Filosofia En El Aula ensayos gratis y trabajos
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Proyecto De Aula
“Relaciones sexuales a temprana edad, causas y consecuencias.” Hoy en día entre los jóvenes el tema de las relaciones sexuales se ha vuelto verdaderamente muy popular, pero no por el hecho de que les interese conocer acerca del, sino porque cada vez se está haciendo mas común que los jóvenes inicien una vida sexual activa desde una muy temprana edad. Año con año se han registrado estadísticamente que entre la población de jóvenes se ha
Enviado por IngridPattygt / 2.208 Palabras / 9 Páginas -
Tecnicas De Aprendizaje La Filosofia Del Hambre
Universidad Politécnico Grancolombiano Psicología Bogotá, Marzo de 2012 LA FILOSOFIA DEL HAMBRE 1. RESUMEN TIPO CITA (Pagina 1) Es una carta de agradecimiento que un profesor escribe a un estudiante, pues lo ve interesado en los temas que él propone y al ver tal interés que su estudiante demuestra por adquirir conocimiento comienza a contarle sobre temas más profundos, llamados en conjunto “la filosofía del hambre” de los cuales tiene una opinión muy personal. “la
Enviado por YURYANA85 / 1.199 Palabras / 5 Páginas -
Comunicación En El Aula
COMUNICACIÓN EN EL AULA La comunicación es un proceso que permite la transmisión de información de una persona a otra(s). En el aula es de gran importancia ya que es uno de los medios esenciales para generar la impartición y apropiación de aprendizajes de manera adecuada. Para que la comunicación se lleva a cabo se necesita de un emisor, un receptor y un mensaje; el mensaje debe ser claro y sencillo tomando en cuenta el
Enviado por Z220790 / 596 Palabras / 3 Páginas -
TENDENCIAS CONTEMPORÁNEAS Y ACTUALES DE LA FILOSOFÍA GRIEGA
TENDENCIAS CONTEMPORANEAS Y ACTUALES DE LA FILOSOFÍA GRIEGA: La Filosofía Contemporánea comienza con la crisis del Idealismo alemán (Fichte, 1762-1814, Hegel, 1770-1831 y Schelling, 17-1854), en la segunda mitad del siglo XIX, como un intento de superación del pensamiento hegeliano. Esta corresponde a la Edad Contemporánea (siglos XIX, XX y lo que va del XXI), y también se le conoce como aquella producida por filósofos que aún están vivos. Entre sus características podemos señalar la
Enviado por lisby / 4.128 Palabras / 17 Páginas -
LA FILOSOFIA EN LA EDAD MEDIA
LA FILOSOFÍA EN LA EDAD MEDIA Durante los primeros siglos de la Edad Media, la filosofía se nutre de savia teológica. La pagana había venido a parar a la negación. La exageración de los principios platónicos había conducido a negar el conocimiento, sustituido por el éxtasis; el éxtasis arrastraba a la anulación de la individualidad, y la gran Unidad, Dios mismo, venia a ser implícitamente negado: porque la unidad simplicísima excluye hasta la existencia, que
Enviado por mariamaiuri / 1.729 Palabras / 7 Páginas -
Ensayodesarrollo De Competencias En El Aula
skip to main | skip to sidebar Vivir en las aulas sábado 6 de septiembre de 2008 ENSAYO COMUNICACIÓN Y TECNOLOGIA EDUCATIVA NOMBRE: LORENA PATRICIA FLORES FLORES TUTORA: MARIA TRINIDAD CERECEDO MERCADO GRUPO: 7 SEDE: UPN. 153 ECATEPEC. ENSAYO “FORMACION PROFESIONAL DOCENTE EN EL NIVEL PREESCOLAR” RESUMEN Este ensayo tiene como propósito explicar los retos y desafíos a los que se enfrentan las y los docentes en su práctica educativa para poder garantizar aprendizajes significativos
Enviado por taniau / 2.630 Palabras / 11 Páginas -
Filosofía Posmoderna
