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Fichas de primaria

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Documentos 1 - 17 de 17

  • FICHA DESCRIPTIVA PRIMARIA

    FICHA DESCRIPTIVA PRIMARIA

    Rubi MontesFICHA DESCRIPTIVA GRUPAL (FIN DE CICLO) GRUPO: MAESTRA: FORTALEZAS AREAS DE OPORTUNIDAD * Gran entusiasmo y disposición al aprender cosas nuevas. * Buena disciplina. * Participativos. * Gusto por la lectura. * Razonamiento matemático. * Cálculo mental. * La mayoría de los alumnos saben las tablas de multiplicar. * Saben

  • Fichas descriptivas de primaria

    Fichas descriptivas de primaria

    ComixzanFICHAS DESCRIPTIVAS DE PRIMARIA https://materialeducativo.org/ Secretaria De Educación Pública Escuela Primaria https://materialeducativo.org/ Ficha Descriptiva Nombre del alumno(a): Grupo y Grado: Fortalezas Áreas de mejora Muestra un interés genuino por aprender. Tiene ideas originales y muestra imaginación en sus actividades. Se muestra emocionado y motivado ante nuevos desafíos. Puede recordar información

  • Fichas De Cuarto Grado De Primaria

    thelma.gp CUARTO GRADO ACTIVIDAD SENCILLA EJE TEMA CONTENIDO CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES Libro de texto (SEP, 2011) APRENDIZAJE ESPERADO Libro de texto (SEP, 2011) FICHA SUGERIDA Valor posicional Pag.9 Sentido numérico y pensamiento algebraico Números y sistemas de numeración Notación desarrollada de números naturales y decimales. Valor posicional de las cifras

  • Escuela primaria ficha descriptiva.

    Escuela primaria ficha descriptiva.

    fafitas29el grupo de 3° “A” está integrado por 27 alumnos del cual 24 saben leer y escribir, 2 alumnos están en el proceso lecto- escritor, Omar Hernández Méndez, Evelyn Chávez Ramos y 1 alumno en nivel silábico Cano Galicia José Fernando ya que no alcanza la madurez para realizar las

  • FICHA DESCRIPTIVA DE ESCUELA PRIMARIA

    FICHA DESCRIPTIVA DE ESCUELA PRIMARIA

    brendith4aDIRECCIÓN DE EDUCACIÓN PRIMARIA ARCHIVO No. 04 CONSEJO TÉCNICO ESCOLAR 2015 – 2016 FICHA DESCRIPTIVA DE ESCUELA PRIMARIA FORTALEZAS MEJORA DE LOS APRENDIZAJES El 80% de los alumnos muestra disposición para la realización de tareas, ejercicios y trabajos en clase. El 80% de los alumnos han logrado mejorar el desarrollo

  • FICHA DE ESPAÑOL BIMESTRE 3 PRIMARIA

    brett0444Cuarto Grado Español 1 EL AIRE QUE NOS RODEA El aire es una mezcla de varios gases. Entre ellos están el dióxido de Carbono y el oxígeno. El dióxido de carbono ayuda a las plantas a crecer. El oxígeno nos permite respirar. Sin aire no podríamos vivir, los animales y

  • Ficha descriptiva primer grado primaria

    Ficha descriptiva primer grado primaria

    pakkkoSECRETARIA DE EDUCACION DEL GOBIERNO DEL ESTADO DIRECCION DE EDUCACIÓN BÁSICA DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN PRIMARIA INDÍGENA “EMILIANO ZAPATA” C.T.T. 24DPB01 FICHA DESCRIPTIVA El grupo de Primer grado cuenta con las siguientes: Fortalezaza Áreas de oportunidad * Asistencia * Buena comprensión lectora * Participación * Disciplinados * Buena lecto – escritura

  • FICHAS DESCRIPTIVAS PRIMARIA SEXTO GRADO

    FICHAS DESCRIPTIVAS PRIMARIA SEXTO GRADO

    Richard HernandezFicha Descriptiva De Grupo Escuela: “MIGUEL HIDALGO” Clave: 29DPR0222L Grado: 6° Grupo: “A” Ciclo Escolar: 2018 – 2019 Fortalezas Áreas de oportunidad El sexto grado de la escuela “Miguel Hidalgo” Asisten regularmente a clases, (excepto por dos casos en los que padecen problemas familiares y de salud) permitiendo así mismo

  • Fichas descriptivas individuales primaria

    Fichas descriptivas individuales primaria

    Adriana RamírezFORTALEZAS ÁREAS DE OPORTUNIDAD * Tiene una excelente retención * Buenos trazos * Buena pronunciación * Buen calculo mental * Reconoce la importancia del cuidado de su cuerpo * Trabajar su temperamento * Seguir normas de convivencia * Identificar entre la realidad y fantasía * Es temeroso en ocasiones por

