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Formacion Arte Y Cultura ensayos gratis y trabajos

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Documentos 1 - 50 de 40.447 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 23 de Julio de 2015
  • Formación Profesional, Cultura Y Arte Unidades 1 Y 2

    Formación Profesional, Cultura Y Arte Unidades 1 Y 2

    FORMACIÓN PROFESIONAL, CULTURA Y ARTE Introducción El hombre es por naturaleza un ser que necesita comunicarse y expresarse para relacionarse con los demás. Es un ser único, con una capacidad de autenticidad en su expresión individual y con un lenguaje que lo diferencia del mundo animal. Precisamente por este lenguaje el hombre puede expresarse y crear sus propios símbolos. El individuo ha creado una simbología a través del tiempo; ésta se va transformando de acuerdo

    Enviado por / 20.975 Palabras / 84 Páginas
  • Examenes Formacion Profesional Cultura Y Arte

    Examenes Formacion Profesional Cultura Y Arte

    Total de preguntas: 10 Total de respuestas correctas: 10 Valor de cada pregunta: 10 % Porcentaje final: 100 % 190001225 MARIA HERNANDEZ FLORES Unidad 1: Cultura y arte - Formación Profesional, Cultura y Arte Consiste en la identificación del nosotros y una toma de conciencia, de ser distintos a los demás pero iguales a sus cosocietarios frente a los otros grupos. Tu respuesta: c) Identidad nacional. Status: correcta ________________________________________ De acuerdo con Juan Acha, los

    Enviado por pstnadty / 1.757 Palabras / 8 Páginas
  • Analisis Teatro Formación De Cultura Y Arte

    Analisis Teatro Formación De Cultura Y Arte

    DATOS DE IDENTIFICACIÓN DE LA OBRA a) Título: ALCATRACES AMARILLOS b) Autor: MANUEL MEDINA c) ADAPTACIÓN: Obra original, no adaptada. d) Compañía: AVE FÉNIX DANZA CONTEMPORÁNEA e) Bailarines principales: ALMA MONTAÑO, MÓNIKA MONTAÑO, MAETZIN VÁZQUEZ, MICHELLE ARREOLA, PAULA PALMERÍ N Y NORMA PÁRAMO. f) Lugar y fecha de presentación: TEMPORADA “LA DANZA Y SUS ESPECIES” EN EL FORO EXPERIMENTAL DE LA ESCUELA NACIONAL DE DANZA DEL CENTRO NACIONAL DE LAS ARTES DEL 3 AL 26

    Enviado por pegassuskid / 734 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad Integradora Formacion Arte Y Cultura

    Actividad Integradora Formacion Arte Y Cultura

    Opinión sobre el aprendizaje en el arte. Lo que nos define como seres humanos es la capacidad de poder disfrutar y vibrar las obras de arte, el contar con la capacidad de sentir y transmitir es uno de los valores más significativos; independientemente de gustos o preferencias en las bellas artes es importante no solo saber interpretar, es nuestra responsabilidad transmitir lo anterior a las nuevas generaciones Propuesta para incentivar este conocimiento. Por medio de

    Enviado por FabiolaCoria / 546 Palabras / 3 Páginas
  • Exámenes De Formación Profesional Cultura Y Arte

    Exámenes De Formación Profesional Cultura Y Arte

    Pregunta 1. Actividades culturales preferidas Niños: CINE, MUSEOS, TEATRO Y CONCIERTOS Adolescentes: MUSICA Y LECTURA Adultos: CINE , TEATRO Y EXPOSICIONES Pregunta 2. Actividades culturales realizadas en la comunidad Niños: TEATRO Y CONCIERTOS Adolescentes: NO Adultos: TODAS Pregunta 3. Lugares donde se realizan las actividades culturales Niños: EN EL CENTRO DE COYOACAN Y ALGUNOS TEATOS CALLEJEROS Adolescentes: PLAZAS PUBLICAS Adultos: CASAS DE CULTURA Y CENTRO CULTURAL UNIVERSITARIO Pregunta 4. Actividades culturales a las que han

    Enviado por fcougalde / 234 Palabras / 1 Páginas
  • FORMACIÓN PROFESIONAL CULTURA Y ARTE ACTIVIDAD 1

    FORMACIÓN PROFESIONAL CULTURA Y ARTE ACTIVIDAD 1

    • Pregunta 1 0 de 1 puntos Cuando en su obra de arte el autor se expresa tomando en cuenta la realidad de una manera directa, se dice que el lenguaje que utiliza es: Respuesta Respuesta seleccionada: c. Verídico. Respuesta correcta: a. Objetivo. • Pregunta 2 1 de 1 puntos Es la unión durable y dinámica, entre personas, familias y grupos, mediante la comunicación de todos dentro de una misma cultura, para lograr los fines

