Filosofia En El Aula ensayos gratis y trabajos
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FILOSOFIA
ME GUSTARIA TENER ACCESO A ESTA PAGINA PARA OBTENER INBFORMACION SOBRE CIERTOS PUNTPS Y TEMAS DE MUCHO INTERES......... CONTENIDO CARTOGRAFICO DE UN MAPA: Los signos cartográficos representan el contenido de los mapas, estos dependen del tema, de la escala, del contenido como tal. A una ESCALA MENOR el detalle es mínimo que a una ESCALA MAYOR. (VER EL OTRO CONTENIDO EN LA OTRA PAGINA) Mapa, representación modélica de un área geográfica, es decir, de una
Enviado por syliram / 722 Palabras / 3 Páginas -
Resumen Cap1 Mario Bunge "La Ciencia, Su Método Y Su Filosofía"
Resumen Cap1 Mario Bunge "La Ciencia, Su Método Y Su Filosofía" Resumen Cap1 Mario Bunge "La Ciencia, Su Método Y Su Filosofía" Resumen de “La ciencia su método y su filosofía” Mario Bunge El hombre construye un mundo artificial “ciencia” que puede caracterizarse como conocimiento racional, sistemático, exacto, verificable y por consiguiente falible. Por medio de la investigación científica el hombre ha alcanzado una reconstrucción conceptual del mundo. La ciencia se le aplica al mejoramiento
Enviado por polonia / 318 Palabras / 2 Páginas -
Resumen Cap1 Mario Bunge "La Ciencia, Su Método Y Su Filosofía"
Resumen Cap1 Mario Bunge "La Ciencia, Su Método Y Su Filosofía" Resumen Cap1 Mario Bunge "La Ciencia, Su Método Y Su Filosofía" Resumen de “La ciencia su método y su filosofía” Mario Bunge El hombre construye un mundo artificial “ciencia” que puede caracterizarse como conocimiento racional, sistemático, exacto, verificable y por consiguiente falible. Por medio de la investigación científica el hombre ha alcanzado una reconstrucción conceptual del mundo. La ciencia se le aplica al mejoramiento
Enviado por polonia / 318 Palabras / 2 Páginas -
LA Filosofia
Etimología La invención del término «filosofía» suele atribuirse al pensador y matemático griego Pitágoras de Samos,6 aunque no se conserva ningún escrito suyo que lo confirme.7 Según la tradición, hacia el año 530 a. C., el tirano León trató de sabio (σοφóς) a Pitágoras, el cual contestó que él no era un un sabio, sino alguien que aspiraba a ser sabio, que amaba la sabiduría (un φιλο-σοφóς). Para Pitágoras, la vida era como unos juegos
Enviado por IzumiBell / 2.775 Palabras / 12 Páginas -
Filosofía De La Educación
American Androgogy University DOCTORADO Curso: LINGÜÍSTICA Ensayo: FILOSOFIA DE LA EDUCACION Estudiante: JUSTO WALBERTO ORTIZ SEVILLANO D.N.I.: 5219881 Código: A00000000001412 Febrero, 2012 Ensayo: FILOSOFIA DE LA EDUCACION Este breve escrito intentamos de conceptualizar y reflexionar de forma sintetizada la filosofía de la educación, no sólo para el cumplimiento de una asignación académica, sino para la propiciación de un espacio reflexivo que conlleve a la motivación constante a la búsqueda de una formación continua hasta que
Enviado por jwalberto / 2.112 Palabras / 9 Páginas -
La Ciencia Su Metodo Y Su Filosofia
La ética aplicada es la parte de la ética que se ocupa de estudiar cuestiones morales concretas y controversiales.7 Por ejemplo, algunos objetos de estudio de la ética aplicada son el aborto inducido, la eutanasia y los derechos de los animales.7 Algunas de estas cuestiones se agrupan por similitudes y son estudiadas por subdisciplinas:7 • La bioética estudia las controversias morales que son producto de los avances en la biología y la medicina.13 • La
Enviado por maslu / 291 Palabras / 2 Páginas -
Filosofia
1._FILOSOFIA El termino filosofía procede de las palabras griegas (Plilein, amar, aspirar y sophia, sabiduría). Filosofía significa, pues, “amor a la sabiduría”. Antes de emplearse el término “filosofía” aparece en Heráclito de Éfeso el nombre “filosofo”. Conviene que los hombres filósofos sean sabedores de muchas cosas. “según la tradición, fue Pitágoras quien dio a la palabra su significado conceptual. Pregunto si era sabio (sophos), habría contestado que sabios eran los dioses y que él solo
