Filosofia En El Aula ensayos gratis y trabajos
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PROYECTO PARA LA INSTALACIÓN DE UN AULA DE INFORMÁTICA
1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA Y JUSTIFICACIÓN 1.1. Definición de Problema La facultad de ingeniería de sistemas, en la actualidad viene pasando por una serie de situaciones problemáticas por la cual, podemos mencionar que la nueva instalación donde se ubicara el laboratorio de computo no cuenta con la infraestructura adecuada para brindar seguridad eléctrica a los equipos de computo 1.2. Justificación del Proyecto El presente proyecto se justifica, toda vez que con su implementación, se va
Enviado por cerated / 779 Palabras / 4 Páginas -
Que Es La Filosofia
La filosofía, es una ciencia (conocimiento de las cosas por sus causas, de lo universal y necesario), que se viene practicando, desde la época de los griegos o era clásica. Fueron ellos, quienes comenzaron por primera vez, a realizarse preguntas profundas por todo aquello que los rodeaba. Por lo mismo, los primeros atisbos de filosofía, se vieron en el campo de la naturaleza. Y filosofía, es justamente amor por la sabiduría. Comprender con todo aquello,
Enviado por daniela1995 / 464 Palabras / 2 Páginas -
Filosofia Del Derecho
La teoría pura del derecho, es de Hans Kelsen. En ella trata de deslindar la teoría del derecho positivo de la ética, la política y de la sociología. Pero el fuerte de Kelsen siempre fue la Teoría normativa del Derecho. Porque para el, Derecho es la ciencia de normas, y el método solo puede ser normativo y formal. El objeto tendrá que hacer un ajuste al método. Así en sus manos el Derecho pasa a
Enviado por aurisilvan / 434 Palabras / 2 Páginas -
Filosofia
Filosofía De Wikipedia, la enciclopedia libre Saltar a navegación, búsqueda El pensador, de Auguste Rodin, representación clásica de un hombre inmerso en sus pensamientos. Este artículo trata sobre la tradición filosófica occidental. Para la tradición filosófica oriental, véase Filosofía oriental. La filosofía (del latín philosophĭa, y este del griego antiguo φιλοσοφία, 'amor por la sabiduría')[1] es el estudio de una variedad de problemas fundamentales acerca de cuestiones como la existencia, el conocimiento, la verdad, la
Enviado por blinsamu / 444 Palabras / 2 Páginas -
Filosofía de la vida
la filosofía y su vivencia” en el cual nos dice que la filosofía no se puede definir antes de hacerla, es decir, se necesita tener una vivencia para hacer la filosofía y para poder definirla, por lo tanto, solo saben qué es la filosofía los filósofos. También nos dice que la filosofía solo se vivirá en ciertas cuestiones. De este modo, para tener una idea general de la filosofía con sentido, tendrá que ser con
Enviado por duvein / 776 Palabras / 4 Páginas -
Filosofia Del Islam
FILOSIFIA DEL ISLAM La filosofía árabe constituyó uno de los canales principales para la introducción en Occidente del conjunto de las obras de Aristóteles; pero los grandes filósofos del Islam medieval, hombres como Avicena y Averroes, fueron algo más que meros transmisores o comentaristas; transformaron y desarrollaron la filosofía de Aristóteles, más o menos según el espíritu del neoplatonismo, y varios de ellos interpretaron a Aristóteles en puntos importantes en un sentido que, fuese o
Enviado por mar7 / 321 Palabras / 2 Páginas -
Filosofia