    Enviado por letylova / 481 Palabras / 2 Páginas
  • Formación Profesional Cultura Y Arte, Autodiagnostico Unidad 1

    Formación Profesional Cultura Y Arte, Autodiagnostico Unidad 1

    • Pregunta 1 1 de 1 puntos De acuerdo con Flores, son los elementos que componen toda obra de arte. Respuesta Respuestas seleccionadas: a. Contenido, tema. c. Lenguaje, estructura. Respuestas correctas: a. Contenido, tema. c. Lenguaje, estructura. • Pregunta 2 1 de 1 puntos La identidad __________ hace referencia a la conciencia subjetiva de pertenencia, o, si se quiere, al conocimiento subjetivo por el cual alguien se considera miembro de una colectividad o de una

    Enviado por dinolands111 / 460 Palabras / 2 Páginas
  • Examenes Formación Profesional, Cultura Y Arte

    Examenes Formación Profesional, Cultura Y Arte

    • Pregunta 1 1 de 1 puntos La sociedad no solamente reúne a personas aisladas sino que es la resultante de la fusión de muchos grupos inferiores, de familias, asociaciones y corporaciones que tienen su propia organización. Respuesta Respuesta seleccionada: Verdadero Respuesta correcta: Verdadero • Pregunta 2 1 de 1 puntos Son un sistema organizado de relaciones sociales que comprenden ciertos valores y procedimientos y satisface ciertas necesidades de la sociedad. Respuesta Respuesta seleccionada: a.

    Enviado por NenaLizarraga / 6.628 Palabras / 27 Páginas
  • Formación Profesional Cultura Y Arte

    Formación Profesional Cultura Y Arte

    Actividad de Aprendizaje 1 Unidad 2 Propósito: Clasificar las artes plásticas, con base en los contenidos abordados y otras fuentes que consideres pertinentes. Instrucciones: 1. Una vez abordados los contenidos del primer tema de la presente Unidad, elabora un documento en la parte inferior en el que plasmes una clasificación de las artes plásticas que te sea de utilidad a lo largo de esta Asignatura. 2. Para ello, deberás apoyarte tanto en el contenido, como

    Enviado por rickyssunset / 990 Palabras / 4 Páginas
  • Autdiagnostico 1 Semana 1 Formacion Profesional, Cultura Y Arte

    Autdiagnostico 1 Semana 1 Formacion Profesional, Cultura Y Arte

    • Pregunta 1 1 de 1 puntos Las crisis de __________ surgen cuando ocurre un cuestionamiento de la propia identificación frente a nuevos referentes. Aparecen en diversas etapas de la vida de un grupo. Respuesta Respuesta seleccionada: identidad Respuesta correcta: Método de evaluación Respuesta correcta Distingue entre mayúsculas y minúsculas Correspondencia exacta identidad • Pregunta 2 1 de 1 puntos Consiste en la identificación del nosotros y una toma de conciencia, de ser distintos a

    Enviado por fishimex / 486 Palabras / 2 Páginas
  • Autodiagnostico Unidad 1 Formacion Prof. Cultura Y Arte

    Autodiagnostico Unidad 1 Formacion Prof. Cultura Y Arte

    La cultura material consiste en objetos como instrumentos, muebles, automóviles, edificios, canales de riego, granjas, caminos, puentes y, de hecho, cualquier sustancia física que haya sido modificada y utilizada por la gente. Respuesta Respuesta seleccionada: Verdadero Respuesta correcta: Verdadero La identidad cultural es ser uno mismo. Implica una conciencia de la permanencia del yo en situaciones diferentes y en el transcurso del tiempo. Respuesta Respuesta seleccionada: Verdadero Respuesta correcta: Falso La sociedad no solamente reúne

    Enviado por GEORGELEAL2002 / 350 Palabras / 2 Páginas
  • Formacion Profesional Cultura Y Arte

    Formacion Profesional Cultura Y Arte

    Verdadero Falso Las artes plásticas han estado siempre presentes en la vida del hombre. x Se les denomina artes plásticas porque implican trazar, moldear o manipular diferentes materiales. x La plástica, como todo arte, es para sentirse, no para estudiarse o apreciarse. x Toda obra plástica contiene una dimensión comunicativa emblemática, es decir símbolos que aluden a realidades implícitas. x El arte renacentista se distingue por ser esencialmente religioso, aun cuando se reconozcan obras maestras

    Enviado por rossyyoo / 271 Palabras / 2 Páginas
  • Examen Unidad 2 Formacion Profecional Cultura Y Arte