Enviado por tomasandoval / 5.808 Palabras / 24 Páginas -
LA IMPORTANCIA DE LAS ESTRATEGIAS DE AULA
LA IMPORTANCIA DE LAS ESTRATEGIAS DE AULA ¿Qué son las estrategias de aula?. Exactamente se entienden por estrategias de aula el conjunto de estrategias educativas, métodos, quehaceres, etc., que utiliza el maestro diariamente en el aula para explicar, hacer comprender, motivar, estimular, mejorar los procesos de enseñanza aprendizaje, etc. En nuestra literatura es relativamente fácil encontrar documentación referente a las llamadas estrategias de aprendizaje, o técnicas de aprendizaje, pero realmente acerca de las estrategias de
Enviado por cgoezvanegas / 3.631 Palabras / 15 Páginas -
Filosofia 5s
Etapas Aunque son conceptualmente sencillas y no requieren que se imparta una formación compleja a toda la plantilla, ni expertos que posean conocimientos sofisticados, es fundamental implantarlas mediante una metodología rigurosa y disciplinada. Se basan en gestionar de forma sistemática los elementos de un área de trabajo de acuerdo a cinco fases, conceptualmente muy sencillas, pero que requieren esfuerzo y perseverancia para mantenerlas. [editar]Clasificación (seiri): separar innecesarios Es la primera de las cinco fases. Consiste
Enviado por sebastiancortes / 1.047 Palabras / 5 Páginas -
Filosofia
(1)- Filosofía un constante paso del mito al logos Los griegos fundaron lo que llamamos filosofía. Los mitos se imponen como relatos llenos de autoridades pero sin justificación bueno esto me llamo mucho la atención porque es verdad te cuentan un mito y te lo crees pero luego nos ponemos a pensar pero como paso, donde paso o el por qué paso en resumen logo es el cuestionamiento de cualquier historia cuento fabula mito o
Enviado por geraldinne / 906 Palabras / 4 Páginas -
Filosofia
Banco de preguntas de filosofía Los grupos de preguntas que se incluyen en las pruebas de filosofía son los siguientes: Epistemológico: Se evalúan los grandes interrogantes en torno al conocimiento y las interpretaciones y respuestas que de éstos han dado los filósofos más destacados a través de la historia. Contempla las concepciones más significativas sobre la verdad, la razón, el origen y la esencia del conocimiento, y las relaciones entre pensamiento, lenguaje y mundo, entre
Enviado por juncv / 9.773 Palabras / 40 Páginas -
Filosofia
Logo. Del griego logos. El término logos es uno de las más importantes en la actitud racional ante el mundo. Puede traducirse como pensamiento, razón, habla, discurso, concepto, palabra, conocimiento; pero el término castellano más fiel es tal vez el término razón. Así la biología es el explicar o dar razón de los seres vivos, la teología el explicar o dar razón de Dios, la antropología el explicar o dar razón del hombre. Hay una
Enviado por drdmn / 1.050 Palabras / 5 Páginas -
Disciplina Asertiva En El Aula
Disciplina asertiva en aula, una propuesta que oxigena. Mauricio Guajardo Reyes Profesor Universidad Santo Tomás, Los ángeles. A menudo escuchamos a nuestros profesores lamentarse de lo difícil y peligroso que resulta el trabajo cotidiano con los alumnos y escuchamos por otra parte las quejas de nuestros hijos de lo difícil que resulta seguir las reglas de los profesores. Pero ¿los problemas más desgastadores para nuestro sistema educacional son de disciplina propiamente tal? ¿O de delincuencia
Enviado por Ramiled / 1.597 Palabras / 7 Páginas -
Filosofia Analitica
ELEMENTOS PARA PENSAR LA ACCION Y LA INACCION En este estudio no me he puesto a pensar prescripciones y fundamentarlas. Es cierta forma, ya han dicho efectuadas, y la contraposición argumentativa no es la manera de abordar esta exploración. Hechos y acciones, acontecimientos, son la trama cotidiana a la que incesantemente somos compelidos a responder, opinar, axiologizar, resolver en decisiones. Pero, en un ejercicio de análisis de estos acontecieres , todo el plexo de ideas