Filosofía El pensador, de Auguste Rodin, representación clásica de un hombre inmerso en sus pensamientos. Este artículo trata sobre la tradición filosófica occidental. Para la tradición filosófica oriental, véase Filosofía oriental. La filosofía (del latín philosophĭa, y éste del griego antiguo φιλοσοφία, "amor por la sabiduría")1 es el estudio de una variedad de problemas fundamentales acerca de cuestiones como la existencia, el conocimiento, la verdad, la moral, la belleza, la mente y el lenguaje.2 3
Enviado por macc / 328 Palabras / 2 Páginas -
Epistemología Rama de la filosofía
INTRODUCCION Con el presente trabajo pretendemos hacer una recapitulación sobre los diversos elementos epistemológicos. Para ello iniciaremos con una conceptualización de los diferentes términos que tienen que ver con la producción del conocimiento, ello nos permitirá acercarnos de una manera más clara al concepto de epistemología, luego se ve una leve reseña de los contenidos temáticos que corresponden a la primera unidad del módulo en donde pasaremos por los diferentes momentos en que el hombre
Enviado por elviritica / 5.408 Palabras / 22 Páginas -
Politicas Y Filosofia Empresarial
Recomendaciones Técnicas para la instalación de una Unidad Productiva de Yogurt La historia del yogurt se remonta a miles de años, el primer ejemplo de leche acidificada fue presumiblemente producido en forma accidental por los nómades en el oriente. La leche se acidificaba y coagulaba por las altas temperaturas y por acción de m.o. A fines del siglo XIX, con le advenimiento de la industria lechera en los países occidentales se inicio el interés por
Enviado por garitam / 2.002 Palabras / 9 Páginas -
Filosofia Del Derecho
La Filosofía del derecho: Como resulta claro del nombre, la Filosofía del derecho es aquella rama de la filosofía que concierne al Derecho. Ahora bien, Filosofía es el estudio de lo universal, luego en cuanto la Filosofía tiene por objeto el Derecho, lo toma en sus aspectos universales. Puede definirse también la Filosofía en general como el estudio de los primeros principios, porque a estos, precisamente, corresponde el carácter de universalidad. Los primeros principios pueden
Enviado por yampara / 2.417 Palabras / 10 Páginas -
Origen De La Filosofia
Origen de la Filosofía La historia de la Filosofía tiene sus comienzos hace dos mil quinientos años. Durante largo tiempo la Filosofía fue concebida como la teoría del pensamiento, la ciencia del pensar. Sin embargo, su rasgo básico fue la especulación. La voz "filosofía" es una voz doble, compuesta de otras dos voces de origen griego (philein, amar, aspirar y sophia, sabiduría). Es decir, "filosofía" significa "amor a la sabiduría" .Históricamente, la Filosofía ha tenido
Enviado por zxramiroxz / 514 Palabras / 3 Páginas -
FILOSOFIA GRADO 10
EVOLUCION HISTÓRICA DE LA TEORÍA DEL CONOCIMIENTO 1.) En qué consiste la Teoría del Conocimiento? Rta: La Teoría del Conocimiento o Epistemología consiste en una metodología científica para comprobar la veracidad del conocimiento. 2.) Qué es el Conocimiento? El Conocimiento es conjunto de saberes, que se dan a diferentes niveles, que poseemos sobre algo. El conocimiento se divide en tres niveles: El conocimiento sensible, el conceptual y el holístico. CONOCIMIENTO SENSIBLE: Es aquel que se
Enviado por CARNEDOM / 6.878 Palabras / 28 Páginas -
Ensayo De Filosofia
