Enfoque Humanista ensayos gratis y trabajos
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Administracion Enfoque Contemporaneo
ENSAYO 1 Escuelas de la administracion AUTOR: Irving Solano Hernández Introducción El presente ensayo tiene la finalidad de abarcar las escuelas más importantes de la administracion, así como la comparación de autores y recabar lo mas importante en cuanto a sus aportaciones que plasmo en sus teorías, el ensayo se elaborara por medio de una línea del tiempo y exponiendo las aportaciones o aspectos más importantes que hace cada autor de acuerdo a la escuela
Enviado por irvingsolano / 871 Palabras / 4 Páginas -
Enfoques teóricos del currículo
Enfoques teóricos del currículo La esencia de la naturaleza humana se manifiesta en su capacidad para aprender, bien sea de forma natural o bien de forma sistemática. En los contextos cotidianos de la vida el hombre está constantemente interactuando con su medio y con sus congéneres. El éxito de su desempeño tanto a nivel individual como a nivel social está garantizado por sus potencialidades para aprender de sus experiencias. No en vano la Escuela como
Enviado por celeddy / 339 Palabras / 2 Páginas -
Psicologia Humanista
La conducta es real, objetiva y práctica, en tanto que la conciencia no se puede observar; por lo tanto decidió suprimirla y ocuparse de la conducta. A pesar de las objeciones que existían en Estados Unidos a la psicología tradicional, sus colegas consideraban su decisión muy radical y se opusieron a su teoría. El principio del condicionamiento nos dice que en el organismo existen respuestas incondicionadas ante determinadas situaciones. Hay que estudiar los procesos de
Enviado por DavidChaparro / 849 Palabras / 4 Páginas -
Análisis Sobre El Contexto Internacional De Las Políticas Educativas Con Enfoque De Competencias.
Aunque para muchos la globalización es un mecanismo de mercado de las grandes transnacionales, donde las oportunidades no están en igualdad de condiciones, para otros es más que solo eso porque representa la oportunidad de crecimiento, y desarrollo de los pueblos con la entrada a un mundo competitivo de mercados y de socialización global. La globalización es según el Diccionario de la Real Academia Española, como la “tendencia de los mercados y de las empresas
Enviado por robertouvm / 609 Palabras / 3 Páginas -
Nuevos Enfoques De La Evualacion De Los Aprendizajes
1. Según la lectura en el momento actual se identifican dos tendencias claras en la evaluación de los aprendizajes. Centrado en la revisión critica. Que a conciencia de las restricciones que del mundo positivista a impuesto ha promovido a desarrollar nuevas formas de evaluar con propuestas menos objetivista y mas humanas que consideran al hombre como un agente utilizando la hermenéutica que quiere decir la interpretación como un procedimiento para analizar e interpretar y utilizar
Enviado por dougs4ever / 222 Palabras / 1 Páginas -
Concepto, enfoque y métodos del análisis de operaciones
2.1 CONCEPTO, ENFOQUE Y MÉTODOS DEL ANÁLISIS DE OPERACIONES. Cuando empleamos el análisis de métodos para diseñar un nuevo centro de trabajo o para mejorar uno, es útil presentar en forma clara y lógica la información factual (o de los hechos) relacionada con el proceso. La representación gráfica relativa a un proceso industrial o administrativo emplea generalmente ocho tipos de diagramas, cada uno de los cuales tiene aplicaciones específicas. Ellos son: Diagramas de: 1. operaciones
Enviado por GrisyDavid / 1.850 Palabras / 8 Páginas -
Enfoque De Sistemas
Tema 5. Enfoque a sistemas Objetivos del tema Al finalizar el tema, serás capaz de: • Explicar el significado del pensamiento sistémico • Distinguir los diferentes sistemas y su comportamiento. Introducción ¿Por qué debo revisar un tema de sistemas si no me dedico a la informática? Lo primero que debes tener claro es que los sistemas no son únicamente tecnológicos. Seguramente has escuchado hablar del sistema montañoso, el sistema solar, nervioso o político; en cualquiera
Enviado por ANN00121 / 6.366 Palabras / 26 Páginas -
Concepcion Humanista
Mérida, 01 Ago. AVN.- Consejos Comunales de Mérida participaron este miércoles en talleres de formación en contraloría social, a objeto de fortalecer la gestión administrativa en más de 350 proyectos aprobados por el Consejo Federal de Gobierno (CFG) en esa entidad. La jornada se realizó en el Centro de Convenciones Mucumbarila y abordó aspectos de la gestión comunitaria como la contraloría social, la creación de la comisión comunal de contrataciones, recomendaciones administrativas para el manejo
Enviado por yohendri / 240 Palabras / 1 Páginas -
DESARROLLO DE LA LENGUA ORAL Y LA LENGUA ESCRITA DESDE EL ENFOQUE COMUNICATIVO.
