.1. Centrar la atención en los estudiantes y en sus procesos de aprendizaje Intencionalidad: Desarrollar las habilidades de los alumnos para que puedan pensar críticamente comprender y explicar en diversas situaciones en cualquier contexto. Cuándo y cómo se aplica: Desde etapas tempranas y durante todo el proceso de aprendizaje. Quién y dónde lo aplica: El docente, dentro y fuera del aula. PRINCIPIO PEDAGÓGICO 1.2. Planificar para potenciar el
Enviado por malenauc / 936 Palabras / 4 Páginas -
Principios Pedagógicos Que Sustentan El Plan Y Programas
Principios pedagógicos que sustentan el Plan de estudio Los principios pedagógicos son condiciones esenciales para la implementación del currículo, la transformación de la práctica docente, el logro de los aprendizajes y la mejora de la calidad educativa. Centrar la atención en los estudiantes y en sus procesos de aprendizaje Planificar para potenciar el aprendizaje Generar ambientes de aprendizaje Trabajar en colaboración para construir el aprendizaje Poner énfasis en el desarrollo de competencias, el logro de
Enviado por lilianVazquez / 340 Palabras / 2 Páginas -
12 Principios
ASPECTOS FUNDAMENTALES DE LOS 12 PRINCIPIOS PEDAGÓGICOS. 1.1 CENTRAR LA ATENCION DE LOS ESTUDIANTES Y SUS PROCESOS DE APRENDIZAJE INTENCIONALIDAD: Se centra en el aprendizaje del estudiante, desarrollar sus habilidades del pensamiento, pensar críticamente y resolver situaciones en su vida diaria. CUÁNDO Y CÓMO SE APLICA: En la organización de las actividades a partir de diferentes formas de trabajo como situaciones y secuencias didácticas y proyectos. Siempre deben ser actividades que representen desafíos
Enviado por Shikiz05 / 1.063 Palabras / 5 Páginas -
Principios Pedagogicos De La Educacion Fisica
Republica Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior Universidad Pedagógica Experimental Libertador Instituto Pedagógico de Maturín. Programa de Profesionalización Tucupita Estado Delta Amacuro Cátedra: Psicomotricidad Facilitador: Participantes: Profo. Wolfan Romero T.S.U. Carla K Vásquez J. T.S.U. Rosanny Marin. T.S.U. Rolando Pugarita T.S.U. GreibertTrillo T.S.U Gregorio Salina Tucupita, Febrero 2013 INTRODUCCIÓN La psicomotricidad se ha tratado desde diferentes perspectivas; pero es a través de la psicología y de la pedagogía que en
Enviado por ysmaelcasta / 3.209 Palabras / 13 Páginas -
PRINCIPIOS PEDAGÓGICOS
Principios pedagógicos que sustentan el plan de estudios. Los principios pedagógicos son condiciones esenciales para la implementación del currículo, la transformación de la práctica docente, el logro de los aprendizajes y la mejora de la calidad educativa (SEP, 2011, pág. 26) Los principios son 12 que deben tenerse presente siempre que se quiera tener una interacción educativa. 1.- CENTRAR LA ATENCION EN LOS ESTUDIANTES Y SUS PROCESOS DE APRENDIZAJE. A diferencia de la creencia popular,
Enviado por eljawis / 2.614 Palabras / 11 Páginas -
Principios Pedagógicos
PRINCIPIO PEDAGÓGICO: 1. Centrar la atención en los estudiantes y en sus procesos de aprendizaje Intencionalidad: Reconocer que el estudiante es el centro del aprendizaje, conocer sus necesidades, intereses y conocimientos previos. Cuándo y cómo se aplica: Siempre, involucrándonos en sus procesos de aprendizaje al reconocer la diversidad y que los estudiantes cuentan con conocimientos de su entorno, conociendo su situación y problemas personales, creando ambientes de aprendizajes significativos y de interés. Quién y donde
Enviado por yortega / 275 Palabras / 2 Páginas -
Principios Pedagogicos
EN QUE MEDIDA INVITAN LAS EVALUACIONES REVISADAS EN EL EJERCICIO ANTERIOR A REFLEXIONAAR E INTERACTUAR AL ALUMNO, AL MAESTRO Y A FORTALECER EL APRENDIZAJE? La evaluación es un proceso complejo pues debe delimitarse que evaluar, cómo y cuando en el proceso enseñanza aprendizaje, por lo cual conceptualizarlo es importante: Evaluar significa darle valor a un objeto, a un acción, a un servicio, en la vida cotidiana o en situaciones especificas. Como docente se debe estar
Enviado por samyra_17 / 207 Palabras / 1 Páginas -
Los principios pedagógicos