ENSAYO DE LA APOLOGIA DE SOCRATES Socrates nos presenta una serie de discursos que pronuncia en su autodefensa que el hace ante el pueblo de Atenas, sin duda alguna podemos observar la injusticia que sufrió. Socrates empieza por dejar en claro que es mentira lo que sus acusadores han dicho de el, se baso en una valiente reinvindicacion de toda su vida. Se presenta ante el pueblo y autoridades de la ciudad de Atenas, espera
Enviado por selmahchinchilla / 830 Palabras / 4 Páginas -
Plan De Aula
Plan de Aula Colegio Artes y Letras 1. DIAGNOSTICO El presente plan de aula es del grado de transición, esta dirigido en un total de 23 estudiantes de los cuales hay 12 niñas y 11 niños. La mayoría de los estudiantes vienen del grado jardín. Las edades de los niños oscilan entre los 5 y 6 años de edad, es un grupo heterogéneo en intereses y madurez emocional. Se observa en algunos estudiantes dificultades con
Enviado por tephu / 1.366 Palabras / 6 Páginas -
El Uso De Los Celulares En Las Aulas De Clase
¿Por qué los jóvenes de nivel preparatoria se distraen con los celulares dentro de las aulas a la hora de sus clases? Objetivo: • Dar a conocer las causas del uso de celulares en el aula de clases. • Establecer estrategias y las técnicas para el uso del celular en las aulas • Observar el comportamiento de los alumnos dentro de las aulas cuando no pueden usar el celular. Hipótesis: A partir de la época
Enviado por Telefoniacel / 1.496 Palabras / 6 Páginas -
Historia De La Filosofia
ENSAYO TEORÍA DE LA ÉTICA SEGÚN KANT En pleno siglo XVIII, Kant propone también un modelo ético deseando plantear los elementos fundamentales de un comportamiento moral. Este fundamento lo encuentra en el hombre mismo que pasa de una heteronomía (normas desde fuera) a una autonomía (normas desde la persona). A continuación se propone una reflexión encaminada a comprender la famosa formula, su típico “Imperativo Categórico” imperativo moral. Kant llama a las reglas y normas morales,
Enviado por YoanaBastidas / 420 Palabras / 2 Páginas -
LA IMPORTYANCIA DE LAS TIC EN EL AULA
LA IMPORTANCIA DE LAS TIC EN EL AULA De acuerdo a lo que todos hemos expresado, me di cuenta que de alguna forma u otra todos hemos tenido contacto con las TICs , quizás en menor o mayor grado, unos solo como un medio para comunicarnos o como dice la Maricela para acortar distancias, conocer un sinfín de personas. También podemos decir que el sentir de casi todos nosotros hacia los avances tecnológicos es que
Enviado por landy26 / 348 Palabras / 2 Páginas -
Nuevos Paragigmas Del Educando En El Aula
MÓDULO II EDUCACIÓN TEMA 3. NUEVO PARADIGMA EN LA AULA 3.1 Educación Apropiada al Alumno Singular (EAAS) 3.2 Aplicación en el aula 3.3 El proceso de aprendizaje 3.4 Competencias docentes 3.5 Competencias del educando 3. Nueva paradigma docente El desafío más importante para el sistema educativo mexicano es educar a sus ciudadanos en un nivel de excelencia, porque una democracia funciona mejor cuanto más activa e informada es la participación de todos sus ciudadanos. Las
Enviado por memito1099 / 9.790 Palabras / 40 Páginas -
Plan De Aula Ignacian
FEPPA “COLEGIO SAN IGNACIO “ “LLAMADAS, LLAMADOS, A LAS FRONTERAS,” FICHA DE PLANIFICACIÓN GESTIÓN 2011 DOCENTE: Christian Berriott Martínez . ÁREA: Lenguaje y comunicación NIVEL: Primaria UNIDAD: V y VI GRADO: 4to “A”- 4to “B”- 4to “C” - 4to “D” FECHA: 18 de julio de 2011 TRANSVERSAL PRIORIZADA: Democracia COMPETENCIAS INDICADORES DE LOGRO Produce diferentes tipos de textos considerando sus características y usando estrategias de producción escrita de acuerdo con sus propósitos comunicativos.