TEMA 1.3 DESARROLLO DE LA LENGUA ORAL Y LA LENGUA ESCRITA DESDE EL ENFOQUE COMUNICATIVO. LECTURA: PRESUPUESTOS PSICOLÓGICOS DE LA DIDÁCTICA DE LA LENGUA Y LA LITERATURA. AUTOR: JUAN MAYOR SÁNCHEZ DE ACUERDO A LA LECTURA REALIZADA DESARROLLA LOS SIGUIENTES INDICADORES: 1. LA DEFINICIÓN DE COMPETENCIA COMUNICATIVA. La competencia comunicativa es aquella que se refiere a la capacidad de adaptar un comportamiento lingüístico a los requerimientos de la situación concreta, de integrar las informaciones procedentes
Enviado por lunitaunica / 1.741 Palabras / 7 Páginas -
Socio-antropológico enfoques de derecho
Desde un enfoque socio-antropológico del derecho son numerosos los aportes que se están llevando a cabo para desentrañar el complejo entramado del ámbito del derecho. La relevancia de los mismos nos ayudan a focalizar la especificidad de la sociología y antropología jurídicas como, asimismo, sus potencialidades teóricas y metodológicas. En esta dirección, en el presente artículo reflexionamos críticamente sobre algunas de estas contribuciones. Palabras claves: antropología jurídica - sociología jurídica - derecho - justicia Consideraciones
Enviado por miguelarce2 / 1.195 Palabras / 5 Páginas -
GENESIS Y EVOLUCION DEL CONCEPTO Y ENFOQUES SOBRE EL DESARROLLO DEL ESTADO CAPITALISTA
RELATORIA GENESIS Y EVOLUCION DEL CONCEPTO Y ENFOQUES SOBRE EL DESARROLLO DEL ESTADO CAPITALISTA ¿Cuál es la razón de que algunas colectividades sociales, instituciones económicas y naciones avancen y prosperen? Concepto de desarrollo en el siglo XX El concepto desarrollo se da en el siglo XX tras el final de la segunda guerra mundial que busca adentrarse en el mundo del conocimiento de las ideas donde se dice que la humanidad ha avanzado en el
Enviado por berner22 / 2.936 Palabras / 12 Páginas -
PRÒPOSITOS Y ENFOQUE DE CIENCIAS II ,MATEMÀTICAS ,HISTORIA,ED.FÌSICA.PLANES Y PROGRAMAS ED. SECUNDARIA SEP-2011-2012
Propósitos del estudio de la Historia para la educación secundaria Con el estudio de la Historia en la educación secundaria se pretende que los alumnos: • Reconozcan relaciones de cambio, multicausalidad, simultaneidad y pasado-presente-futuro, para explicar temporal y espacialmente los principales hechos y procesos de la historia de México y la mundial. • Analicen e interpreten de manera crítica fuentes de información histórica para expresar sus conocimientos del pasado y comprender la sociedad en un
Enviado por MANO / 3.339 Palabras / 14 Páginas -
Enfoque Cualitativo Y Cuantitativo
TRABAJO COLABORATIVO METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION DISNEY CASTAÑEDA GRUPO: 1001032_167 TUTORA MARGARITA LOPERA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA “UNAD” NEIVA-HUILA 2012 Parte A. Trabajo individual: Mapa Conceptual. 1. METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION Cuantitativo cualitativo Usan fases similares y relacionadas entre sí Observación y evaluación de fenómenos Establecimiento de ideas como resultado de (1) Pruebas que demuestren el fundamento de (2) Revisión de ideas con base en (3) 1. En un organizador gráfico, represente la
Enviado por WILLI88LICHA / 832 Palabras / 4 Páginas -
ENFOQUE DE DISEÑO ORIENTADO A OBJETOS
La Nube como Plataforma Computacional En estos días mucho se escuchan los términos de “cloud computing” y/o computación en la nube, y se habla mucho de lo beneficioso que puede resultar este modelo para las empresas, pero ¿de qué se trata realmente toda esta nueva revolución? ¿Cuáles son los verdaderos beneficios de adoptar este modelo de computación? Y como nada puede ser 100% positivo (por lo menos no para todos los escenarios posibles), ¿cuáles son
Enviado por dyhack80 / 8.477 Palabras / 34 Páginas -
Teoria Humanista