Enviado por chenrun / 7.641 Palabras / 31 Páginas -
LA FILOSOFIA EN LA INGENIERIA DE SISTEMAS
Si en la actualidad se define el concepto por el cual se conoce Ingeniería de Sistema, serian muchas las definiciones implicadas, sin embargo no se encontraría una directamente relacionada con la filosofía. Pero a pesar de esto es claro que dentro de la Ingeniería de sistemas existen conceptos claves como el pragmatismo, la lógica, la epistemología, la ética, lo justo y lo moral; que si bien, no son elementos que determinan como realizar un sistema
Enviado por daregut / 533 Palabras / 3 Páginas -
Filosofía Del Derecho
Filosofía del Derecho Norma Jurídica.- No es posible dar un concepto inicuo de lo que es una norma jurídica, pues sobre este concepto tan importante y fundamental para la ciencia jurídica hay acuerdo entre los diversos autores. El problema es el siguiente, puede afirmarse que existe consenso en el sentido de que el objeto de estudio de la ciencia jurídica esta constituido por normas, que las normas constituyen conjuntos ordenados y lleva a cabo diversas
Enviado por javosanl / 550 Palabras / 3 Páginas -
Introducción a la filosofía
Martes 27 de marzo, 2012. Universidad Nacional de El Salvador. FACULTAD: Ciencias y humanidades. DEPARTAMENTO: Filosofía. CATEDRA: Introducción a la filosofía. CATEDRATICO: Lic. Leonel Zelaya RESPONSABLE: Delgado Guerra María Fernanda DG12064 Escobar Cuesta José Manuel EC12020 Hernández Ortiz Ana del Carmen HO12011 Melara Garmendia Blanca Erika MG12103 Melgar Ríos René Antonio MR12064 Ramos Hernández Rony David RH12037 TEMA: Apología de Sócrates. La homosexualidad. INDICE Tema página Apología de Sócrates……………………………………………………………………………… Conclusiones…………………………………………………………………………………………… La homosexualidad………………………………………………………………………………….. Conclusiones…………………………………………………………………………………………….. Cuadro Comparativo…………………………………………………………………………………
Enviado por anadelcarmenhdz / 3.319 Palabras / 14 Páginas -
Filosofía
Filosofía Analítica. Wittgenstein. 1.- INTRODUCCION. La filosofía analítica es un movimiento desarrollado en la segunda mitad del siglo XX, pero iniciado en la primera. Su origen está en las teorías del atomismo lógico expuestas por Bertrand Russell y Luis Wittgenstein. Casi toda la filosofía del siglo XX parte de la aceptación del empirismo y el rechazo a la metafísica (sobretodo el idealismo alemán). La f. a., en este sentido está emparentada con las demás corrientes
Enviado por susurrusu / 1.485 Palabras / 6 Páginas -
Ensayo De La Filosofia
Ensayo Sobre La Filosofia La filosofía es el estudio de una variedad de problemas fundamentales acerca de los cuestionamientos como la existencia, el conocimiento, la verdad, la moral, la belleza, la mente y el lenguaje. La filosofía se distingue del misticismo, la mitología y ciertas formas de religión por su énfasis en los argumentos racionales, y de la ciencia experimental porque generalmente lleva adelante sus investigaciones de una manera no empírica, sea mediante la especulación,
Enviado por alokari / 320 Palabras / 2 Páginas -
La Filosofia
Ensayo Sobre La Filosofia La filosofía es el estudio de una variedad de problemas fundamentales acerca de los cuestionamientos como la existencia, el conocimiento, la verdad, la moral, la belleza, la mente y el lenguaje. La filosofía se distingue del misticismo, la mitología y ciertas formas de religión por su énfasis en los argumentos racionales, y de la ciencia experimental porque generalmente lleva adelante sus investigaciones de una manera no empírica, sea mediante la especulación,
Enviado por daikoXD / 314 Palabras / 2 Páginas -
Introduccion De La Filosofia Contemporanea