Enviado por bermark / 1.394 Palabras / 6 Páginas -
Filosofia Del Lenguaje
Resumen Filosofía del lenguaje (John Searle) Russel a comienzos del siglo XX empezó a escribir la importancia del lenguaje y dijo que era transparente, que era un medio que se podía utilizar sin ninguna atención especial. Surgió la toma de conciencia acerca del uso del lenguaje, no solo había un interés superficial en las palabras, que permiten el pensamiento abstracto. John Searle, norteamericano estudioso de la filosofía, escribió el libro Actos de Habla.. Filosofía del
Enviado por holi / 1.045 Palabras / 5 Páginas -
Como Se Convencian Los OFT En Las Parcticas Pedagogicas Constructivivista Que Desarrolla Elprofesor En El Aula
PRIMERA PARTE: El proyecto educativo institucional (PEI) tiene como objetivo ser un instrumento de planificación, construcción de la identidad y orientador de la gestión. El PEI nace de la necesidad de nuestra sociedad por avanzar y mejorar en el tema de la Educación. Integrando a los diferentes actores de nuestro tiempo como es el gobierno, comuna, escuelas, profesores, alumnos y apoderados Para esto debemos realizar una planificación estratégico situacional a través de la siguiente pregunta
Enviado por jodie / 348 Palabras / 2 Páginas -
“EVALUACION PARA EL APRENDIZAJE EN EL AULA”
MODULO: IV “EVALUACION PARA EL APRENDIZAJE EN EL AULA” BLOQUE: XII NOMBRE DEL DOCENTE: BRYANT LAZARO GUATEMALA FUNCION: DOCENTE FRENTE A GRUPO DE SEGUNDO ESCUELA PRIMARIA: “HELLEN ADAMS KELLER” C.C.T. 15DPR3224A TURNO: MATUTINO N°DE ACTIVIDAD: ACTIVIDAD 81 Con el fin de identificar las continuidades, rupturas y cambios que nos demanda el proceso de evaluación en la RIEB, formen siete equipos de trabajo para revisar el Anexo incluido al final de esta Guía “La evaluación en
Enviado por bryant19081987 / 391 Palabras / 2 Páginas -
Filosofia De Derecho
La filosofía del derecho es la encargada de estudiar la valoración del mundo jurídico y sus ramas en especial como son la axiología, deontología o estimativa jurídica. De allí la importancia de conocer en profundidad lo concerniente a las leyes que el legislador dicta a fin de que sean de obligatorio cumplimiento por todos y en especial el científico del derecho. Así mismo se puede constatar que la valoración jurídica es la encargada de realizar
Enviado por aaronrios_7 / 996 Palabras / 4 Páginas -
Filosofia Fe TOMAS HOBBS FRENTE A JEAN JACOBO ROUSEAU
En el presente análisis veremos cómo Tomas Hobbs justifica, analiza y explica la naturaleza del ser humano en donde afirma que el hombre es malo por naturaleza por las condiciones misma de ese estado natural en contraposición a lo que dice Juan Jacobo Rousseau que el hombre nace bueno y la sociedad lo hace malo. Rousseau va más allá y analiza otras cualidades y virtudes que hace al ser humano diferenciarse de los otros seres
Enviado por JOSE / 1.701 Palabras / 7 Páginas -
Decimoquinto Producto DEL MODULO 4 EVALUACION PARA EL APRENDIZAJE EN EL ÁULA
2 DECIMOQUINTO PRODUCTO. ELABORACION DE UNA SECUENCIA DIDÁCTICA PARA 5º GRADO, INTERGRANDO LAS ASIGNATURAS DE CAMPO. ASIGNATURAS: FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA, EDUCACIÓN FÍSICA Y EDUCACIÓN ARTÍSTICAS. GRADO:5º. BLOQUE: V TEMA:LA SOLUCIÓN DE CONFLICTOS CON APEGO A LOS DERECHOS HUMANOS Y SIN VIOLENCIA. PROPÓSITOS: IDENTIFICAR SITUACIONES COTIDIANAS EN LAS QUE SE EJERCEN LOS DERECHOS HUMANOS, ACCIONES QUE ATENTAN CONTRA ELLOS E INSTITUCIONES QUE PROMUEVEN SU DEFENSA Y PROTECCIÓN. -PROMOVER EL DIALOGO, LA COOPERACION Y LA CONSTRUCCIÓN
