Arte y estética

• Naturaleza humana, arte, expresión y apreciación estética

  Asly BorquezINTRODUCCION La filosofía, es considerada como un conjunto de razonamientos lógicos y metódicos sobre conceptos abstractos que tratan de explicar las causas y fines de la verdad, la realidad, las experiencias, la naturaleza del humano y el cómo percibimos el arte y los elementos que nos rodean. DESARROLLO El ser

• La filosofía de la estética de Kant y su influencia en el arte

  guadiacoronelIntroduccion Muchos se han preguntado Qué es el arte, Por qué algo nos parece bello, según Kant el arte es aquello que ofrece sin pedir nada a cambio el placer desinteresado que también da la belleza natural, además según Kant algo nos parece bello porque algo nos gusta sin que

• LA MODERNIDAD ESTÉTICA EN EL DISEÑO, LAS ARTES Y LA ARQUITECTURA

  gracealfiecMe gustaría comenzar definiendo lo que es la estética para poder comprender así de mejor manera su relación con las Artes, el Diseño y la Arquitectura. La estética es un estudio filosófico del arte, la relación del hombre con el arte y las distintas manifestaciones artísticas, ésta nos permite comprender

• Experiencia estética en el arte moderno, perdida del tiempo del arte

  danny995PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL ECUADOR FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS ESCUELA DE HISTORIA NOMBRE Méndez Tafur Silvia Daniela FECHA: Quito, 08 de febrero de 2017 TEMA: Experiencia estética en el arte moderno, perdida del tiempo del arte Desarrollar un trabajo tipo ensayo para reflexionar sobre la condición contemporánea del arte bajo

• Clasificación de las artes Las artes plásticas Estética del espacio

  vanessa2510CLASIFICACIÓN DE LAS ARTES LAS ARTES PLÁSTICAS ESTÉTICA DEL ESPACIO El espacio artístico no es razonado sino vivido, y no surge como producto de un acto intelectual, sino de una intuición que consiste en percibir dicho espacio por medio de la sensibilidad para plasmarlo en una obra que reproduzca la

• Espacio Curricular: Arte, Cultura y Estética del Mundo Contemporáneo

  fran2228HILET _______________________________________________ IDAE / Instituto Argentino de la Empresa Carrera: Tecnicatura en Diseño Gráfico Espacio Curricular: Arte, Cultura y Estética del Mundo Contemporáneo Ciclo lectivo: 2018 TRABAJO PRÁCTICO N° 2 [Fecha de entrega: 22/6/2018] Arte y autenticidad 1. Reflexiona acerca del carácter de autenticidad de ciertas producciones artísticas. Contextualiza dicho

• UNIDAD I La estética - Valdez Martinez “De la estética y el arte”

  María Florencia López De CarloUNIDAD I La estética - Valdez Martinez “De la estética y el arte” Concepto de estética. La estética como disciplina filosófica. Problematicidad del concepto de arte. Filosofía, teoría y crítica del arte. Filosofía y estética El objeto de la filosofía es el hombre. La filosofía es el esfuerzo de la

• “Estética Latinoamericana” ¿Existe un Arte propiamente Americano?

  Ayelen Micaela“Estética Latinoamericana” ¿Existe un Arte propiamente Americano? Introducción: En las siguientes páginas nos vamos a encontrar con un encuentro, donde un grupo de jóvenes, en la clase de Filosofía, les toca dar una clase respecto a lo trabajado en las ultimas clases que tuvieron, que se trata de que si

• ¿Cómo relacionas el cine con las cualidades estéticas del arte moderno?

  Josselin Magali Gonzalez OrtizJorge Isaí Valencia Rojas ¿Cómo relacionas el cine con las cualidades estéticas del arte moderno? Cada película de cine creada, está ligada a un contexto histórico, todo viene de una época, un suceso, un hecho, basándose en esto, se verá su riqueza y complejidad, posteriormente va a tener influencia, el

• Estética en el arte contemporáneo: ¿Por qué es difícil identificarla?

  Nytza MagañaEstética en el Arte contemporáneo: ¿Por qué es tan difícil identificarla? Resumen: En este ensayo se habla de cómo distintos criterios, tales como la cultura, sociedad e incluso economía, afectan a la experiencia de la percepción en el arte contemporáneo y también la sensación de estética en el mismo. Para

• Experiencia estética y arte de participación: Juego, símbolo y celebración

  sonyk2pmSe nos plantea la vinculación de arte y experiencia estética (cultura) y juego como aliados para una pedagogía educativa del ser humano. El hombre es un ser lúdico por naturaleza, poseemos una inteligencia, la cual nos permite trascender, ir más allá del objeto, para interactuar con las distintas realidades ambientales