INTRODUCCIÓN En el presente ensayo se resolverán las incógnitas que hay en cuanto a los principios pedagógicos, estándares curriculares y el enfoque de resolución de problemas; también abordaremos la relación que hay entre cada uno de ellos , así como los pro y los contras de estos temas. Los principios pedagógicos “orientan la organización y el desarrollo del trabajo docente, así como la evaluación del aprendizaje”. Los estándares curriculares de matemáticas “presentan la visión de
Enviado por betote1310 / 1.128 Palabras / 5 Páginas -
12 Principios De Animacion
Los 12 principios han evolucionado para adaptarse a la animación 3d: -ENCOGER Y ESTIRAR (Squash and Strech) La exageración, la deformación de los cuerpos flexibles. Sirve para lograr un efecto más cómico o bien más drámatico. El estiramiento muchas veces se relaciona con la velocidad y la inercia. -ANTICIPACIÓN (Anticipation) Se anticipan los movimientos, esto guía la mirada del espectador. Anuncia sorpresa. Se verán tres pasos: Anticipación (nos prepara para la acción); la acción en
Enviado por deutrerakings / 551 Palabras / 3 Páginas -
Los principios pedagógicos de la educación física
Los principios pedagógicos de la educación física En la información que leí acerca de estos principios me manejaban el principio de integración en el cual consistía que todos los niños con independencia de sus capacidades tienen el derecho de beneficiarse con nuestras actividades educativas que nosotros como futuros docentes implantaremos con esto es la integración. También manejaba otro principio que era del éxito, es uno de los mayores motores de la motivación de un niño
Enviado por abdielgm / 733 Palabras / 3 Páginas -
Principios Pedagogicos
1.1. Centrar la atención en los estudiantes y en sus procesos de aprendizaje El centro y el referente fundamental del aprendizaje es el estudiante, porque desde eta¬pas tempranas se requiere generar su disposición y capacidad de continuar aprendiendo a lo largo de su vida, desarrollar habilidades superiores del pensamiento para solucionar problemas, pensar críticamente, comprender y explicar situaciones desde diversas áreas del saber, manejar información, innovar y crear en distintos órdenes de la vida. Los
Enviado por 1735 / 597 Palabras / 3 Páginas -
Principios Pedagogicos
1. Los principios pedagógicos buscan establecer las condiciones necesarias para lograr los aprendizajes en los alumnos, mejorar la calidad educativa, desarrollar un trabajo docente más eficaz y cumplir con lo establecido en el currículo. El 1º es que el docente debe centrar su atención en los estudiantes y en sus procesos de aprendizaje ante esto mi compromiso es tener en cuenta que el grupo es heterogéneo por lo cual al momento de elaborar los planes
Enviado por CESARJOAQUIN / 707 Palabras / 3 Páginas -
Principios Pedagogicos
PRINCIPIOS PEDAGOGICOS 1.- CENTRAR LA ATENCION EN LOS ESTUDIANTES Y EN SUS PROCESOS DE APRENDIZAJES. El referente fundamental del aprendizaje es el estudiante, porque desde etapas tempranas se requiere generar su disposición y capacidad de continuar aprendiendo a lo largo de su vida, desarrollar habilidades superiores del pensamiento para solucionar problemas, pensar críticamente, comprender y explicar situaciones desde diversas áreas del saber, manejar información, innovar y crear en distintos órdenes de la vida. 2.- PLANIFICAR
Enviado por carolinmora / 818 Palabras / 4 Páginas -
Principio pedagógico “Centrar la atención en los estudiantes y en sus procesos de aprendizaje”
Alternativas para incorporar en su práctica docente el principio pedagógico “Centrar la atención en los estudiantes y en sus procesos de aprendizaje”. Propuestas que consideren ejemplifican el enfoque centrado en el alumno y sus procesos de aprendizaje, clarifiquen el sentido de este principio y sus implicaciones en la práctica docente. EL CENTRO Y REFERENTE FUNDAMENTAL ES EL ESTUDIANTE, PORQUE DESDE ETAPAS TEMPRANAS SE REQUIERE GENERAR SU DISPOSICION Y CAPACIDAD PARA CONTINUAR APRENDIENDO A LO LARGO
Enviado por noveltyhernandez / 203 Palabras / 1 Páginas -
Principio Pedagogico
Principios pedagogicos de la tecnología : La educación 2.0 nos presenta una filosofía y una práctica de la educación y de la comunicación basada en el diálogo y en la participación que no requiere solo de tecnologías,sino de un cambio de actitudes y de concepciones. Muchos de sus principios tienen su origen en la comunicación dialoga que ya habían planteado, entre otros,Paulo Freire (1973):“Ser dialógico es no invadir, es no manipular, es no imponer consignas.