Enviado por ELADIARAMONCRUZ / 1.260 Palabras / 6 Páginas -
EL CONCEPTO DE PERSONA EN LA FILOSOFÍA
EL CONCEPTO DE PERSONA EN LA FILOSOFÍA Acerca de su origen etimológico hay confusión. Tres teorías son las más aceptadas: - Persona es palabra latina cuyo equivalente griego es prósopon "máscara" del actor en el teatro griego clásico. Por tanto, persona equivaldría a "personaje". Junto a prósopon también existe en griego hipóstasis, aplicado en Teología a la Trinidad y sus tres personas, y a Jesucristo y su unidad hispostática. - Otra etimología deriva "persona" de
Enviado por stephanieztfy / 1.418 Palabras / 6 Páginas -
La Filosofía Latinoamericana
La filosofía latinoamericana, una independencia intelectual. De acuerdo a cada una de las épocas, contextos sociales, culturales y políticos, se han desarrollado varias líneas de pensamiento filosófico y sin embargo, el hecho de que cada uno de estos maneje distintos problemas y temas, no quiere decir que la filosofía será diferente, pues de cualquier modo esta sigue siendo la misma. En el caso de América latina, encontramos entonces a la filosofía latinoamericana, que es el
Enviado por MariaTGonzalez / 483 Palabras / 2 Páginas -
ÁULAS MÓVILES - JUSTIFICACIÓN Y CONCEPTO
Incorporación al Documento de Mejora Continua de la Educación Técnico Profesional de la línea de acción “Aulas Móviles de ETP” 1. Justificación de la incorporación de la nueva línea de acción La incorporación de esta línea de acción, que podrá ser utilizable exclusivamente a través de Planes Jurisdiccionales, significará un nuevo aporte al crecimiento de la Educación Técnico Profesional y a la ampliación de alternativas de formación para adolescentes, jóvenes y adultos, así como para
Enviado por TutankPulpo / 302 Palabras / 2 Páginas -
Reglamento De Aula De Innovacion
I.E. Nº 0180 “Señor de los Milagros” AULA DE INNOVACIÓN PEDAGÓGICA REGLAMENTO INTERNO DEL AIP Nº 0180 “Señor de los Milagros” 2010 Docentes de Aula de Innovación Pedagógica REGLAMENTO INTERNO DEL AULA DE INNOVACIÓN PEDAGÓGICA • Del Aula de Innovación Pedagógica: Artículo 1. El Aula de Innovación Pedagógica (AIP) es el escenario de aprendizaje en el que las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) se integran en las actividades pedagógicas (proceso enseñanza – aprendizaje) para
Enviado por magui79 / 1.856 Palabras / 8 Páginas -
Filosofia Presocratica
Filosofia Presocratica 1. CONSIDERACIONES PREVIAS Los antecedentes de la psicología científica suelen centrarse en tres áreas de conocimiento: * La filosofía: concretados en sus temas objeto de estudio y en los esquemas básicos de referencia que encontraremos en la psicología. * Las ciencias naturales: aportaciones derivadas de la física, la fisiología y la biología. La biología aportará el uso del método experimental para el conocimiento del hombre, algunos descubrimientos del sistema nervioso y las ideas
Enviado por skandres182 / 315 Palabras / 2 Páginas -
¿COMO PUEDE APLICARSE EL CONDICIONAMIENTO OPERANTE EN LAS PRACTICAS DE LAS AULAS?