• EL ARTE, LA MEMORIA, EL PATRIMONIO, LA ÉTICA Y LA ESTÉTICA EN LA ÉPOCA ACTUAL

  1993HhEL ARTE, LA MEMORIA, EL PATRIMONIO, LA ÉTICA Y LA ESTÉTICA EN LA ÉPOCA ACTUAL. tenemos el arte como una representación de la memoria de grandes artistas que pasaron por el tiempo, dejando muestras y representaciones que ahora pertenecen al patrimonio de diferentes sociedades, las cuales conservan tradiciones que surgieron

• Oratoria, Artes plásticas y estéticas: el valor del arte en la educación integral

  Airam chirinosREPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA Imagen relacionada Resultado de imagen para escudo de la UNEFA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA DE LA FUERZA ARMADA NACIONAL BOLIVARIANA (UNEFANB) NUCLEO MIRANDA SEDE LOS TEQUES EDUCACIÓN INTEGRAL 701-D ORATORIA, ARTES PLÁSTICAS Y ESTÉTICAS LA EDUCACIÓN ARTÍSTICA FACILITADOR: PARTICIPANTE:

• Percepciones y Observaciones frente a la Filosofía del Arte: La crisis de la Estética

  AndresdanteINFORME FINAL UNIDAD 2 CURSO DE ESTÉTICA CÓD. 401210A CARLOS ANDRÉS HERNÁNDEZ ARANZAZU CÓD. 94326333 PROGRAMA DE FILOSOFÍA Presentado al Tutor YURY JAAMAN Magister UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES PALMIRA 2015 ________________ INTRODUCCIÓN Con el presente documento se pretende entregar un informe

• Arte y cultura del siglo XX: historia y estética del cine. El siglo de las vanguardias

  Michi PepeAlumna: Pepe, Michelle Ailen. Seminario: “Arte y cultura del siglo XX: historia y estética del cine. El siglo de las vanguardias” Dra. Conti Romina. El futurismo y Nietzsche El Movimiento Futurista Italiano surge en Italia, en 1909, fue un movimiento literario y artístico que partía de la idea de anular

• FILOSOFÍA Y ESTÉTICA DEL ARTE II ACTIVIDAD 04: FORO - ESTÉTICA DE LAS ARTES PLÁSTICA

  Luis Alberto AlarconUNIVERSIDAD VERACRUZANA FACULTAD DE TEATRO LICENCIATURA EN EDUCACIÓN ARTÍSTICA CON PERFILES DIFERENCIADOS FILOSOFÍA Y ESTÉTICA DEL ARTE II ACTIVIDAD 04: FORO - ESTÉTICA DE LAS ARTES PLÁSTICA Luis Alberto Alarcón Betancourt S21012881 a) Pérdida de la frontera entre arte y no arte. Dentro del arte contemporáneo encontraremos el debate sobre

• Educación estética, plástica y visual en centros de arte, museos y lugares de patrimonio

  jibarsAsignatura Datos del alumno Fecha Desarrollo de la creatividad y la expresión plástica en Educación Primaria Apellidos: Ibars Teixidó 15/03/2019 Nombre: Jordi Actividades Trabajo: Educación estética, plástica y visual en centros de arte, museos y lugares de patrimonio. Imagen 1. Camino de juncos de Enrique Velasco Fuente: http://www.elmundo.es/elmundo/2011/01/22/galicia/1295700259.html Imagen 2.

• Actividad: Educación estética, plástica y visual en centros de arte, museos y lugares de patrimonio

  Sonia Crespo MoraAsignatura Datos del alumno Fecha Desarrollo de la Creatividad y la Expresión Plástica y Visual en Educación Primaria Apellidos: Crespo Mora 11/11/2022 Nombre: Sonia Actividad: Educación estética, plástica y visual en centros de arte, museos y lugares de patrimonio * Para el desarrollo de la actividad, he seleccionado El Museo

• Actividad: Educación estética, plástica y visual en centros de arte, museos y lugares de patrimonio

  leyva79* ACTIVIDAD 2 UNIDAD DIDÁCTICA SOBRE EL PATRIMONIO CULTURAL INMATERIAL 1. OBJETIVOS ÁREA I: CONOCIMIENTO DE SÍ MISMO Y AUTONOMÍA PERSONAL 1. Formar una imagen ajustada y positiva de si mismo. 2. Conocer, identificar y representar las partes del cuerpo así como sentimientos y emociones. 3. Realizar actividades de forma

• ¿Qué es la estética, cuál es su función en el mundo del arte y qué relación tiene con la filosofía?