Enfoque Humanista (Ensayo) La Teoría Humanística considera al individuo como esencialmente activos, capaces de manejar sus vidas y promover su propio desarrollo. Se fundamenta en la creencia de que la naturaleza humana básica es positiva y que cualquier característica negativa es resultado del daño sufrido durante el desarrollo. Los humanistas no plantean un enfoque desarrollista sino que distinguen entre dos periodos amplios la infancia hasta la adolescencia y de esta última en adelante. El proceso
Enviado por acely / 1.152 Palabras / 5 Páginas -
Definición de los enfoques cualitativos y cuantitativos, sus similitudes y diferencias
Definición de los enfoques cualitativos y cuantitativos, sus similitudes y diferencias. Investigación: estudio de un fenómeno, conocer un fenómeno. La metodología de la investigación posee tres enfoques de estudio el enfoque cualitativo, enfoque cuantitativo que ambos aplican procesos cuidadosos metódicos e empíricos con el fin de ser fuente generadora de conocimiento a través de la integración de varios procesos y con características propias y el enfoque mixto que viene a ser una combinación de ambos.
Enviado por cpgodoy / 479 Palabras / 2 Páginas -
Enfoques normativos y positivos en la regulación contable
ENFOQUES NORMATIVOS Y POSITIVOS EN LA REGULACIÓN CONTABLE EL POSITIVISMO El positivismo en contabilidad hace referencia a la observación de los hechos económicos de manera objetiva, donde se visualiza la contabilidad como es; no admite como válidos otros conocimientos, sino los que proceden de la experiencia, rechazando de esta manera toda concepción absolutista e idealista. El hecho, es la única realidad científica. Los positivistas renuncian a lo que es vano conocer y buscan los hechos
Enviado por / 3.489 Palabras / 14 Páginas -
Pensadores Humanistas
PRINCIPALES PENSADORES DEL HUMANISMO DANTE ALIGHIERI (Florencia, c. 29 de mayo de 1265 – Rávena, 14 de septiembre de 1321) fue un poeta italiano. Su obra maestra, La Divina Comedia, es una de las obras fundamentales de la transición del pensamiento medieval al renacentista. Es considerada la obra maestra de la literatura italiana y una de las cumbres de la literatura universal.1 2 En italiano es conocido como "el Poeta Supremo" (il Sommo Poeta). A
Enviado por saranayelgarcia / 2.071 Palabras / 9 Páginas -
Características del pensamiento humanista
Características del pensamiento humanista • El pensamiento es lo que cada día un individuo posee y lo va desarrollando conforme va aprendiendo. • El pensar lógico se caracteriza porque opera mediante conceptos y razonamientos. • Existen patrones que tienen un comienzo en el pensamiento y hace que el pensamiento tenga un final, esto sucede en milésimas de segundos, a su vez miles de comienzos y finales hacen de esto un pensamiento lógico; esto depende del
Enviado por 018008483 / 277 Palabras / 2 Páginas -
Enfoque De La Asignatura De Instruccion Premilitar
La Instrucción Premilitar es una asignatura académica, regular y obligatoria, incorporada al plan de estudio de los dos últimos años de Educación Media Diversificada y Profesional, con una carga horaria de dos horas semanales. Dentro de los objetivos principales vale la pena mencionar que permite la formación integral del alumno o alumna, canaliza las expectativas e inquietudes de los jóvenes hacia la consecución de valores como: Soberanía, Estado, Seguridad y Defensa e Identidad Nacional, así
Enviado por Andres25035719 / 325 Palabras / 2 Páginas -
ENTREVISTA PSICOLOGO HUMANISTA
Entrevista a Psicologo humanista Formato Entrevista Realizamos esta entrevista, con motivo de conocer más acerca del área de la psicología Humanista Datos del entrevistado: Nombre: Jose rubiel llanos Jaramillo Edad: 51 años Grado de Estudios: universitario Lugar donde labora (tiempo): en este momento en la corporación viviendo inicie el 08 de mayo a coordinar el proyecto consumo responsable de alcohol por seis meses (trabajo es por proyectos mi trabajo no es fijo) 1.- ¿Para usted