1. La Revolución Francesa rompe con el antiguo Régimen y a partir de este momento podemos hablar de época contemporánea. Esto supone el fin del feudalismo y de los estamentos. Comienza entonces el establecimiento de nuevas clases sociales como la burguesía, que cobrará mucha importancia incluso se hizo con el poder. También se comienzan a tener en cuenta los Derechos Humanos. Cabe destacar también la figura de Napoleón que dentro de esta época, tuvo bastante
Enviado por inees24 / 346 Palabras / 2 Páginas -
Ramas De La Filosofia
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGOGICA EXPERIMENTAL LIBERATADOR INSTITUTO DE MEJORAMINETO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO NUCLEO BARINAS ANALICE LAS RAMAS DE LA FILOSOFIA O DICIPLINAS FILOSOFICAS Y SU RELACION CON LOS POSTULADOS DE LA PEDAGOGIA (INTRODUCCION A LA FILOSOFIA). . INDICE INTRODUCION LAS RAMAS DE LA FILOSOFIA O DISIPLINAS FILOSOFICAS Y SU RELACION CON LOS POSTULADOS DE LA PEDAGOGIA Axiología……………………………………………………………………… Antropología………………………………………………………………… La lógica………………………………………………………………………. La ética………………………………………………………………………… La estética……………………………………………………………………. Metafísica Gnoseología INTRODUCCION LAS RAMAS DE LA FILOSOFIAS Las
Enviado por yil130583 / 802 Palabras / 4 Páginas -
Filosofia
e modo y no de otro. AXIOLOGIA DE LA EDUCACION El término axiología proveniente del griego Aixa=valor y logos=estudio o tratado: De hecho podemos afirmar que desde la época de la República de Platón considerado como uno de los primeros proyectos educativos que reconozca la historia de la educación ya se pretendía formar determinadas características o rasgos en los estudiantes como era el bien, La belleza, etc. COMO FINES O PROPOSITOS A LOGRAR con la
Enviado por red_headomper / 445 Palabras / 2 Páginas -
Rasgos Esenciales De La Filosofía
1.1 Describe los rasgos escenciales de la filosofía mediante lacpmparacion de las distintas definiciones que de ella existen A) Interpretación de la definición etimológica de FilosofíaLa palara filosofía procede de la lengua griega, literalmente se componede don vocablos:Phylos = Amor Amor A La SabiduríaSophya = Sabiduría y Amor A La Sabiduría La palabra Filosofía etimológicamente significa amor a la sabiduría y en unsentido amplio reside en la búsqueda de la verdad. La filosofía busca respuestasutilizando
Enviado por FattimaACDC / 823 Palabras / 4 Páginas -
Pedagogia Introduccion A La Filosofia
Actividad 1 A partir de la lectura de ABBAGNANO, Nicola y A. Visalberghi. Historia de la Pedagogía. Pp. 8-16. Responde brevemente a las siguientes preguntas: a) ¿Cuáles son los bienes que Prometeo y Zeus le dan a los hombres y por qué son importantes? Prometeo decidió robar a Hefestos y a Atenea el fuego y la habilidad mecánica, con el objeto de regalarlos a los hombres, de esta manera con la habilidad mecánica y el
Enviado por JACKYQFB / 694 Palabras / 3 Páginas -
Filosofia Administrativa
En este escrito analizaremos las filosofías administrativas, una de ellas es la teoría del valor; esta atrae a las personas para que adquieran algunos bienes o servicios y así satisfacen sus necesidades, el análisis de valor tiene como misión obtener beneficios de un producto o servicio. La administración basada en el valor (value management), se enfoca a ofrecer el máximo valor a clientes, accionistas, integrantes de la empresa y la comunidad en general. Esta se
Enviado por richardoxd / 564 Palabras / 3 Páginas -
COMPETENCIAS EN EL AULA
Implantación del enfoque pos competencias en el aula Cuando se observa la evolución del sistema educativo en México en los últimos años se puede identificar que la innovación de la educación ha sido un argumento que constantemente está cambiando. El tema de las competencias forma parte de los discursos educativos actuales. Sin embargo, en la perspectiva de que sus planteamientos no sólo se queden en el plano del discurso sino que realmente se incorporen a
Enviado por RATACA / 340 Palabras / 2 Páginas -
Filosofía.