    Examen Unidad 2 Formacion Profecional Cultura Y Arte

    • Pregunta 1 0 de 1 puntos Entre las funciones práctico-utilitarias más conocidas de la arquitectura se encuentran la construcción de: Respuesta Respuestas seleccionadas: a. Figuras de ornato. Respuestas correctas: b. Templos. d. Construcciones civiles y miltares. • Pregunta 2 0 de 1 puntos Se encuentran entre las denominadas artes menores de nuestro país: Respuesta Respuestas seleccionadas: a. Pintura. d. Alfarería. Respuestas correctas: b. Orfebrería. d. Alfarería. • Pregunta 3 0 de 1 puntos En

    Enviado por psicologia_1 / 385 Palabras / 2 Páginas
  • ACTIVIDAD INTEGRADORA U1 FORMACION PROFESIONAL, CULTURA Y ARTE

    ACTIVIDAD INTEGRADORA U1 FORMACION PROFESIONAL, CULTURA Y ARTE

    Integradora - Unidad 1 Propósito: Identificar el conocimiento que existe sobre la oferta cultural en tu entorno inmediato. Instrucciones: 1. Para identificar cuánto se conoce la oferta cultural (música, pintura, escultura, cine, teatro, danza, fotografía, arquitectura, etc.) en tu entorno, deberás aplicar una encuesta a 12 personas diferentes (incluido tu), considerando la misma cantidad de niños, adolescentes y adultos. 2. Consulta el documento "Encuesta", para acceder al cuestionario que deberás aplicar. Imprime ese formato para

    Enviado por ivantellez75 / 319 Palabras / 2 Páginas
  • Formacion Profesional Cultura Y Arte Actividad 1 Unidad 3

    Formacion Profesional Cultura Y Arte Actividad 1 Unidad 3

    • Pregunta 1 1 de 1 puntos El término proviene del griego hacer. Por esta razón, se asocia normalmente a la idea de acción. En general, constituye una historia que narra los acontecimientos vitales de una serie de personajes. Como el adjetivo indica, suele asociarse a las ideas de conflicto, tensión, contraste y emoción. Respuesta Respuesta seleccionada: Drama Respuesta correcta: Drama • Pregunta 2 1 de 1 puntos Se desarrolló hacia la mitad del siglo

    Enviado por MishaJSB / 596 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad Integradora Formación Arte Y Cultura

    Actividad Integradora Formación Arte Y Cultura

    Opinión sobre el aprendizaje en el arte. Lo que nos define como seres humanos es la capacidad de poder disfrutar y vibrar las obras de arte, el contar con la capacidad de sentir y transmitir es uno de los valores más significativos; independientemente de gustos o preferencias en las bellas artes es importante no solo saber interpretar, es nuestra responsabilidad transmitir lo anterior a las nuevas generaciones Propuesta para incentivar este conocimiento. Por medio de

    Enviado por LILUX28 / 471 Palabras / 2 Páginas
  • Formacion Profesional Cultura Y Arte

    Formacion Profesional Cultura Y Arte

    • Pregunta 1 1 de 1 puntos El __________ fue una reacción de la misma nobleza contra el barroco-clásico impuesto por la corte de Luis XIV, es un estilo aristocrático y armonioso, amante de la naturaleza, que revela un gusto por lo claro, lo elegante, lo refinado, lo galante, y tiene particular arraigo en Francia confluyendo al principio con el barroco, hasta que adquirió un lenguaje propio que se difundió por toda Europa. Respuesta seleccionada:

    Enviado por WawaJolie / 371 Palabras / 2 Páginas
  • Auto Evaluación 1 - Formación Profesional, Cultura Y Arte

    Auto Evaluación 1 - Formación Profesional, Cultura Y Arte

    Pregunta 1 1 de 1 puntos La __________ es todo lo socialmente aprendido y compartido por los miembros de una sociedad. Respuesta seleccionada: cultura Respuesta correcta: Método de evaluación Respuesta correcta Distingue entre mayúsculas y minúsculas Correspondencia exacta cultura • Pregunta 2 0 de 1 puntos En la expresión artística es la determinación, distribución y organización de los elementos que percibimos al apreciar una obra de arte. Respuesta seleccionada: a. Creación. Respuesta correcta: b. Forma.