Enviado por / 716 Palabras / 3 Páginas -
Principios Pedagogico
PRINCIPIOS PEDAGOGICOS Los principios pedagógicos son condiciones esenciales para la implementación del currículo, la transformación de la práctica docente, el logro de los aprendizajes y la mejora de la calidad educativa. Centrar la atención en los estudiantes y en sus procesos de aprendizaje Planificar para potenciar el aprendizaje Generar ambientes de aprendizaje Trabajar en colaboración para construir el aprendizaje Poner énfasis en el desarrollo de competencias, el logro de los
Enviado por celebre2 / 211 Palabras / 1 Páginas -
PLANEACIÓN APLICANDO LOS PRINCIPIOS PEDAGOGICOS
-Se inicia la clase con una pequeña socialización sobre la relación de objetos de figura y letras; aclarando un poco por medio de ejemplos de que se trata el tema; esto ayudará a saber los saberes previos que tiene los estudiantes. Aquí se aplica dos principios fundamentales el de la igualdad ya que todos los estudiantes participan en la socialización y hay respeto mutuo por la palabra sin importar la edad, género o raza; también
Enviado por sharon181 / 437 Palabras / 2 Páginas -
Principios Pedagógicos Que Sustentan El Plan De Estudios
Competencias para la vida Movilizan y dirigen todos los componentes –conocimientos, habilidades, actitudes y valores– hacia la consecución de objetivos concretos; son más que el saber, el saber hacer o el saber ser, porque se manifiestan en la acción de manera integrada. La movilización de saberes se manifiesta tanto en situaciones comunes como complejas de la vida diaria y ayuda a visualizar un problema, poner en práctica los conocimientos pertinentes para resolverlo, reestructurarlos en función
Enviado por / 316 Palabras / 2 Páginas -
Principios Pedagogicos
Los principios pedagógicos orientan la organización y el desarrollo del trabajo docente, así como la evaluación del aprendizaje del educando, pues estos ayudan a potencializar el desarrollo personal tanto del alumno como del docente, son pieza clave que se ven inmersos en la acción de educar, así como para aplicar y hacer uso del currículo, sobrepasar las metas establecidas en cuestión al aprendizaje y lograr la transformación en la práctica docente actual, obteniendo una educación
Enviado por andreaservin22 / 442 Palabras / 2 Páginas -
Principios Pedagogicos
PRINCIPIOS PEDAGÓGICOS CONCEPTO Y COMPARACIÓN CON EL CAMPO ¨ FORMATIVO LENGUAJE Y COMUNICACIÓN. Los principios pedagógicos, son condiciones esenciales para la implementación del currículo, la transformación de la práctica docente, el logro de los aprendizajes y la mejora de la calidad educativa. 1.1. Centrar la atención en los estudiantes y en sus procesos de aprendizaje. El centro y el referente fundamental del aprendizaje es el estudiante, porque desde etapas tempranas se requiere generar su disposición
Enviado por bettycd / 2.113 Palabras / 9 Páginas -
Principios Pedagogicos
Principios pedagógicos que sustentan el Plan de Estudios de Educación Primaria 2011. Alumna: Yazmin Franco Uc. 1.1. Centrar la atención en los estudiantes y en sus procesos de aprendizaje El centro y el referente fundamental del aprendizaje es el estudiante, porque desde etapas tempranas se requiere generar su disposición y capacidad de continuar aprendiendo a lo largo de su vida, desarrollar habilidades superiores del pensamiento para solucionar problemas, pensar críticamente, comprender y explicar situaciones desde
Enviado por sirg3011 / 1.082 Palabras / 5 Páginas -
Los 12 Principios
Introducción En esta trabajo daremos a ver los siguientes principios pedagógicos que sustentan el plan de estudio las cuales podemos complementarlo dentro de aula y poder usarla como una herramienta para el docente así la transformación de la práctica docente, el logro de los aprendizajes y la mejora de la calidad educativa, que define las competencias para la vida tanto como para el alumno y tanto como para el docente, también se adentra a la
Enviado por mcshiteruck / 3.666 Palabras / 15 Páginas -
Análisis de los Principios Pedagógicos
INTRODUCCIÓN En el siguiente análisis se darán a conocer los principios pedagógicos, que se hizo para cumplirlos, que implicaciones se tuvo para llevarlos al aula, que avances y retos se tiene para ponerlos en práctica en la siguiente jornada. Análisis de los Principios Pedagógicos Los principios pedagógicos son condiciones esenciales para la implementación del currículo, la transformación de la práctica docente, el logro de los aprendizajes y la mejora de la calidad educativa. Centrar la
Enviado por jetf1995 / 555 Palabras / 3 Páginas -
Los principios pedagógicos en mi práctica docente
Los principios pedagógicos en mi práctica docente A lo largo de mi formación educativa como docente en el nivel básico he adquirido diversos conocimientos que me permiten, que los alumnos a los que les transmito aprendizajes se desarrollen en todos los aspectos personales y sociales. Desde los valores morales, juicio personal, resolución de problemas, creatividad, competitividad, etc… logrando su trayectoria formativa en todos sus desempeños adquiridos. Para ello es necesario reconocer que el Plan de
Enviado por FATIMA18abril / 1.581 Palabras / 7 Páginas -
Principios Pedagogicos
1. Principios pedagógicos que sustentan el Plan de estudios Los principios pedagógicos son condiciones esenciales para la implementación del currículo, la transformación de la práctica docente, el logro de los aprendizajes y la mejora de la calidad educativa. 1.1. Centrar la atención en los estudiantes y en sus procesos de aprendizaje El centro y el referente fundamental del aprendizaje es el estudiante, porque desde etapas tempranas se requiere generar su disposición y capacidad de continuar
Enviado por Naomi25 / 4.278 Palabras / 18 Páginas