Colegio de Bachilleres del Estado de Yucatán Plantel Sotuta Nº 58, Extensión Kantunil Asignatura: Filosofía Primer Parcial 2012 - A Docente: Vicente Alberto Mézquita Sarabia Alumno (a):_______________________________________¬¬¬¬¬_____________ Puntos obtenidos:___________ % de la prueba: __________ Fecha: ____________________________ Grupo:____________________________ Firma de conformidad________________ Instrucciones generales • Valor de la prueba 100 puntos y corresponde al 30% de la calificación final. • Tiempo disponible para resolver la prueba 50 minutos. • Responder con bolígrafo negro o azul. • Prueba
Enviado por tiko24 / 1.060 Palabras / 5 Páginas -
Proto Filosofia Del Mundo Egipcio
La filosofía no es una actividad aislada, al margen de la vida, ya que se haya vinculada a las principales necesidades de los hombres. En cierto sentido todos los hombres somos filósofos por que todos tenemos una concepción que nos hace actuar en el mundo y en la sociedad. No se pueden separar la filosofía y la historia de la filosofía, ni la cultura y la historia de la cultura. Pero apartar, en los análisis,
Enviado por HugoVitePerez / 2.121 Palabras / 9 Páginas -
Educar Para La Libertad, Filosofía.
En fragmento leído el principal tema del que trata es que educar no se refiere solo hacer más escuelas, sino formar personas y transmitir una cultura. La autora menciona a la filosofa Arendt para argumentar que una de las causas de la crisis en la educación tiene origen en la “abdicación de la autoridad política”, motivo por el cual la autoridad ha perdido protagonismo en la vida política y publica. Como consecuencia, existen conflictos sociales
Enviado por cccccindy / 1.039 Palabras / 5 Páginas -
Educar Para La Libertad, Filosofía.
En fragmento leído el principal tema del que trata es que educar no se refiere solo hacer más escuelas, sino formar personas y transmitir una cultura. La autora menciona a la filosofa Arendt para argumentar que una de las causas de la crisis en la educación tiene origen en la “abdicación de la autoridad política”, motivo por el cual la autoridad ha perdido protagonismo en la vida política y publica. Como consecuencia, existen conflictos sociales
Enviado por cccccindy / 1.039 Palabras / 5 Páginas -
La filosofía de San Agustín
muerte de Valerio, hacia finales del 395, San Agustín fue nombrado obispo de Hipona. Dedicó numerosos sermones a la instrucción de su pueblo, escribió sus célebres Cartas a amigos, adversarios, extranjeros, fieles y paganos, y ejerció a la vez de pastor, administrador, orador y juez. Al caer Roma en manos de los godos de Alarico (410), se acusó al cristianismo de ser responsable de las desgracias del imperio, lo que suscitó una encendida respuesta de
Enviado por mercedesreynoso / 382 Palabras / 2 Páginas -
Filosofia De La Educación
Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior Misión Sucre Estado Anzoátegui Profesor Asesor: Lcda. Eleane González Aldea Universitaria CEBA “República de Chile” Municipio Bolívar 2011 Filosofía de la Educación Filosofía ciencia sobre las leyes universales a que se hayan subordinados tanto el ser (es decir la naturaleza y la sociedad) como el pensamiento del hombre, el proceso del conocimiento. La filosofía es una de las formas de la conciencia social y está determinada, en
Enviado por milsa / 3.663 Palabras / 15 Páginas -
Es El Programa De Filosofía Para Niños Una Práctica Educativa Hacia La Alteridad?