    Enviado por Daidouji / 351 Palabras / 2 Páginas
  • Semana 14 Formación Profesional Cultura, Arte

    Semana 14 Formación Profesional Cultura, Arte

    Agenda Cultural Propósito: Formular una agenda cultural personal y familiar que dé cuenta de aquellas manifestaciones artísticas que consideras relevantes para el uso del tiempo libre y el enriquecimiento de tu desarrollo individual y familiar, al tiempo de valorar la función del arte en tu formación personal y profesional. Agenda 1. Desarrollo personal Evento 1 Evento 2 Evento 3 Evento 4 Evento 5 Fecha del evento: 17-05-14 22-05-14 23-05-14 29-05-14 21-05-14 Lugar: Museo Archivo de

    Enviado por vaio801 / 773 Palabras / 4 Páginas
  • FORMACION PROFESIONAL,CULTURA Y ARTE

    FORMACION PROFESIONAL,CULTURA Y ARTE

    • Pregunta 1 1 de 1 puntos Son corrientes artísticas de la posmodernidad (marca dos opciones). Respuesta Respuestas seleccionadas: Arte Pop Op-Art Respuestas correctas: Arte Pop Op-Art • Pregunta 2 1 de 1 puntos Comprende las tres primeras décadas del Siglo XX, estableciendo las bases de la modernidad en movimientos como el fauvismo, cubismo, expresionismo, dadaísmo y surrealismo. Respuesta Respuesta seleccionada: Vanguardia Respuesta correcta: Vanguardia • Pregunta 3 1 de 1 puntos Esta corriente encuentra

    Enviado por irsa04 / 478 Palabras / 2 Páginas
  • FORMACION PROFESIONAL CULTURA Y ARTE AUTO DIAGNOSTICO UNIDAD 4

    FORMACION PROFESIONAL CULTURA Y ARTE AUTO DIAGNOSTICO UNIDAD 4

    • Pregunta 1 0 de 1 puntos Son funciones de comunicación que posee el lenguaje. Respuestas seleccionadas: a. Expresiva o emotiva. b. Poética o estética. Respuestas correctas: a. Expresiva o emotiva. d. Apelativa o conativa. • Pregunta 2 1 de 1 puntos De acuerdo con la clasificación basada en la disposición de los instrumentos dentro de la orquesta, son dos de las familias en que se agrupan los instrumentos de acuerdo con el material de

    Enviado por yorelyreyes / 299 Palabras / 2 Páginas
  • Formación Profesional Cultura y Arte. Into the Wild

    Formación Profesional Cultura y Arte. Into the Wild

    Universidad del Valle de México Materia: Formación Profesional Cultura y Arte Prof: Armando Castillo Hahn Actividad 2 Unidad 4 Introducción El siguiente ensayo nos habla de un libro llamado Into the Wild, es un libro muy interesante sobre la vida de Christopher McCandless, un joven que cuestionaba mucho a la sociedad y que decide emprender un viaje a Alaska para vivir entre el bosque de la forma en la que se vivía antes sin luz,

    Enviado por luismivar85 / 1.516 Palabras / 7 Páginas
  • Formación Profesional, Cultura y Arte unidad 4

    Formación Profesional, Cultura y Arte unidad 4

    Asignatura: Formación Profesional, Cultura y Arte Integradora - Unidad 4 Propósito: Identificar la música que escuchan y la literatura que leen personas de su entorno, así como los criterios de calidad musical e importancia de la lectura. Instrucciones: 1. En esta actividad deberás realizar una nueva encuesta similar a la efectuada en la Actividad Integradora de la Unidad 1. 2. Las preguntas que deberás formular son: * ¿Cuántas obras literarias has leído en el último

    Enviado por joluar99 / 416 Palabras / 2 Páginas
  • Formación Profesional Cultura y Arte.

    Formación Profesional Cultura y Arte.

    https://images-blogger-opensocial.googleusercontent.com/gadgets/proxy?url=http%3A%2F%2Fphotos1.blogger.com%2Fblogger2%2F1992%2F204524305665417%2F1600%2Flogo.jpg&container=blogger&gadget=a&rewriteMime=image%2F* Nancy Gabriela Ortíz Macías Contaduría Pública LX Matrícula 870005689 Formación Profesional Cultura y Arte http://3.bp.blogspot.com/-mgHzbE0kKQM/VaoJgv-m4SI/AAAAAAAAn0o/gikU7CBvOI0/s1600/agenda%2B2016%2Bimprimible.png Monterrey Nuevo León a 14 de Enero de 2016 Agenda 1: Desarrollo Personal Evento 1 Evento 2 Evento 3 Evento 4 Evento 5 Fecha del evento 16/01/2016 23/01/2016 31/01/2016 03/02/2016 10/02/2016 Lugar Museo Marco Museo de Arte Contemporáneo Auditorio del Museo de Historia Mexicana Museo de Arte Contemporáneo Centro de las Artes Monterrey Manifestación artística: Cine, teatro, música, pintura