  Daniela Santos Tovar1. ¿Qué es la estética, cuál es su función en el mundo del arte y qué relación tiene con la filosofía? 2. ¿Cuáles son los elementos para que algo sea arte? Y explica cada uno de ellos. 3. ¿Cuáles son las categorías artísticas que se estudian desde la estética? Explica

• Arte y Sociedad ¿Qué función cumple la dimensión estética de los objetos el período que fue realizado?

  _bluvellutoGuayaquil, 18 de julio 2017 Nicole Calderón Filian Arte y Sociedad ¿Qué función cumple la dimensión estética de los objetos el período que fue realizado? Según Cayetano Arana Torres, en su libro Introducción de la Estética Contemporánea dice "la estética no busca ordenar, clasificar o secuenciar el arte sino vivirlo,

• Arte, belleza, estetica, estilo, 7 maravillas del mundo antiguo, arte en la prehistoria, egipto, grecia y roma

  mariajosepbBELLEZA - ¿Qué es bello? Armonia Agrado Estetica Sentimientos - La belleza es un juicio de valor que puede ser objetiva o subjetiva. - La belleza despues de verla o sentir nos da la sensacion de que algo es estetico o tambien nos puede dar un sentimiento de agrado. -

• Por Una Reivindicación De La Enseñanza De La Estética En El CCH: Enseñ-ARTE, Una Propuesta De Formación Docente.

  iraidabatesPor una reivindicación de la enseñanza de la estética en el CCH: Enseñ-ARTE, una propuesta de formación docente. Por: Ángel Alonso Salas (angel.alonso@cch.unam.mx) Cristina Ratto Cerrichio (ceratto@prodigy.net.mx). Laura Severa Román Palacios (laura_severa29@hotmail.com) * El Plan de Estudios Actualizados (PEA) del Colegio de Ciencias y Humanidades (CCH) parte de tres principios

• ¿Por qué el arte, la memoria, el patrimonio, la ética y la estética son elementos problematizadores en la actualidad?

  322708¿Por qué el arte, la memoria, el patrimonio, la ética y la estética son elementos problematizadores en la actualidad? A lo largo de los años el mundo se ha visto afectado por una transformación en la sociedad entorno a diversos problemas socioeconómicos, una crisis social debido a altos índices de

• ¿Por qué el arte, la memoria, el patrimonio, la ética y la estética son elementos problematizadores en la actualidad?

  sara2830¿Por qué el arte, la memoria, el patrimonio, la ética y la estética son elementos problematizadores en la actualidad? Nelcy Dayana Cano Martínez Universidad cooperativa de Colombia María Margarita Rosa Mora Humanidades 13345 16/10/202 ¿Por qué el arte, la memoria, el patrimonio, la ética y la estética son elementos problematizadores

• Habla que hay una estética y belleza en donde la estética se basa sobre la teoría del arte y se encuentra una belleza integral.

  12041UNVERSIDAD DEL ISTMO http://grupoatrevete.com/wp-content/uploads/2012/03/logo-u-istmo.jpg FACULTAD ARQUITECTURA Y DISEÑO FORHUM Karen Dardón 2015-1221 PRIMERA PARTE CAPITULO I Habla que hay una estética y belleza en donde la estética se basa sobre la teoría del arte y se encuentra una belleza integral. Existe una estética universal que está relacionado con el sentido

• LAS IDEAS ESTÉTICAS DE PLATÓN Y ARISTÓTELES, SU APLICACIÓN A LAS ARTES Y CONSECUENCIAS EN EL MUNDO ANTIGÜO Y EN LA ACTUALIDAD.

  María Cabello OlivaLAS IDEAS ESTÉTICAS DE PLATÓN Y ARISTÓTELES, SU APLICACIÓN A LAS ARTES Y CONSECUENCIAS EN EL MUNDO ANTIGÜO Y EN LA ACTUALIDAD. C:\Users\Maria-Thosiba\AppData\Local\Microsoft\Windows\INetCache\Content.Word\150px-Sanzio_01_Plato_Aristotle.jpg INDICE 1. INTRODUCCIÓN --------------------------------------------------------- Pág. 2 2. ANTECEDENTES --------------------------------------------------------- Pág. 3 3. SÓCRATES ---------------------------------------------------------------- Pág. 4 4. HISTORIA DE LA ESTÉTICA -------------------------------------------- Pág. 5 5. PLATÓN a)

• “La hibridación como estética contemporánea” en Primeras Jornadas de Arte y Universidad. La enseñanza del Arte en la Universidad. Rosario, 2001.

  María BengocheaEscultura III – Segundo Parcial 1. A partir de la muerte del arte enunciado por Theodoro Adorno y Arthur Danto, Foster plantea que muere una forma de entender el arte, se desvanece el concepto de “obra de arte”. Hasta ese momento existía el culto por lo nuevo, la pureza de