Didáctica grupal
Documentos 1 - 17 de 17
-
DIDACTICA GRUPAL
ale196148Didáctica grupal La didáctica es la rama de la pedagogía que estudia el proceso de enseñanza-aprendizaje. En su raíz etimológica proviene del griego didaxis, que significa el arte de enseñar (Zarzar C. p: 12). Es un enfoque, una mentalidad, una forma de concebir, entender, explicar, diseñar, instrumentar y evaluar el
-
Didactica Grupal
leticia1893Didáctica Grupal Desde el punto de vista teórico el principal error es pensar que la Didáctica grupal esta consiste en el uso de técnicas grupales mas no es así. La didáctica utiliza la dinámica del grupo para el logro más efectivo de los objetivos del aprendizaje. Existen gran número de
-
Apuntes para una didactica grupal
Paracho4Grupo Escolar Reporte de Lectura APUNTES PARA UNA DIDACTICA GRUPAL El actuar del profesor en las escuelas ha causado mucha preocupación, por muchos años, hablando de su labor cotidiana ha generado diversas expresiones a favor y en contra, creando así diversos puntos de vista de especialistas que observan y analizan
-
GUÍA DE TRABAJO GRUPAL DE DIDACTICA.
rosario240495GUÍA DE TRABAJO GRUPAL N°1 1. Defina tres temas relacionados con lo educativo. El arte es una de las manifestaciones más elevadas de la actividad humana, como elemento esencial en el desarrollo y evolución del hombre mediante la cual se expresa una visión personal y desinteresada que interpreta lo real
-
Hacia Una Didactica De Lo Grupal . Cap. 10
carlalattHacia una didáctica de lo grupal Por Marta Souto. Miño y Dávila Editores. Buenos Aires. Primera edición: 1993. Este material es de uso exclusivamente didáctico. De las instituciones, los grupos y los docentes1 1. Himenópteros universitarios. Un curioso, un crítico, un disconforme y un aburrido asistieron a mi curso. Y
-
Rúbrica para evaluar estrategia didáctica grupal
memoabelRúbrica para evaluar estrategia didáctica grupal 1. La entrega del documento es adecuada: nombre de la estrategia, nombre de las integrantes del equipo, portada, la estrategia presnta una introducción, un desarrollo y una conclusión, y el manejo de una bibliografíase respetan márgenes y espacios, índice y listado de referencias. Nula
-
La clase escolar. Una mirada desde la didáctica de lo grupal
yiyiantviLa clase escolar. Una mirada desde la didáctica de lo grupal 1-¿Qué se entiende por clase escolar? Se entiende por clase escolar el lugar donde se producen prácticas pedagógicas, además abarca los procesos y relaciones que allí se generan. Es un espacio donde se originan encuentros, motivaciones, valores, ideologías, etc.,
-
“La Didáctica Grupal ”. Nombre del autor: Carlos Zarzar Charur
Leo Vásquez________________ Título del libro: “La Didáctica Grupal ”. Nombre del autor: Carlos Zarzar Charur. Tema: La Didáctica Grupal. Principales ideas de la lectura: en este libro se habla sobre la definición de la didáctica grupal, sobre cómo se aplica y de qué manera los profesores la aplican de manera equívoca,
-
DIDÁCTICA Y CURRICULUM DEL NIVEL INICIAL - TRABAJO PRÁCTICO GRUPAL N°2
Chanza021DIDÁCTICA Y CURRICULUM DEL NIVEL INICIAL - TRABAJO PRÁCTICO GRUPAL N°2 “Planificación de una secuencia didáctica de juego de reglas convencionales de tres actividades” Seleccionar un juego de reglas convencionales. Deben tomar en cuenta el juego seleccionado y planificado en el trabajo práctico n°1. Esa actividad se puede tomar como
-
La clase escolar. Una mirada desde la didáctica de lo grupal. MARTA SOUTO
Eve CoccoLA CLASE ESCOLAR. UNA MIRADA DESDE LA DIDACTICA DE LO GRUPAL. Marta Souto Introducción. Buena enseñanza es aquella que deja en el docente y en los alumnos un deseo de continuar enseñando y aprendiendo, a la vez que la incorporación y el dominio de nuevos conocimientos. Mala enseñanza es aquella
-
DIDACTICA DE LAS CIENCIAS NATURALES II- TRABAJO GRUPAL EVALUATIVO. LOS ECOSISTEMAS.