Universidad Autónoma Del Estado De Zacatecas Unidad Académica De Preparatorias UAZ Plantel I Filosofía Posmoderna Ensayo Cátedra Modernidad Alumno Ivark Alan Belmonte Macías 6ºI Turno Vespertino INTRODUCCION Desde al principio de nuestra historia el hombre siempre se ha preguntado el ¿porque del que? Y ¿el que del por qué? El hombre siempre ha tenido esas dudas ya que esa siempre ha sido su naturaleza. El posmodernismo se cree y se dice que es el hijo
Enviado por turno / 1.485 Palabras / 6 Páginas -
Ideas Liberadoras Filosofia Latinoamericana
Ideas Liberadoras 1. América debe buscar su renovación en el espíritu. Pág. 45 Juan Bta. Alberdi 2. La filosofía americana surgió en un momento en que América y su cultura experimento una fuerte crisis de identidad. Pág. 45 Juan Bta. Alberdi 3. El futuro no puede desligarse nunca del presente ni del pasado. Pág. 47 Leopoldo Zea 4. El auténtico americano está en peligro, en trance de perderlo todo, aunque también piensa optimistamente Caturelli que
Enviado por mperez62218 / 4.096 Palabras / 17 Páginas -
La Filosofía
La Filosofía La Filosofía es una ciencia que se desarrolla y se practica desde la época de los griegos, hace siglos, su significado etimológicamente es el del amor a la Sabiduría, Filo = Amor, Sofía = Sabiduría. Es una ciencia que tiene por finalidad conocer las cosas por sus causas. Son preguntas profundas por todas aquellas causas que están a nuestro alrededor y las que no también, son infinitos los aspectos que trata de conocer.
Enviado por susana / 1.076 Palabras / 5 Páginas -
Estrategias Para Crear Ambientes De Aprendizaje Favorables En El Aula De Clase De La Primera Etapa De Educación Básica
INTRODUCCIÓN La Educación, según la Ley Orgánica de Educación (Artículo 14, 2009), es un proceso permanente de formación integral de las personas en todos los niveles del sistema educativo venezolano existentes, promueve la construcción social del conocimiento, la valoración ética y social del trabajo, la integridad y permanencia de los derechos humanos y la identidad nacional. La didáctica, de acuerdo a este mismo artículo citado, está centrada en los procesos que tienen como eje la
Enviado por adonay16 / 9.063 Palabras / 37 Páginas -
La Filosofia
La filosofía es el estudio de una variedad de problemas fundamentales acerca de cuestiones como la existencia, el conocimiento, la verdad, la moral, la belleza, la mente y el lenguaje.2 3 4 Al abordar estos problemas, la filosofía se distingue del misticismo, la mitología y la religión por su énfasis en los argumentos racionales, y de la ciencia porque generalmente lleva adelante sus investigaciones de una manera no empírica,5 sea mediante el análisis conceptual,6 los
Enviado por yerlinramirez / 698 Palabras / 3 Páginas -
FILOSOFIA MODERNA
René Descartes (1596-1650) Racionalismo Movimiento filosófico desarrollado particularmente en la Europa continental durante los siglos XVII y XVIII y caracterizado por la primacía que dieron a la razón en la fundamentación del conocimiento, la fascinación por la matemática y la defensa de la existencia de ideas innatas y de la intuición intelectual. El término “racionalismo” tiene un significado muy amplio: en general, llamamos racionalista a toda posición filosófica que prima el uso de la razón
Enviado por hansmeyer / 442 Palabras / 2 Páginas -
Filosofia Contemporanea