Enviado por aminotag / 537 Palabras / 3 Páginas -
ENFOQUES Y TENDENCIAS DE LA GESTION
MAESTRÍA EN GESTIÓN EDUCATIVA ENFOQUES Y TENDENCIAS DE LA GESTIÓN EDUCATIVA ENSAYO PRELIMINAR Alumno: Eduardo Pérez INTRODUCCIÓN En el presente ensayo se describe de una manera sencilla mi transcurrir por los diferentes niveles del subsistema estatal, ya que se me hace muy propicio el aprovechar esta experiencia para lograr el propósito que se persigue en los siguientes textos, abordar la gestión atreves del tiempo tratando de caracterizarla en los diferentes ámbitos y dimensiones, partiendo de
Enviado por LEJP / 1.612 Palabras / 7 Páginas -
Hacia Una Biología Humanista
Hacia una Biología Humanista Esta lectura comienza, cuando Maslow esclarece la unión entre varias psicologías (Conductismo, Psicoanálisis, positivista etc.) denotando la relación entre ellas, desarrollando visión filosófica de dichas corrientes. En un apartado Maslow afirmaba: - “Que algo que es considerado como una necesidad si su carencia produce una enfermedad. Por esta razón he usado el calificativo inventando instintoides para indicar la firme creencia de que los datos disponibles han probado suficientemente el hecho de
Enviado por frank911207 / 550 Palabras / 3 Páginas -
Enfoque Social de la Salud
Enfoque Social de la Salud: Durante miles de años, la enfermedad se ha entendido como el resultado de la invasión del organismo humano por parte de agentes externos, bien ueran éstos la acción de los dioses, el resultado de la posesión del organismo por espíritus malignos o, más recientemente, la invasión de microorganismos. Esta visión “ambientalista” de la enfermedad cobró fuerza especialmente gracias a la aparición del microscopio y a los avances en la ciencia
Enviado por Alexson1 / 1.762 Palabras / 8 Páginas -
Enfoque De La Asigantura Premilitar
El Enfoque de la asignatura Es el trabajo que maestros y alumnos realicen en la asignatura Formación Cívica y Ética requiere tomar en cuenta una serie de principios y orientaciones que contribuyan al logro de los propósitos descritos para este nivel, centrado en el desarrollo de la autonomía moral de los alumnos, y en la adquisición de compromisos consigo mismos y con la sociedad en que viven. Los adolescentes en la Formación Cívica y Ética
Enviado por MariCM / 229 Palabras / 1 Páginas -
Enfoque Moderno De La Administracion
Dos tendencias se combinaron en la revolución industrial para llegar a ser "administración moderna". Primero, el modelo de revolución industrial de producción fabril emitió más productos y menores costos que las ocupaciones feudales y el sistema gremial. Segundo, la burocracia fue vista como una forma de resolver la explotación de los señores feudales y los barones implantando reglas, procedimientos, posiciones especializadas y estratos de administración. La fábrica y la burocracia se fundieron en la era
Enviado por ariela1412 / 402 Palabras / 2 Páginas -
Definicion De Un Sistema Y Enfoque De Un Sistema
CAPITULO VIII LA DEFINICIÓN DE UN SISTEMA En este capítulo centraremos nuestra atención en los sistemas sociales, y más concretamente en aquellos cuyo objetivo es proporcionar bienes y/o servicios a la comunidad, es decir a la empresa21. Un sistema es un conjunto de partes coordinadas para alcanzar ciertos objetivos. Específicamente, el objetivo del investigador de sistemas es definir cuidadosamente y en detalle cual es el sistema total, el medio en que se encuentra, cuales son
Enviado por Luis2810 / 1.161 Palabras / 5 Páginas -
Enfoque De Riesgos En Auditoria De Seguros
Diseño del Modelo para administrar riesgos en Auditoría Interna 1. Resumen 2. Diseño del Modelo para administrar riesgos en Auditoría Interna 3. Validación del Modelo Resumen Este capitulo es el producto del estudio de los resultados a las Supervisiones efectuadas por la autora en cumplimiento del ejercicio de sus funciones como especialista Superior en Auditoría ejercidas como Supervisor y su doble condición de Profesora de la Disciplina de Contabilidad y Auditoría, mediante la cual tuvo