LECTURA: “EL APRENDIZAJE DE LA COOPERACIÓN “ GRUPOS EN LA ESCUELA Siguiendo con la segunda unidad “Ámbito Grupal de Construcción del Aprendizaje” y referente al tema Pedagogía Operatoria, me permito realizar el siguiente cuadro comparativo. A QUÉ SE REFIERE EXPERIENCIAS PERSONALES a) El conocimiento social más primario es sin duda, el resultado de su cooperación con las personas que lo rodean. b) El funcionamiento de una sociedad depende del nivel de conceptualización que el niño
Enviado por soviedof / 1.214 Palabras / 5 Páginas -
Filosofia Politica
RUTA DE TRABAJO Me voy a enfocar en la parte filosófica de mi tesis, creo que este enfoque tiene una base más fuerte en el cual me puedo apoyar. QUE ES LA FILOSOFIA? • La filosofía 'amor por la sabiduría' • es el estudio de una variedad de problemas fundamentales acerca de cuestiones como la existencia, el conocimiento, la verdad, la moral, la belleza, la mente y el lenguaje. • la filosofía se distingue del
Enviado por alew / 5.119 Palabras / 21 Páginas -
Examen de estado evaluacion filosofia tiempo
EXAMEN DE ESTADO EVALUACION FILOSOFIA TIEMPO: : 1) Muchos filósofos medievales tuvieron dificultades para explicar la existencia del mal en el mundo, entre otras cosas porque resultaba difícil entender cómo Dios, siendo un ser infinitamente bueno, permitió que el mal existiera y azotara a los hombres. Una manera racional como se puede resolver esta dificultad consiste en afirmar que cuando el mal parece triunfar se debe a la ignorancia de los seres humanos. el mal
Enviado por ROMARIUZX / 1.956 Palabras / 8 Páginas -
MARCO HISTORICO DE LA FILOSOFIA EDUCATIVA
II MARCO HISTORICO DE LA FILOSOFIA EDUCATIVA OBJETIVO: Comprender la necesidad de tener un marco filosófico que justifique nuestro quehacer educativo. A. PERSPECTIVA GENERAL Edad Antigua (S VII a. C-V d. C) Contexto histórico ¿Cuándo y dónde nace la Filosofía? La Filosofía surge en Grecia en el siglo VII AC. Cuando el hombre implementa una nueva forma de pensar. ¿Cómo era la sociedad griega? En esta época se fundaron una serie de ciudades-estado en Grecia
Enviado por guillediaz / 11.411 Palabras / 46 Páginas -
La Filosofia Educativa De Luis Beltran Prieto Figueroa
LA FILOSOFÍA EDUCATIVA DE LUIS BELTRÁN PRIETO FIGUEROA Y SU APORTE A LA HISTORIA DE LA EDUCACIÓN ACTUAL: ANÁLISIS DE LOS INDICADORES DE LAS POLÍTICAS DE INCLUSIÓN EN EDUCACIÓN 1998-2006 Resumen Durante el siglo XX en Venezuela el principal gestor de un pensamiento filosófico educativo fue el maestro Luis Beltrán Prieto Figueroa. En el Proyecto de Ley Orgánica de Educación Nacional (1948), en la exposición de motivos, planteó los principios de la filosofía educativa con
Enviado por jennyiborra / 2.814 Palabras / 12 Páginas -
Planificacion Aula De Recurso 7º Basico
Mes de intervención Objetivo de intervención Principales actividades y evidencias de la intervención Agosto 1.- Lee comprensivamente textos con estructuras variadas, analizando su estructura, contenido y finalidad. 2.- Escribe oraciones en las que emplea una variedad de conectores de coordinación y subordinación, respetando los tiempos y modos de la conjugación y utilizando la ortografía literal, acentual y puntual. Leen variados textos en forma colectiva, acompañado de actividades para favorecer la comprensión de estos, identificando estructura
Enviado por ayleendecebal / 343 Palabras / 2 Páginas -
Filosofia
sciente de los cambios que estos sucesos pueden provocar. Según Tueros (1998) "Es necesario la elección filosófica en el educador, ya que no existe educación sin alternativa filosófica, entendida ésta en su sentido más amplio de afirmación de valores" Como mencione anteriormente, es de vital importancia que el educador maneje los conceptos y emplee las estrategias adecuadas y necesarias en su proceso de enseñanza, ya que el educador no solo es el encargado de establecer