LA FILOSOFIA CONTEMPORANEA La filosofía contemporánea es aquella filosofía que se desarrolla en el período actual de la historia de la filosofía occidental, es decir, que corresponde a la Edad Contemporánea (siglos XIX, XX y lo que va del XXI). Por extensión, se llama también con este nombre a la filosofía producida por filósofos que aún están vivos. No debe ser confundida con la filosofía moderna, que inició en el Renacimiento y culminó con el
Enviado por racingboy / 3.016 Palabras / 13 Páginas -
Ensayo Sobre La Relación Que Tiene La Filosofía De La Educación Con Otras Disciplinas En Las Dimensiones Del Acto Educativo
Actuación Educativa Ensayo Sobre la relación que tiene la Filosofía de la Educación con otras disciplinas en las dimensiones del Acto Educativo Materia: Filosofía de la Educación Maestra: Monserrant L. Nombre: Gabriela R.C. Octubre de 2011 Consideraciones iniciales. En las siguientes páginas responderé a la pregunta: ¿Cuál es el papel de la filosofía de la educación dentro del conjunto de las llamadas ciencias de la educación? Para lo cual primero presentaré, de una manera muy
Enviado por gadeka / 1.276 Palabras / 6 Páginas -
Filosofia
LABORATORIO ANDRES QUINTERO Objetivo • Estudiar el movimiento rectilíneo uniforme de una burbuja de aire en el tubo Nikola. • Comprobar que el movimiento rectilíneo uniforme y el movimiento rectilíneo uniformemente variado se realizan con velocidad constante y aceleración constante respectivamente. Materiales y equipos • Tubo de vidrio con agua (tubo de Nikola). • Ruedas de Maxwell. • Reglas milimétricas graduadas. • Cronómetros. • Soportes universales y varillas. Fundamento teórico • MOVIMIENTO RECTILÍNEO UNIFORME (M.R.U.):
Enviado por gally / 1.456 Palabras / 6 Páginas -
Perspectiva Global Del Aula
Estamos acostumbrados que cuando contamos alguna situación generalmente solo hablaos de quien sin darle mucha importancia al contexto. La situación tiene una influencia considerable y es necesario comprenderla si deseamos entender las conductas que se dan en ella. El maestro no es la única influencia que hay dentro del salón de clases, también existen las hiperpersonaliazadas e hipergeneralizadas; con el análisis el maestro puede usar nuevas herramientas para alcanzar sus objetivos docentes; otro ventaja sería
Enviado por ewok12345 / 518 Palabras / 3 Páginas -
Actividades En El Aula Para El 12 De Octubre
Sobre las efemérides patrias y la conmemoración del 12 de octubre ¿Qué se conmemora el 12 de octubre? Durante mucho tiempo, la escuela reprodujo un discurso que reivindicaba al acontecimiento como el “Día del descubrimiento de América”. En los últimos tiempos, llegó a la escuela una mirada que considera más la expropiación y sufrimiento de los pueblos originarios y la revalorización de su cultura. Cada año esta fecha reaviva el debate... La expansión europea del
Enviado por juliafafafa / 1.767 Palabras / 8 Páginas -
Disciplina Y Control En El Aula
LA DICSIPLINA Y CONTROL EN EL AULA La disciplina es uno de los aspectos más importantes y preocupantes para los docentes. La impotencia del profesorado por mantener un clima normal de convivencia ha sido consecuencia de la precaria formación docente. En el currículo de las universidades en la facultad de educación debería de existir un núcleo especia l para trabajar sobre estas temáticas. Hasta los profesores más inteligentes y hábiles en el aula pueden decaer
Enviado por auradg / 1.212 Palabras / 5 Páginas -
Filosofia Contemporanea