¿Cómo se reorganiza la enseñanza en el aula desde la relación ética?, ¿de qué modo se acerca el profesor al inasible alumno?, ¿qué nuevas u olvidadas categorías surgen de la horizontalidad del aprendizaje? Expondremos y evaluaremos el programa de Filosofía para Niños y Niñas de Matthew Lipman como intento hacia una práctica transformadora de la enseñanza filosófica donde la alteridad se hace presente en la comunidad de indagación. Desde aquí el conocimiento deja de ser
Enviado por blancafilosofia / 296 Palabras / 2 Páginas -
Pruebas Icfes 11 Filosofia
TALLERES PRUEBAS ICFESSABER 11º “Que otros se jacten de las páginas que han escrito; a mí me enorgullecen las que he leído” Jorge Luís Borges PRESENTACIÓN Se logran buenos puntajes con preparación, conocimiento y astucia, mas no con trucos raros ni trampas, ya que el ICFES SABER 11º mide la capacidad de dominio y la manera de defenderse ante la diversidad de situaciones planteadas en cada una de las preguntas; en cierto modo es un
Enviado por kmiiviidal1704 / 4.517 Palabras / 19 Páginas -
El Aula Cerrada
EL AULA CERRADA. El aula cerrada es una característica de la enseñanza convencional. Es el escenario físico en el que se imparte la mayor parte de la enseñanza escolar y consiste típicamente en unidades independientes, de forma rectangular, separadas unas de otras por paredes y corredores, y conteniendo un maestro y un cierto número de alumnos. En segundo lugar, la naturaleza “discreta” del aula cerrada se ve puesta constantemente a prueba por factores que proporcionan
Enviado por faaauler / 383 Palabras / 2 Páginas -
La Filosofia Del Derecho
ENSAYO SUMARIO. 1.-Nota introductoria. 2.- La filosofía del derecho. 3.- La moral. 4.- Empirismo jurídico. 5.-Derecho (ciencia, técnica o aspecto empírico) 1.-NOTA INTRODUCTORIA.- En este ensayo, veremos como una introducción al estudio del derecho ya que tales disciplinas, como se imparten son de materia didáctica y practica para el transcurso de nuestra carrera, puntos muy importantes que nunca deben ser olvidados. Se mencionaran ideas o conceptos de algunos autores, así, como también daré mi punto
Enviado por vaniad / 1.095 Palabras / 5 Páginas -
Ensayo Libro Las Consolaciones De La Filosofia
Las consolaciones de la Filosofía Alain de Bottom Madrid, Taurus, 2001 “Vana es la palabra de aquel filósofo que no remedia ninguna dolencia humana” Con esta cita de Epicuro se presenta esta obra que fue el primer libro que me puso en contacto con la práctica filosófica. No es un tratado epistemológico sobre la cuestión. No es un libro muy “técnico” o sesudo. Pero es un libro ameno e interesante, de muy fácil lectura. Por
Enviado por crs1230 / 1.194 Palabras / 5 Páginas -
Aprender Filosofía O A «filosofar»
¿Aprender filosofía o a «filosofar»? Para responder a esta pregunta previamente necesitamos respondernos, a su vez, qué entendemos por «filosofía». La dificultad para responder a esta última pregunta no está tanto en el significado en sí del concepto, que, como su propia construcción semántica indica, es simplemente «amor por la sabiduría», sino por el «contexto» en el que nos hacemos la pregunta. La filosofía puede entenderse como un conocimiento, el de la historia de filosofía,
Enviado por angiemerilet / 461 Palabras / 2 Páginas -
Importancia De La Filosofia En La Actualidad
Finalmente, la pregunta sobre si ¿es necesaria la filosofía en el mundo actual?, ha requerido de respuestas desde una reflexión filosófica que funda en razones sus dichos para demostrar la necesidad de filosofía en el mundo actual. Porque el ser humano del ayer y el actual, constituyen el núcleo central del filosofar como sujeto filosofante, que practica metódicamente la duda, porque busca el saber afanosamente. Por lo mismo, la filosofía es algo central y necesario
Enviado por yeiloy / 1.100 Palabras / 5 Páginas -
Filosofia Del Hombre
Filosofía del Hombre La forma de pensar de cada ser humano, es la clave que tiene su percepción para interpretar el mundo. No existe un solo mundo, sino muchos mundos, tantos como personas lo habitan, porque cada hombre piensa distinto y por lo tanto percibe diferente. Es probable que la ciencia alguna vez logre la hazaña de conocer el misterio que representa la realidad y la existencia, y encuentre las pruebas concretas de todo lo
Enviado por kugasssss / 870 Palabras / 4 Páginas -
Mario Bunge - La Ciencia. Su Metodo Y Su Filosofia.