Enviado por Danny1323 / 312 Palabras / 2 Páginas -
Filosofia Del Derecho
SECRETARÍA DE SALUD DEL DISTRITO FEDERAL UNIDAD DEPARTAMENTAL DE MEDICINA LEGAL “CURSO DE INTRODUCCION A LA CALIDAD y COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL” Profesor titular: César G. Williams Zárate Profesor adjunto: Duración: 40 horas Créditos: CURSO TALLER Eje curricular: Introducción a la Calidad y Comportamiento Organizacional Fecha: 19 de Mayo al 16 deJunio de 2011 solo los Jueves Horario: 8:00 a 16:00 hrs. Presentación: Si bien las organizaciones han existido desde la aparición misma de la especie humana,
Enviado por dicaar / 2.296 Palabras / 10 Páginas -
Filosofía de las actividades humanas
Filosofia es una actividad humana, la cual implica el arte de pensar y reconocer que no sabemos nada. Lo mas importante de la filosofia es que nos ayuda a buscar la solucion a los problemas cotidianos pero debemos de estar concientes de que no nos da la respuesta solo una alternativa que nos puede ayudar a mejorar. Filosofía De Wikipedia, la enciclopedia libre Saltar a navegación, búsqueda El pensador, de Auguste Rodin, representación clásica de
Enviado por josuemaxi / 402 Palabras / 2 Páginas -
Filosofia
.1. QUE OPINABA JORUM DEL CEREBRO HUMANO 2. QUE ES LO QUE SE NECESITA PARA SER UN BUEN FILOSOFO 3. CUALES SON LAS PREGUNTAS CLAVES PARA QUE EL HOMBRE SE ENCAMINE POR LA REFLEXION FILOSOFICA. 4. PORQUE SURGE LA FILOSOFIA 5. QUE NECESITAMOS PARA SER BUENOS FILOSOFOS 6. UNA VEZ CUBIERTA TODAS LAS NECESIDADES MATERIALES, HAY ALGO QUE TODO EL MUNDO NECESITA. ¿QUÉ? 7. AL FORMULARASE UNA PREGUNTA FILOSOFICA, QUE LE RESULTA DE GRAN AYUDA
Enviado por TheDoctor / 493 Palabras / 2 Páginas -
Filosofia De La Educacion
Asignatura: FILOSOFIA DE LA EDUCACIÓN PRINCIPALES REPRESENTANTES DE LAS TEORÍAS DE LA EDUCACIÓN DIFERENTES ENFOQUES Toluca, México, enero, 2007 CONTENIDO: Con la finalidad de facilitar el conocimiento y la obtención de información a los alumnos de educación haciéndolo atractivo o por lo menos más practico y reducido. A continuación se presentará información sobre los tres rubros que se abordaran esencialmente. TEÓRICOS TRADICIONALES 1. PLATÓN Platón nació en Atenas (428-348 A. de C.)sus padres fueron Aristón
Enviado por lyudmila / 8.892 Palabras / 36 Páginas -
FILOSOFÍA Y AXIOLOGÍA: PRIMERAS ANOTACIONES PARA UNA JUSTIFICACIÓN DE LA AXIOLOGÍA JURÍDICA
FILOSOFÍA Y AXIOLOGÍA: PRIMERAS ANOTACIONES PARA UNA JUSTIFICACIÓN DE LA AXIOLOGÍA JURÍDICA Carlos Alberto Urteaga Regal (*) ________________________________________ “Ninguna rama de la Ciencia vive sin respirar Filosofía, pero esta necesidad es sentida por el Derecho más que por cualquier otra... el jurista se convence cada vez más de que, si no sabe más que Derecho, no alcanza a conocer siquiera el mismo Derecho.” Francisco Carnelutti Sumario: Introducción I. Algunas nociones propiamente filosóficas. 1.1. ¿La Filosofía
Enviado por gabbyortega / 9.810 Palabras / 40 Páginas -
FILOSOFIA
EL PAPEL DE LA ANTROPOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN, DENTRO DEL CONTEXTO DE LA CULTURA” Hipótesis: Demostrar como en los escritos de Edith Stein se vislumbra una propuesta para la sociedad actual: Frente a la cultura actual, la educación es el medio para que el hombre descubra ¿Quién es? y pueda, reconociendo su identidad, llegar a ocupar su puesto en el mundo. Justificación del índice 1. Introducción, 2. ¿Qué es el hombre? Para hablar de la
Enviado por maria6649 / 298 Palabras / 2 Páginas -
Filosofia De La Justicia Aristotelica