soy genial :) Al final terminaría consolidándose en toda Grecia el número de nueve Musas. Homero menciona unas veces a una Musa (singular) y otras a unas Musas (plural), pero sólo una vez2 dice que eran nueve. Sin embargo, no menciona ninguno de sus nombres. Hesíodo3 es el primero que da los nombres de las nueve, que a partir de entonces pasaron a ser reconocidos. Plutarco afirma que en algunos lugares las nueve eran llamadas
Enviado por galletarocker / 3.207 Palabras / 13 Páginas -
PROPUESTA DIDÁCTICA PARA LA ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD. ESTO ES PARA CONTAR CON UN AULA INCLUYENTE, DE MANERA QUE EL TRABAJO ESCOLAR, INCLUYA LA GAMA DE DIVERSIDADES QUE ALLÍ SE PRESENTAN
DESARROLLO EN LA LECTURA REFERENTE A LOS ODAMIS OBSERVAMOS QUE LA CONCEPCIÓN QUE CADA CULTURA TIENE SOBRE EL ORIGEN DE LA VIDA ES MIUY DIFERENTE, POR EJEMPLO, EN ESA CULTURA LAS MUJERES NO PUEDEN TRABAJAR, PARA ELLOS EL SENTIMIENTO ESTÁ INTIMAMENTE RELACIONADO CON EL CORAZÓN, ESAS COSTUMBRES SON MUY PRECIADAS PARA ESA CULTURA, ENTONCES, ¿CÓMO PODREMOS ABORDAR CONTENIDOS MATEMÁTICOS CON UN JOVEN QUE PROVIENE DE ESA CULTURA? SI PARA ELLOS NO PUEDE EXISTIR LA INTERCULTURALIDAD
Enviado por natalia24 / 765 Palabras / 4 Páginas -
Hacia Una Periodización De La Filosofía En La América Latina*
Hacia una periodización de la Filosofía en la América Latina* El vasto territorio de la América Latina, ya se sabe, no es una mera suma de individualidades. La comunidad de historia y de situaciones ha hecho posible que, dentro de las inevitables particularidades, la evolución de Latinoamérica se presenta como una unidad de las ideas filosóficas y sociales que han florecido a lo largo de los cuatro siglos y tanto de su existencia desde la
Enviado por jhor93 / 5.022 Palabras / 21 Páginas -
Filosofia
Alimentos que pueden mejorar el ánimo Alimentos que pueden mejorar el ánimo Jugo de uva © Lorry Eason/Getty Images El jugo de uva tiene propiedades polifenólicas similares al vino tinto, al que los investigadores están vinculando con corazones más saludables y una disminución del riesgo de apoplejía. Aunque eso por sí solo es suficiente para mejorar su estado de ánimo, un estudio publicado este año indica que la sustancia púrpura ayuda a detener (e incluso
Enviado por shayago / 1.713 Palabras / 7 Páginas -
Filosofia
REPUBLICA BOLIVAIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTA DE LA FUERZA ARMADA UNEFA- LARA NOMBRE: Anyelica Reinoso CI. 18.092.593 SECCION: 9M3E.I. ACTIVIDADES ¿Que lleva al hombre a la filosofía cuando está frente a las cosas? Para tratar de resolver esta interrogante es conveniente definir principalmente filosofía, se puede decir que filosofía es el término de un proceso de formulación de preguntas y de búsqueda de respuestas inteligentes de las
Enviado por halcon211 / 730 Palabras / 3 Páginas -
Linea De Accion Aula Especial Pequeño Grupo
INTRODUCCIÒN Se diseña plan de acción: Atención Individualizada (pequeño grupo); dirigido a la atención a los alumnos estudios de casos , los cuales estudian 4to y 5to grado, es de hacer notar que presentan debilidades, tampoco tienen las competencias de los grados correspondientes, motivo que no les permite estar a la par del grupo, por lo tanto requieren atención individualizada, De acuerdo a lo expuesto, se diseñara el plan de acción, mediante la orientación de
Enviado por neseuk / 3.701 Palabras / 15 Páginas -
La Importancia De La Filosofia En La Actualidad