Enviado por verioska / 3.104 Palabras / 13 Páginas -
Dos Enfoques Para Interpretar A La Sociedad: Estructural Funcionalismo Y Materialismo Histórico
Un primer enfoque es el desarrollado por el estructural-funcionalismo, que explica los fenómenos sociales en términos de sistemas. Un sistema social se compone de los actos interrelacionados de los individuos; los participantes de un sistema social pueden considerarse como ocupantes de roles. Los aspirantes de estos roles se organizan en subgrupos dentro de sistemas mayores y algunos de estos subgrupos persisten más tiempo que cualquiera de sus miembros; es el caso de las instituciones. De
Enviado por anabellafl / 539 Palabras / 3 Páginas -
ANÁLISIS DE LOS PLANES DE ESTUDIO BAJO EL ENFOQUE POR COMPETENCIAS DE LAS ASIGNATURAS DEL ÁREA DE CIENCIAS BÁSICAS
ANÁLISIS DE LOS PLANES DE ESTUDIO BAJO EL ENFOQUE POR COMPETENCIAS DE LAS ASIGNATURAS DEL ÁREA DE CIENCIAS BÁSICAS ASIGNATURA: CÁLCULO INTEGRAL Competencias previas. A fin de que el estudiante tenga un desempeño académico exitoso en esta materia, es necesario que cuente con las siguientes habilidades: • Resolución de límites y su interpretación. • Determinar dominio y rango de diversas funciones. • Usar eficientemente la calculadora, respetando la jerarquía de los operadores. • Evaluar funciones
Enviado por ivaan3e / 1.213 Palabras / 5 Páginas -
Enfoque Por Competencias
Me llevo de este diplomado el conocimiento general de como surge la reforma integral de educación media superior, que es como consecuencia de atender los retos a los que se enfrenta la educación media superior (cobertura, calidad y la equidad, responder a las exigencias del mundo actual y atender las características propias de cada adolecente),cuatro reformas buscaron atender estos retos como son: Énfasis en habilidades y conocimientos básicos o competencias, definición de los elementos de
Enviado por iAlextremo / 988 Palabras / 4 Páginas -
Psicoterapia Humanista
La psicoterapia humanista El concepto de crecimiento personal como meta de la psicoterapia constituye, un elemento teórico importante del denominador común de las terapias humanistas ya es sabido que esta no constituye un modelo psicoterapéutico sino un conglomerado de modelos. En la actualidad solo se ha empleado este termino para referirse a grupos que trabajan de acuerdo con los objetivos, metodología y técnicas de la ciencia natural propusimos su empleo para grupos cuya metodología principal
Enviado por alfonsoooo / 320 Palabras / 2 Páginas -
Enfoques De La Practica Administrativa
1.4. Tendencia de los Estudios de Administración en México, en el Siglo XXI. La administración pública norteamericana a la mitad del siglo XX Como tratadistas de la administración pública en Norteamérica, en la época contemporánea se cita a Leonardo WHITE, Marshall DIMOCK, Dwight WALDO y Lutero GULlCK. Leonardo WHITE es autor de varias obras y artículos sobre la administración pública. En 1928 publicó "Introducción"; en 1930 un trabajo denominado "Administración Pública" elaborado para la "Enciclopedia
Enviado por Cent91 / 1.881 Palabras / 8 Páginas -
Enfoque Doctrinario
undamentación y enfoque doctrinario de la instrucción premilitar (Ensayo) La instrucción pre-militar es una asignatura nueva implementada con la finalidad de rescatar los conceptos militares y sobre todo en su fundamentación en la que se ejerce el deber de cumplir con el servicio militar ya que este es necesario para la defensa, preservación y desarrollo del país, también proporciona conocimientos relacionados con los valores de la identidad y de la soberanía nacional para contribuir con