Maria Jose RiffoDIDACTICA DE LAS CIENCIAS NATURALES II- TRABAJO GRUPAL EVALUATIVO. LOS ECOSISTEMAS. OBJETIVOS: * Reconocer y aplicar los conceptos científicos específicos. * Diseñar situaciones de enseñanza que respondan a las prescripciones curriculares. * Originalidad y creatividad en el planteo de las mismas. DESARROLLO: 1-Seleccionen una imagen realista sobre un ecosistema. En
-
GUÍA DE PREGUNTAS N° 3: La Clase Escolar. Una Mirada Desde La Didáctica De Lo Grupal
kiki_lafe1-¿Qué se entiende por clase escolar? Se entiende por clase escolar el lugar donde se producen prácticas pedagógicas, además abarca los procesos y relaciones que allí se generan. Es un espacio donde se originan encuentros, motivaciones, valores, ideologías, etc., construidos socialmente. La clase escolar es el lugar donde se organizan
-
DIAGNÓSTICO GRUPAL. actividades didácticas que sean desarrollando con los niños y niñas
AudryJREPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN CENTRO DE EDUCACIÓN INICIAL PRIVADO JOSÉ OVIEDO Y BAÑOS I GRUPO. TURNO: VESPERTINO DOCENTE: MAIRA SÁNCHEZ DIAGNÓSTICO GRUPAL En las actividades didácticas que sean desarrollando con los niños y niñas, desde la primera jornada de observación y ahora en
-
Unidad didáctica: Jugando juntos aprendemos. Tema de la clase: La construcción de juegos grupales
Angie CórdobaPROFESORADO PARA LA ENSEÑANZA PRIMARIA CON MODALIDADES N° 6026 PROFESORADO DE EDUCACION FÍSICA Práctica Docente III: Residencia Pedagógica en Nivel Inicial y Nivel Primario Lic. Luis Zelaya SECUENCIA DIDACTICA Nº: 2 Fecha de habilitación: 08/10/18 Fecha del dictado de la clase: 10/10/18 Desde hs11:40 Hasta hs 12:20 Cantidad de hs.
-
Estrategias Didácticas Para Favorecer El Trabajo En Equipo Y La Convivencia Grupal En La Enseñanza De Un Tema De Historia
zulairamgg2011a forma como se manifiestan los problemas de aprendizaje puede ser de diverso modo: • Dificultad para plasmar las ideas por escrito, omitir letras o palabras, distorsionar palabras, juntar palabras, no dejar espacios entre las palabras, sustituir una letra por otra cuando escribe. Consecuencia: no logra comprender o comunicarse de
-
Realizar un mapa conceptual que integre los conceptos más relevantes de los documentos: Guía didáctica 4 y el comportamiento grupal.
AJIMPAREJA ACTIVIDAD 4 1. Realizar un mapa conceptual que integre los conceptos más relevantes de los documentos: Guía didáctica 4 y el comportamiento grupal 2. Realizar una síntesis del video-Documental sobre el estrés Hoy en día el estrés es un tema del que se habla en todas partes del mundo,
-
EJEMPLO DE CARACTERIZACIÓN GRUPAL INSTITUCIÓN EDUCATIVA: ESC. PRIM. FED.DOCENTE ANTE GRUPO:GRADO:CARACTERIZACION DE AULA ESTRATEGIAS DIDACTICAS:La Maestra Dirige Desde El Escritorio El Pizarrón Las Actividades Que Se Trabajan En El Transcurso Del D
seanmichellEJEMPLO DE CARACTERIZACIÓN GRUPAL INSTITUCIÓN EDUCATIVA: ESC. PRIM. FED.DOCENTE ANTE GRUPO:GRADO:CARACTERIZACION DE AULA ESTRATEGIAS DIDACTICAS:La maestra dirige desde el escritorio el pizarrón las actividades que se trabajan en el transcurso del día, ejemplifica, explica y da instrucciones desde el pizarrón, establece reglasy/o amonesta de manera verbal, si los limites