Cuál es la importancia de la Filosofía en la actualidad? LA IMPORTANCIA DE LA FILOSOFIA La filosofía podría ser considerada la madre de las ciencias, ya que desde tiempos muy remotos un cierto grupo de personas se han encargado de crear y resolver ciertas interrogantes en su mayoría sobre el por que de la vida, la filosofía fue evolucionando poco a poco, hasta considerarse una ciencia la cual ha dado origen a la ciencias que
Enviado por kasali / 330 Palabras / 2 Páginas -
Filosofia
Cosmogonía. Origen del cosmos o del universo. Es la ciencia que trata de la formación del universo. Los pueblos han inducido diversas versiones de la formación del universo. El pensamiento cosmogónico se inicio con explicaciones míticas del origen del mundo y de los dioses y han progresado a explicaciones racionales que pretenden descubrir científicamente los enigmas del universo. Cosmología. Es la ciencia que se ocupa de las leyes que rigen el mundo. Es la parte
Enviado por valge / 5.155 Palabras / 21 Páginas -
Filosofia Del Amor
Introducción Antes de empezar con mis explicaciones, este análisis lleva un pequeño tiempo para aceptarlo. Nosotros podemos aceptar una idea, pero será difícil aplicarla. Cabe destacar que intentare centralizarme en Nietzsche, (para mi) un gran filosofo alemán del siglo XIX que escribió grandes obras relacionadas con la metafísica. Entre uno de sus aforismos (así el lo llamaba a sus pensamientos) el que tratare será del amor en la sociedad. El decía "La mayor parte de
Enviado por maximilianog / 6.438 Palabras / 26 Páginas -
FILOSOFÍA MEDIEVAL
FILOSOFÍA MEDIEVAL 1. Postura de S. Agustín, Santo Tomás de Aquino y Guillermo de Ockham en lo concerniente a la relación entre razón y fe. * S. AGUSTIN Pensaba que sólo por la fe se puede llegar a una comprensión acertada de la auténtica realidad y que a pesar de que las verdades de fe no son demostrables, se puede explicar por la razón que es verdad creerlas: “Comprende para creer y cree para comprender”.
Enviado por maylinrey / 2.346 Palabras / 10 Páginas -
La ética como una rama de la filosofía
Ética La ética, es una de las tantas ramas de la filosofía. Es aquella ciencia, ya que estudia las cosas por sus causas, de lo universal y necesario, que se dedica al estudio de los actos humanos. Pero aquellos que se realizan tanto por la voluntad y libertad absoluta, de la persona. Todo acto humano que no se realice por medio de la voluntad de la persona y que esté ausente de libertad, no ingresan
Enviado por Alejandria99 / 2.335 Palabras / 10 Páginas -
Filosofia
La filosofía tiene su origen desde hace mucho tiempo con el fin de dar explicación a lo que no sabemos o no entendemos aun; por esto el hombre busca el verdadero conocimiento de la realidad. Sólo el pensamiento filosófico puede responder a la pregunta por el sentido del vivir por esto en la naturaleza del hombre esta filosofar, y la realidad es que todos somos un poco filósofos. La posibilidad del quehacer filosófico nace paralela
Enviado por fitipandi / 776 Palabras / 4 Páginas -
La verdadera filosofía
Libro VI “En fin Glaucón, después de muchas dificultades y de una discusión bastante laboriosa, hemos establecido la diferencia entre los filósofos y los que no lo son”. Según expresa Sócrates, el gobierno, no se confiará a ciegos conductores de ciegos, sino solamente a los que posean ideales claros; aunque se ha de procurar también que no les falte experiencia. Los amantes de la verdadera filosofía están destinados al gobierno del Estado ideal, porque se
Enviado por cerry1918 / 849 Palabras / 4 Páginas -
Filosofía Para Niños Matthew Lipman Ensayo