Aristóteles rechaza la teoría platónica de las Ideas separadas de los entes de este mundo. Lo verdaderamente existente no son los "reflejos" de las Ideas, sino los entes individuales, captados por la inteligencia y en los que reside el aspecto universal. En todo ser se da la sustancia (ousìa, esencia de cada ente individual subsistente en sí mismo) y el accidente (cualidad que no existe en sí misma sino en la sustancia). Las sustancias sensibles
Enviado por claudiadickinson / 793 Palabras / 4 Páginas -
Filosofia Del Desarrollo Sustentable
Ensayo de postulación a Director del IMPLAN, Los Cabos. C. a Dr. Arq. Jesús Horacio González Andujo 15 de Febrero 2010. A) FILOSOFÍA DEL DESARROLLO SUSTENTABLE En las ciudades de vanguardia a nivel mundial y nacional surge la reflexión sobre el desarrollo urbano actual y se preguntan que hacer respecto a los desafíos para el futuro, en esa reflexión coinciden en que es crítico e impostergable planear y administrar los centros urbanos bajo criterios de
Enviado por joseluisverdugo / 1.724 Palabras / 7 Páginas -
La Evaluacion Para El Aprendizaje En El Aula
¿En qué medida invitan las evaluaciones revisadas en el ejercicio anterior a reflexionar e interactuar al alumno, al maestro y a fortalecer el aprendizaje? La evaluación actual es más completa ya que concibe al alumno como un ser social, que puede construir su conocimiento, desarrollar sus habilidades además de fortalecer sus actitudes y valores; a partir de la interacción que tienen con los demás y con los objetos. Las evaluaciones que realizamos en los diversos
Enviado por angelesjimenez / 317 Palabras / 2 Páginas -
Mario Bunge La Ciencia. Su método Y Su Filosofía
Mario Bunge La ciencia. Su método y su filosofía ¿Qué es la ciencia? Mario Bunge La ciencia. Su método y su filosofía 1.Introducción Mientras los animales inferiores sólo están en el mundo, el hombre trata de entenderlo; y sobre la base de su inteligencia imperfecta pero perfectible, del mundo, el hombre intenta enseñorearse de él para hacerlo más confortable. En este proceso, construye un mundo artificial: ese creciente cuerpo de ideas llamado "ciencia", que puede
Enviado por mile55 / 10.187 Palabras / 41 Páginas -
Filosofía y pensamientos de la gente
Antes de empezar con mis explicaciones, este análisis lleva un pequeño tiempo para aceptarlo. Nosotros podemos aceptar una idea, pero será difícil aplicarla. Cabe destacar que intentare centralizarme en Nietzsche, (para mi) un gran filosofo alemán del siglo XIX que escribió grandes obras relacionadas con la metafísica. Entre uno de sus aforismos (así el lo llamaba a sus pensamientos) el que tratare será del amor en la sociedad. El decía "La mayor parte de las
Enviado por wendoline / 900 Palabras / 4 Páginas -
Filosofia
Filosofía para principiantes. Como el título del libro lo dice este ejemplar nos habla, nos platica, nos enseña qué es, para qué, y cómo ha evolucionado atreves del tiempo la FILOSOFIA en la historia del ser humano. Hay que entender a la filosofía como lo dice el autor, que es el intento del hombre por saber, ¿De dónde viene?, ¿A que vino? ¿Para qué? Y un sinfín de preguntas que nos podemos hacer a diario
Enviado por Juliiytha / 1.625 Palabras / 7 Páginas -
Filosofia Universal
A la historia de la Filosofía Hegel le dedica una de sus grandes obras: las Lecciones sobre la historia de la Filosofía. En ella presenta el desarrollo histórico de la Filosofía como un proceso en el que la verdad misma deviene, enriqueciéndose y haciéndose cada vez más compleja y profunda. En la introducción a dichas Lecciones, dice el filósofo alemán: “La historia de la Filosofía despliega ante nosotros la sucesión de los espíritus nobles, la
Enviado por angelgeo12 / 1.045 Palabras / 5 Páginas