Mario Bunge - La Ciencia. Su Metodo y su Filosofia. ¿QUE ES LA CIENCIA? La Ciencia es un mundo artificial que puede caracterizarse como conocimiento racional, sistemático,exacto, verificable y por consiguiente falible. La ciencia como actividad ²como investigación² pertenece a la vida social; en cuanto se la aplica al mejoramiento de nuestro medio natural y artificial, a lainvención y manufactura de bienes materiales y culturales, la ciencia se convierte en tecnología. Es unaactividad productora de
Enviado por joselyne1313 / 363 Palabras / 2 Páginas -
Filosofia
Tercera parte Por último, como para empezar a reconstruir el alojamiento en donde uno habita, no basta haberlo derribado y haber hecho acopio de materiales y de arquitectos, o haberse ejercitado uno mismo en la arquitectura y haber trazado además cuidadosamente el diseño del nuevo edificio, sino que también hay que proveerse de alguna otra habitación, en donde pasar cómodamente el tiempo que dure el trabajo, así, pues, con el fin de no permanecer irresoluto
Enviado por tanyar / 2.312 Palabras / 10 Páginas -
Institucional de la filosofía
El Instituto Filosofía Institucional Los principios filosóficos en los cuales se sustenta la existencia del Instituto de Estudios Superiores de Chiapas, fueron elaborados con la participación de toda la Comunidad Institucional, con base en su Misión y Visión, dando paso a través de la Mejora Continua a generaciones de Líderes renovadas, capaces de enfrentar los desafíos con excelencia y calidad. Principios Sustentar las actividades en filosofía del desarrollo para el mejoramiento de nuestro Estado y
Enviado por LEPETITPRINCE04 / 680 Palabras / 3 Páginas -
Filosofia
Universidad Nacional Autónoma de México Colegio de Ciencias Y Humanidades Plantel: Sur Maestra: Gloria Alejandra Garduño Hernández Alumna: Molina Peña Yunuel Sarai. Grupo: 654 y 655 Tema: Influencia de la filosofía Griega en la sociedad Romana. Influencia de la filosofía Griega en la sociedad Romana. Bueno pues creo que tanto lo griegos como los romanos fueron unos imperios influenciados por muchas otras sociedades, como por ejemplo los etruscos, los egipcios, micénicos, entre otros, y debido
Enviado por Yunuel / 1.610 Palabras / 7 Páginas -
VERTIENTES DE LA FILOSOFIA HUMANA
vertientes Humanistas ES el movimiento filosófico y humanístico europeo, que se popularizo a partir de una crisis o crítica social y moral a raíz de los estragos y dramas socio-filosóficos ocasionada por las grandes guerras europeas del siglo XX. Su antecedente más significativo en el filósofo danés Soren Kierkegaard (1813-1855), llamado el “padre del existencialismo,". Pensadores y novelistas de tanto renombre como los franceses Jean Paul Sartre y Albert Camus y el alemán Martin Heidegger.
Enviado por yovis_89 / 297 Palabras / 2 Páginas -
Ciencias Auxiliares De La Filosofia
Ciencias Auxiliares De La Filosofía Es una etapa del progreso general de la humanidad. Las épocas quedan divididas por unos acontecimientos relevantes en su progreso y estos a su vez inauguran una nueva época. Somos más civilizados, más cultos Desde Aristóteles (384-322), las ciencias auxiliares de la Filosofía son: Antropología. Estudia al hombre en su dimensión universal e intenta aclarar su posición en el mundo. Ética. Su objetivo es mostrar de manera metodológicamente correcta los
Enviado por querubemartinez0 / 307 Palabras / 2 Páginas -
Y LA FILOSOFIA DEL PREFIO JUSTO.
1 DIAPO • Necesidad: Esta bebida busca llegar a aquellas personas que sienten la necesidad de refrescarse con un jugo de frutas de un sabor peculiar y no con un simple jugo o refresco tradicional. El producto • QUE ES Cifrut es una bebida cítrica tiene combinación de frutasCitrus Punch: limón, naranja mandarina Tropical Punch: granadilla, piña y maracuyá lanzadA al mercado en abril del 2007, es uno de sus productos estrella, y ganador del
Enviado por Ne7xz / 531 Palabras / 3 Páginas -
La Filosofia Educativa
Enunciar el concepto educación, es aventurarse a tener una generosa, y por qué no, ampliada discusión, dado que, como todo el resto de conceptos, su significación varía no sólo de un autor a otro, sino de un contexto histórico a otro y de una orientación epistemológica a otra. Filosofía y educación han estado estrechamente relacionadas a lo largo de la historia de la humanidad. La primera, como amor a la sabiduría y búsqueda del conocimiento,
Enviado por ecviel / 329 Palabras / 2 Páginas -
Filosofia
Métricas del Proceso y del Proyecto Las métricas del proceso permiten obtener un conjunto de indicadores de proceso que conduzcan a la mejora de los procesos sw de largo plazo. Las métricas del proceso se usan con fines estratégicos Las métricas del proyecto permiten: valorar el estado de un proyecto en curso, rastrear los riesgos potenciales, descubrir las áreas problema antes que se vuelvan “críticas”, ajustar el flujo de trabajo o las tareas y
Enviado por juliexita / 946 Palabras / 4 Páginas