Introducción En este ensayo, hablaré sobre un método llamado ‘‘filosofía para niños’’ de Matthew Lipman; se puede observar, que incluye diversos elementos y estrategias, tales como favorecer al lectura y el pensamiento filosófico, si bien como él autor marca, se puede hacer que los alumnos piensen de una manera madura, puesto que las nuevas funciones de la escuela y de los educadores focalizan su atención en cómo construir la mente de los alumnos, y es
Enviado por zaicapuccino / 1.498 Palabras / 6 Páginas -
Educación Y Filosofía
INDICE. 1. EDUCACIÓN Y FLILOSOFÍA 2 2. LA FILOSOFÍA EDUCATIVA. 5 3. FINES DE LA EDUCACIÓN 6 4. LA LIBERTAD Y LA DISCIPLINA DE LA EDUCACIÓN 7 5. LA ÉTICA DE LA EDUCACIÓN 8 6. AXIOLOGIA DE LA EDUCACION 9 7. EPISTEMOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN 9 8. PRINCIPALES TEORIAS DE LA ESENCIA DEL HOMBRE Y DE LA EDUCACIÓN. 10 9. PRINCIPALES CONCEPCIONES SOBRE LAS TEORÍAS EDUCATIVAS 14 9.1 La concepción filosófica racionalista. 14 9.2 La
Enviado por MFPereira / 20.519 Palabras / 83 Páginas -
Historia De La Filosofia
La historia de la Filosofía tiene sus comienzos hace dos mil quinientos años. Durante largo tiempo la Filosofía fue concebida como la teoría delpensamiento, la ciencia del pensar. Sin embargo, su rasgo básico fue la especulación. La voz "filosofía" es una voz doble, compuesta de otras dos voces de origen griego (philein, amar, aspirar y sophia, sabiduría). Es decir, "filosofía" significa "amor a la sabiduría" .Históricamente, la Filosofía ha tenido muchos sentidos, según las particulares
Enviado por andresestrella / 742 Palabras / 3 Páginas -
FILOSOFIA EMPRESARIAL
INDICE 1. INTRODUCCION 2. INFORMACION DE LA EMPRESA 2.1. QUIENES SOMOS 2.2. TAMAÑO Y UBICACION 2.3. GIRO 3. ANTECEDENTES /HISTORIA DE LA EMPRESA 4. FILOSOFIA EMPRESARIAL 4.1. MISION 4.2. VISION 4.3. OBJETIVOS 5. DIAGRAMA DE FLUJO 6. DIAGNOSTICO O SITUACION PROBLEMÁTICA 7. CONCLUSIONES 1. INTRODUCCION Las exigencias de las empresas han cambiado a lo largo que va pasando el tiempo, es por ello que se tienen que renovar y buscar las mejores alternativas para ser
Enviado por mauritcio / 1.170 Palabras / 5 Páginas -
Filosofia Del Derecho
Filosofía del Derecho El derecho natural es el ordenamiento jurídico que nace y se funda en la naturaleza humana, no debiendo su origen, por tanto, a la voluntad normativa de ninguna autoridad, como ocurre con el derecho positivo. Es un conjunto de preceptos que se imponen al derecho positivo y que éste debe respetar. El derecho positivo está establecido y sancionado, para cada tiempo y cada comunidad social, por la voluntad del legislador, que representa
Enviado por katyatorres / 665 Palabras / 3 Páginas -
FILOSOFÍA RENACENTISTA
FILOSOFÍA RENACENTISTA El renacimiento abarca el siglo XV y XVI, se le puede considerar una etapa de transición entre la edad media y la edad moderna. Dentro de la filosofía moderna se dieron las siguientes características: Anonimato: la razón no es propiedad de nadie sino de la humanidad. Audacia: el hombre con uso de razón podrá llegar tan lejos como quiera. Autonomía: el hombre no depende de nada ni nadie. Dominio: mediante la razón el
Enviado por cotes / 277 Palabras / 2 Páginas -
IMPORTANCIA DEL LENGUAJE EN LA FILOSOFÍA
IMPORTANCIA DEL LENGUAJE EN LA FILOSOFÍA Sabemos que el lenguaje es la primera forma que el ser humano dispone para fijar y objetivar el conocimiento de sí mismo y del mundo. El hombre es el único ser con la capacidad de expresarse con un lenguaje articulado, es decir, un conjunto de signos y símbolos que representan lo que quiere decir. A la filosofía le interesa el lenguaje no como sistema de signos o símbolos, sino