Enviado por maricela18 / 253 Palabras / 2 Páginas -
PENSAMIENTO HUMANISTA
PENSAMIENTO HUMANISTA. El humanismo es un movimiento intelectual, filológico, filosófico y cultural europeo estrechamente ligado al Renacimiento cuyo origen se sitúa en el siglo XIV en la península Itálica. Humanista: Significaba propiamente lo que el término griego filantropía, amor hacia nuestros semejantes. En consecuencia el humanismo debía restaurar todas las disciplinas que ayudaran a un mejor conocimiento y comprensión de estos autores de la Antigüedad Clásica, a la que se consideraba un modelo de conocimiento
Enviado por stephaniesalas / 1.596 Palabras / 7 Páginas -
Un nuevo enfoque a la gestion del recurso humano
UN NUEVO ENFOQUE A LA GESTION DEL RECURSO HUMANO UN MUNDO GLOBALIZADO Y COMPETITIVO Es indudable que el concepto de "Aldea global" acuñada por experto en administración, la idea de países interrelacionados, los tratados comerciales, el modernismo en las comunicaciones interconectadas mundialmente y varios otros avances tecnológicos ha cambiado y continuaran cambiando nuestra sociedad. Lo sucedido con el ataque a las torres gemelas en EEUU, el ataque a Irak, Los avances de china, La actual
Enviado por janecita / 866 Palabras / 4 Páginas -
Enfoques Tradicionales De Administración Del Tiempo
Enfoques tradicionales de administración del tiempo La mayor parte de los enfoques tradicionales para administrar del tiempo están orientados por una lógica de corto plazo. Estos enfoques generan hábitos de comportamiento cortoplacistas, influenciados por la vigencia que estos paradigmas tienen en nuestras culturas familiares, escolares, empresariales y comunitarias. Sus métodos terminan provocando los males y desequilibrios que pretendemos evitar. Veamos algunas de sus principales premisas y limitaciones: Eficiencia: la eficiencia consiste en "hacer más en
Enviado por Dhey / 1.209 Palabras / 5 Páginas -
EDUCACION INICIAL HUMANISTA, SOLIDARIA, PARTICIPATIVA EN LA FORMACION DEL NUEVO CIUDADANO Y CIUDADANA.
EDUCACION INICIAL HUMANISTA, SOLIDARIA, PARTICIPATIVA EN LA FORMACION DEL NUEVO CIUDADANO Y CIUDADANA. La Educación Inicial, primera etapa del Sistema Educativo Bolivariano, es el proceso de formación integral de los niños y niñas, desde su concepción hasta los seis años de edad. La Educación Inicial se desarrolla en atención a los derechos de los niños y niñas, sus potencialidades, diversidad e intereses propios de su edad, a la convivencia en el contexto familiar y socio
Enviado por fraiber123 / 432 Palabras / 2 Páginas -
El Enfoque Teorico De Vigostky
El enfoque teórico de Vygotsky Los tres temas que constituyen el núcleo de la estructura teórica de Vygotsky son: 1)La creencia en el método genético o evolutivo; 2) la tesis de que los procesos psicológicos superiores tienen su origen en procesos sociales y 3) la tesis de que los procesos mentales entenderse solamente mediante la comprensión de los instrumentos y signos que actúan de mediadores. En realidad, la originalidad del enfoque de Vygotsky consiste en
Enviado por 50l3 / 3.714 Palabras / 15 Páginas -
Enfoque Administrativo
Guía Nº2 Enfoques Administrativos: Diferentes modelos de teorías de la Administración a) Teoría de la Administración Científica b) Teoría de la Administración c) Teoría x y d) Teoría Z e) Escuela de las relaciones humanas f) Teoría de Sistemas g) Ciclo de Deming h) Reingeniería i) Teoría del Desarrollo Organizacional j) Administración por Objetivos k) Teoría Contemporánea de la Administración l) Outsourcing a) Teoría de la Administración Científica (Fredick Taylor, 1880-1925) Su mayor exponente fue
Enviado por ivanfainello / 5.343 Palabras / 22 Páginas -
PERSONALIDAD ENFOQUE HUMANISTICO