  • Ejemplo de fichas descriptivas cuarto de primaria

    Ejemplo de fichas descriptivas cuarto de primaria

    KAHEFLOESCUELA PRIMARIA C.C.T. CICLO ESCOLAR 2020-2021 GRADO Y GRUPO NOMBRE DEL ALUMNO(A) FICHA DESCRIPTIVA EL ALUMNO CUENTA CON LAS SIGUIENTES FORTALEZAS Y/O AREAS DE OPORTUNIDAD EN SU EDUCACION A DISTANCIA FORTALEZAS AREAS DE OPORTUNIDAD Trabaja y participa en clase SIEMPRE Tiene una comunicación sostenida A VECES Pregunta cuando tiene dudas

  • Ficha Para El Desarrollo De Inteligencia Primaria

    sofiaadrianaEl Zorro y el Caballo Autor: Hermanos Grimm, Adaptación: Kidsinco, Ilustración: Rodrigo López, Chile. Personajes: (5 niños): Narrador / Caballo / Granjero / Zorro / León Narrador: Había una vez un granjero que tenía un caballo fiel que ya era muy viejo para trabajar. Un día el caballo le dijo:

  • Ficha de Valoración del Desempeño 4 y 5 de Primaria

    Ficha de Valoración del Desempeño 4 y 5 de Primaria

    Ana Gabriel De los Santos MoralesCOLEGIADO DE CUARTO GRADO ESCUDO BENC LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA SEPTIMO-OCTAVO SEMESTRE Ciclo Escolar 2019-20120 Ficha de Valoración del Desempeño 4 y 5 de Primaria Nombre del Estudiante Normalista: _____________________________________ Escuela Primaria:___________________________________________________ Prof. (a) de grupo___________________________________________________ Grupo de práctica: Grado _____ Sección _____ Fecha: _____________________ Maestro: La función que como

  • Ficha-de-Problemas-de-Multiplicacion-para-Segundo-de-Primaria

    Ficha-de-Problemas-de-Multiplicacion-para-Segundo-de-Primaria

    José Alberto Cuello BolañosMATEMÁTICA – SEGUNDO DE PRIMARIA * Resuelve las multiplicaciones de cada globo y luego: 1. Colorea el globo de mayor resultado de rojo. 2. Colorea el globo de menor resultado de azul. 3. Colorea de amarillo el globo cuyo producto es 235. 4. Colorea el payaso del color que desees.

  • FICHA DE OBSERVACIÓN DEL TRABAJO DOCENTE EN LA ESCUELA PRIMARIA

    FICHA DE OBSERVACIÓN DEL TRABAJO DOCENTE EN LA ESCUELA PRIMARIA

    Mende JoshiFICHA DE OBSERVACIÓN DEL TRABAJO DOCENTE EN LA ESCUELA PRIMARIA. NOMBRE DEL OBSERVADOR: Marco Antonio García Hernández___GDO. Y GPO.ENUFI: 1°_”A”_____ NOMBRE ESC. PRIM. PRÁCT: 7 de noviembre____________________ZONA ESCOLAR: 059_______ LOCALIDAD:___Matías Romero Aveldaño_____________________GDO. Y GPO. PRÁCT.: 1° “B”____ Español INDICACIONES: Individualmente, en binas o en equipos, del grado asignado, seleccionar una

  • FICHA BIOPSICOSOCIAL. ESCUELA PRIMARIA “EMANCIPACIÓN CAMPESINA”

    FICHA BIOPSICOSOCIAL. ESCUELA PRIMARIA “EMANCIPACIÓN CAMPESINA”

    14carolFICHA BIOPSICOSOCIAL ESCUELA PRIMARIA “EMANCIPACIÓN CAMPESINA” C.C.T. 15DPR0430P TURNO: MATUTINO ZONA: 43 SECTOR: I FICHA DE REFERENCIA GRADO Y GRUPO: 1° “B” FECHA: ____________________ 1. DATOS GENERALES DEL ALUMNO APELLIDO PATERNO APELLIDO MATERNO NOMBRE (S) CÓMO LE GUSTA SER LLAMADO FECHA DE NACIMIENTO EDAD SEXO LUGAR DE NACIMIENTO NACIONALIDAD ¿TIENE

  • Ficha descriptiva grupal cuarto grado de primaria El grupo cuenta con las siguientes:

    Ficha descriptiva grupal cuarto grado de primaria El grupo cuenta con las siguientes:

    nay0516ESCUELA PRIMARIA CARLOS TORRES TELLEZ TURNO VESPERTINO CLAVE: 06DPR0047L Ciclo escolar 2017-2018 FICHA DESCRIPTIVA Cuarto B El grupo cuenta con las siguientes: FORTALEZAS AREAS DE OPORTUNIDAD Es un grupo que presenta una excelente disposición al trabajo, se adaptan a cualquier material les encantan las actividades novedosas y realizan las consignas

  • Primera ficha de la fase intensiva del consejo técnico escolar de primaria ciclo escolar 2018 – 2019

    Primera ficha de la fase intensiva del consejo técnico escolar de primaria ciclo escolar 2018 – 2019

    Alexis TLPrimera ficha de la fase intensiva del consejo técnico escolar de primaria ciclo escolar 2018 – 2019. Productos: * Diagnóstico escolar, en el que se identifican, explican y destacan las problemáticas que enfrentan como escuela (formato que decida el colectivo). * Registro del cumplimiento que la escuela tiene respecto a