Enviado por MILENA1980 / 644 Palabras / 3 Páginas -
La filosofía antigua
EPOCAS. SIGLOS. PROBLEMÁTICA PRINCIPAL. PRINCIPALES REPRESENTANTES. Antigua. VI a.C-V d.C Sobre la estructura de la realidad. Socrates. Platón. Aristóteles. Medieval. V-XV La relación entre la fe y la razón. San Agustín. San Anselmo. San Tomás. Moderna. XVI-XVIII El conocimiento. Descartes. Hume. Kant. Contemporánea. XIX y XX Fundamentación de las ciencias. Hegel. Marx. Russell. Wittgentein. Sartre. La filosofía antigua. La filosofía antigua suele dividirse de distintas maneras según sea el criterio basado en la problemática de
Enviado por alucard1993 / 782 Palabras / 4 Páginas -
La Lectura En El Aula
INTRODUCCIÓN Actualmente es muy común oír decir que a los niños, jóvenes y adultos no les interesa la lectura, sobre todo en México, aunado con esto se dice que la escuela surge como la única responsable de esta falencia y falta de interés, por ello se han buscado una serie de estrategias para fomentar este hábito tan maravilloso. Es por esto que en el presente ensayo abordaré la propuesta del tendedero para mejorar el aula
Enviado por LEONCHIS / 3.431 Palabras / 14 Páginas -
LA CIENCIA, SU MÉTODO Y SU FILOSOFÍA
LA CIENCIA, SU MÉTODO Y SU FILOSOFÍA: Mario Bunge El hombre trata de entender el mundo para hacerlo más confortable, formando un cuerpo de ideas llamado “CIENCIA” , alcanzado una reconstrucción conceptual del mundo que es cada vez mas amplia, profunda y exacta, La ciencia como actividad, como investigación pertenece a la vida social. Ciencia formal y ciencia fáctica: La lógica y la matemática son racionales, sistemáticos y verificables, pero no son objetivas, no nos
Enviado por tatiana15 / 1.646 Palabras / 7 Páginas -
Filosofia Y Su Definicion
Este artículo trata sobre la tradición filosófica occidental. Para la tradición filosófica oriental, véase Filosofía oriental. El pensador, de Auguste Rodin, representación clásica de un hombre inmerso en sus pensamientos. La filosofía (del latín philosophĭa, y este del griego antiguo φιλοσοφία, 'amor por la sabiduría')1 es el estudio de una variedad de problemas fundamentales acerca de cuestiones como la existencia, el conocimiento, la verdad, la moral, la belleza, la mente y el lenguaje.2 3 4
Enviado por juanitaap / 1.524 Palabras / 7 Páginas -
Filosofia
La Edad Media comienza con un acontecimiento histórico, la caída del Imperio Romano, que en el siglo V. da fin a la Edad Antigua, y finaliza en el año 1453, con la toma de Constatinopla por los turcos. El Imperio de Occidente declinó debido a la disminución de su población, su vitalidad económica y por el tamaño y la importancia de sus ciudades, siendo afectado también por una masiva migración de pueblos que ya había
Enviado por contreras96b / 3.656 Palabras / 15 Páginas -
Contribución de Thomas Samuel Kuhn a un cambio en la orientación de la filosofía y la sociología científica en la década de 1960
homas Samuel Kuhn (Cincinnati, 18 de julio de 1922 - 17 de junio de 1996) fue un historiador y filósofo de la ciencia estadounidense, conocido por su contribución al cambio de orientación de la filosofía y la sociología científica en la década de 1960. Kuhn se doctoró en física en la Universidad Harvard en 1949 y tuvo a su cargo un curso académico sobre la Historia de la Ciencia en dicha universidad de 1948 a
Enviado por Losoackso / 455 Palabras / 2 Páginas -