PERSONALIDA ENFOQUE HUMANISTICO Tiende a regresar al hombre la responsabilidad máxima de sus elecciones y a rehabilitar sus valores espirituales. Nace como parte de un movimiento cultural más general surgido en Estados Unidos en la década de los 60's y que involucra planteamientos en ámbitos como la política, las artes y el movimiento social denominado Contracultura. Pretende la consideración global de la persona y la acentuación en sus aspectos existenciales (la libertad, el conocimiento, la
Enviado por 39711800 / 2.384 Palabras / 10 Páginas -
DISEÑO Y EJECUCION DE ESTRATEGÍAS DIDÁCTICAS PARA FACILITAR EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE EN LA ESCUELA, LA FAMILIA Y COMUNIDADCON UN ENFOQUE DE SABERES (SER, HACER, CONOCER Y CONVIVIR), VIVENCIAS AFECTIVAS (EMOCIONALES, SENTIMIENTOS, ESTADO DE
DISEÑO Y EJECUCION DE ESTRATEGÍAS DIDÁCTICAS PARA FACILITAR EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE EN LA ESCUELA, LA FAMILIA Y COMUNIDADCON UN ENFOQUE DE SABERES (SER, HACER, CONOCER Y CONVIVIR), VIVENCIAS AFECTIVAS (EMOCIONALES, SENTIMIENTOS, ESTADO DE ÁNIMO Y VALORES) Para poder desarrollar de forma correcta una intervención educativa de calidad se necesitan evaluar y aplicar las ayudas correctas, entre ellas, todo un amplio conjunto de estrategias que faciliten nuestra labor docente. Frecuentemente el profesor principiante se
Enviado por solylexis / 1.904 Palabras / 8 Páginas -
Enfoque Sistematico Del Proceso Enseñaza Aaaapredizaje
Construyendo la nueva escuela: CONCEPCIÓN FILOSÓFICA DE UN PROCESO DE ENSEÑANZA - APRENDIZAJE PROBLÉMICO, VIVENCIAL Y DESARROLLADOR: La filosofía de la educación propicia el tratamiento acerca de la educabilidad del hombre y da respuestas a interrogantes tan importantes como ¿qué es educación? y ¿por qué y para qué se educa? Por lo tanto, resulta muy importante para evaluar la calidad de la educación, partir de identificar la naturaleza de las respuestas que los maestros y
Enviado por heleannys / 6.947 Palabras / 28 Páginas -
Humanista o humano relacionista
También se conoce como humanista o humano relacionista; llamado así porque da un nuevo enfoque a las relaciones humanas en las empresas, considera que la administración debe adaptase a las necesidades de los individuos que integran la empresa y que este enfoque no puede ser casual sino que debe fundamentarse en estudios psicológicos del individuo, sus motivaciones, y sus necesidades, ya que el factor humano resulta determinante en la empresa. Sus principales representantes son Elton
Enviado por narciza / 258 Palabras / 2 Páginas -
Enfoque de Sistémico de la Administración
Enfoque de Sistémico de la Administración El enfoque sistémico de la administración es, sobre todo, una combinación de filosofía y de metodología general, engranada a una función de planeación y diseño. El análisis de sistema se basa en la metodología interdisciplinaria que integra técnicas y conocimientos de diversos campos fundamentalmente a la hora de planificar y diseñar sistemas complejos y voluminosos que realizan funciones específicas. Aportes Sistemáticos Las sucesivas especializaciones de las ciencias obligan a
Enviado por leidymar30 / 4.987 Palabras / 20 Páginas -
Enfoques Y Escuelas De La Administracion
Teoría de la administración científica: FREDERICK TAYLOR El nombre administración científica se debe al intento de aplicar los métodos de la ciencia a los problemas de la administración, con el fin de alcanzar elevada eficiencia industrial. Los principales métodos científicos aplicables a los problemas de la administración son la observación y la medición. La escuela de la administración científica fue iniciada en el comienzo de este siglo por el ingeniero mecánico americano Frederick W. Taylor,
Enviado por vaannss / 1.324 Palabras / 6 Páginas -
COMO ELABORAR UN MANUAL DE ESTRATEGIAS CON ENFOQUE CONSTRUCTIVISTA PARA DESARROLLAR EL CAMPO FORMATIVO PENSAMIENTO METEMATICO EN 1° DE EDUCACION PRIMARIAYA QUE TIENEN PROMEDIOS BAJOS EN LA ASIGNATURA DE MATEMÁTICAS?