Filosofia Pura
ESCRIPCION TEMATICA: Ciencia (en latín scientia, de scire, ‘conocer’), término que en su sentido más amplio se emplea para referirse al conocimiento sistematizado en cualquier campo, pero que suele aplicarse sobre todo a la organización de la experiencia sensorial objetivamente verificable. La búsqueda de conocimiento en ese contexto se conoce como ‘ciencia pura’, para distinguirla de la ‘ciencia aplicada’ —la búsqueda de usos prácticos del conocimiento científico— y de la tecnología, a través de la
Enviado por galaxiade / 1.682 Palabras / 7 Páginas -
LA MOTIVACIÓN EN EL AULA
LA MOTIVACIÓN EN EL AULA El término motivación se deriva del verbo latino moveré, que significa moverse, poner en movimiento o estar listo para la acción. Cuando un alumno quiere aprender algo, lo logra con mayor facilidad que cuando no quiere o permanece indiferente. En el aprendizaje, la motivación depende inicialmente de las necesidades y los impulsos del individuo, puesto que estos elementos originan la voluntad de aprender en general y concentran la voluntad. De
Enviado por narmy_ / 1.585 Palabras / 7 Páginas -
Ensayo Intolerancia En Las Aulas
FACTORES QUE INCIDEN EN LA INTOLERANCIA QUE PRESENTAN LOS ESTUDIANTES DEL GRADO QUINTO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA ANTONIO NARIÑO. SEDE “EL PROGRESO”.GAITANIA-PLANADAS-TOLIMA Universidad del Magdalena Facultad de Ciencias de la Educación FACTORES QUE INCIDEN EN LA INTOLERANCIA QUE PRESENTAN LOS ESTUDIANTES DEL GRADO QUINTO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA ANTONIO NARIÑO. SEDE “EL PROGRESO”.GAITANIA-PLANADAS-TOLIMA EIDE YASMIN LÓPEZ BOHORQUEZ EDID JOHANA CALDERÓN HERNÁNDEZ Proyecto de grado para optar el título de Licenciadas en Filosofía y Estudios Políticas.
Enviado por ccartozon / 1.425 Palabras / 6 Páginas -
Funciones Del Docente Especialista De Aula Integrada En La Prevención E Intervención Temprana:
Funciones del docente especialista de aula integrada en la prevención e intervención temprana: • Establecer el trabajo coordinado entre el nivel de Educación Preescolar y el primer (1°) año de Educación Básica, así como entre el sexto año(6°) y séptimo año (7°) de Educación Básica, con la finalidad de hacer una transitoriedad coordinada entre los docentes de dichos grados, que favorezca la continuidad del proceso académico de los alumnos con dificultades de aprendizaje • Aplicar
Enviado por pabloduran / 523 Palabras / 3 Páginas -
Filosofía (Aristóteles, Platón Y Sócrates)
INTRODUCCIÓN Este trabajo fue creado con la finalidad de dar información a quien lo lea sobre tres grandes filósofos de la antigua Grecia, aquí se expone una breve biógrafa de cada uno, su pensamiento, la influencia que dejaron en sus discípulos y algo de su aportación a la actualidad. Objetivo: El objetivo de este trabajo es resumir y capturar los puntos de mayor importancia en la vida de Sócrates, Platón y Aristóteles. Así como los
Enviado por palomeque501 / 1.246 Palabras / 5 Páginas -
Filosofia Y Religion
Filosofia y Religion. La filosofía y la religión son dos temas muy afines, ya que una de las ramas de la filosofía se basa en la fe absoluta en la religión. El positivismo crea su propia filosofía buscando las respuestas a las preguntas que se hace el hombre de su existencia en la religión, basándose en la creencia de que un ser omnipotente todo poderoso creo todo a nuestro alrededor. En cambio otra rama principal
Enviado por dianalopez12 / 443 Palabras / 2 Páginas