¿COMO ELABORAR UN MANUAL DE ESTRATEGIAS CON ENFOQUE CONSTRUCTIVISTA PARA DESARROLLAR EL CAMPO FORMATIVO PENSAMIENTO METEMATICO EN 1° DE EDUCACION PRIMARIAYA QUE TIENEN PROMEDIOS BAJOS EN LA ASIGNATURA DE MATEMÁTICAS? ALUMNO(A): ERNESTINA FLORES CANO PROFESOR: GERMAN OVANDO RAMIREZ ASIGNATURA: TEORÍA DEL CONOCIMIENTO Y PEDAGOGÍA PRIMER CUATRIMESTRE DE MAESTRIA EN PEDAGOGIA ENERO, 2012 INDICE PAG INTRODUCCION………………………………………………………..2 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA……………………………………………………….…….3 JUSTIFICACION………………………………………………….…….4 OBJETIVOS……………………………………………………………..5 METODOLOGIA………………………………………………………...6 MARCO TEORICO…………………….……………………………….7 BIBLIOGRAFIA………………………………………………...……….9 CRONOGRAMA………………………………………………………10 INTRODUCCIÓN El presente trabajo será un manual de actividades con
Enviado por 042283 / 4.072 Palabras / 17 Páginas -
EL ENFOQUE POR COMPETENCIAS EN TELESECUNDARIA ¿INNOVACION O RETROCESO?
El enfoque por competencias en Telesecundaria ¿Innovación o retroceso? Por MARIA AZUCENA CONTRERAS ROMERO Asesor: Maestra Virginia Cruz Mirón MAESTRÍA EN EDUCACIÓN BÁSICA 17 de Diciembre de 2011 El enfoque por competencias en Telesecundaria ¿ innovación o retroceso? Objetivo: Explicar las ventajas y desventajas que tiene la aplicación del enfoque por competencias en el currículum de telesecundaria Conceptos clave: Competencias, enfoque por competencias, innovación curricular, retroceso curricular,Telesecundaria, enseñanza por competencias, currículum. Índice Introducción ………………………………………………………………….4
Enviado por azucarada / 4.560 Palabras / 19 Páginas -
Enfoque Por Competencias
ENFOQUE POR COMPETENCIAS Diagnostico y retos que desde los años setenta del siglo XX se sucedieron tres grandes corrientes en el ámbito educativo laboral:1 la conductista o behavorista, la genérica y la cognitiva. La corriente conductista era aquella que otorgaba mayor importancia a la observación de trabajadores que cumplían sus tareas de manera efectiva y eficiente, y de los rasgos que los distinguían de aquellos que no lograban realizarlas con igual grado de éxito. Por
Enviado por gabyi / 1.141 Palabras / 5 Páginas -
El Enfoque Conductista Del Aprendizaje
El Enfoque Conductista Del Aprendizaje ¿De qué se trata el enfoque conductista? Los conductistas estudian el aprendizaje concentrándose en las conductas abiertas que pueden ser observadas y medidas. Ven las conductas como determinadas por eventos externos al aprendiz, por estímulos que producen respuestas o por reforzamiento que mantienen esas relaciones estímulo – respuesta. 3. Iván Pavlov y el condicionamiento clásico A principios del siglo XX, el psicólogo ruso Iván Pavlov realizó experimentos sobre aprendizaje por
Enviado por estraditha / 1.451 Palabras / 6 Páginas