    Enviado por melissavema / 1.300 Palabras / 6 Páginas
  • El concepto de sociedad, arte, cultura y lenguaje

    El concepto de sociedad, arte, cultura y lenguaje

    El concepto de sociedad, arte, cultura y lenguaje tienen que uno que ver con el otro, pues investigando cada concepto podemos decir que cada uno de ellos tiene que ver con la evolución del hombre a través de los años, su forma de interactuar, de aprender y a expresar cada uno de sus pensamientos de diferentes formas . En nuestro diario vivir aplicamos cada concepto de forma activa además usamos cada uno de ellos para

    Enviado por paoliznk / 398 Palabras / 2 Páginas
  • Apreciacion De Las Artes : Cultura

    Apreciacion De Las Artes : Cultura

    PATRIMONIO CULTURAL Que es el patrimonio cultural? El patrimonio cultural de un pueblo comprende las obras de sus artistas, arquitectos, músicos, escritores e intelectuales, así como las obras anónimas, surgidas del alma popular, y el conjunto de valores que dan sentido a la vida, es decir, las obras materiales y no materiales que expresan la creatividad de ese pueblo: la lengua, los ritos, las creencias, los lugares y monumentos históricos, la literatura, las obras de

    Enviado por lkuku / 518 Palabras / 3 Páginas
  • ARTE, CULTURA, ESPARCIMIENTO Y DEPORTES

    ARTE, CULTURA, ESPARCIMIENTO Y DEPORTES

    ARTE, CULTURA, ESPARCIMIENTO Y DEPORTES TURISMO Guianza en recorridos por la naturaleza. Turismo en espacios rurales. GASTRONOMIA Servicios gastronómicos. Cocina internacional. Pastelería. OPERACIÓN DE EQUIPO INDUSTRIAL Y DE TRANSPORTE Y OFICIOS UNIVERSALES ADMINISTRACIÓN DE PROYECTOS DE CONSTRUCCIÓN Costos y presupuestos para edificaciones I: generalidades Costos y presupuestos para edificaciones II: costos directos Costos y presupuestos para edificaciones III: administración, imprevistos y utilidades Costos y presupuestos para edificaciones IV: elaboración del presupuesto ELECTRICIDAD Y ELECTRÓNICA Instalaciones

    Enviado por yzkhoajh / 1.153 Palabras / 5 Páginas
  • Arte, Cultura, Esparcimiento Y Deportes

    Arte, Cultura, Esparcimiento Y Deportes

    Cursos Virtuales SENA Imprimir ARTE, CULTURA, ESPARCIMIENTO Y DEPORTES TURISMO Vivamos el patrimonio (Nuevo) Guianza en recorridos por la naturaleza Turismo en espacios rurales GASTRONOMÍA Gastronomía Colombiana Coctelería moderna sin alcohol Servicios gastronómicos Cocina internacional Pastelería OPERACIÓN DE EQUIPO INDUSTRIAL Y DE TRANSPORTE Y OFICIOS UNIVERSALES ADMINISTRACIÓN DE PROYECTOS DE CONSTRUCCIÓN Costos y presupuestos para edificaciones I: generalidades Costos y presupuestos para edificaciones II: costos directos Costos y presupuestos para edificaciones III: administración, imprevistos y

    Enviado por rondon12345 / 719 Palabras / 3 Páginas
  • FALTA DE FOMENTO E IMPORTANCIA AL ARTE & CULTURA

    FALTA DE FOMENTO E IMPORTANCIA AL ARTE & CULTURA

    “FALTA DE FOMENTO E IMPORTANCIA AL ARTE & CULTURA” La cultura en México es uno de los elementos sociales que mayor identidad y unidad genera en el pueblo mexicano. Tal es así que la Reforma Constitucional en materia de cultura, artículo cuarto, la consagró como un derecho garantizado por el Estado. México es un país muy rico en cultura, pero el problema es que no se le da la importancia suficiente dentro de la sociedad

    Enviado por juanjose_gl / 981 Palabras / 4 Páginas
  • Formacion Y Cultura En Linea

    Formacion Y Cultura En Linea

    SEMANA 1 FORMACION • Pregunta 1 1 de 1 puntos Consiste en las palabras que la gente emplea, las ideas, costumbres y creencias que tienen, y los hábitos que siguen. Respuesta Respuesta seleccionada: b. Cultura no material. Respuesta correcta: b. Cultura no material. • Pregunta 2 1 de 1 puntos Son dos de las propiedades de la cultura: Respuesta Respuestas seleccionadas: a. Universal. c. No es homogénea. Respuestas correctas: a. Universal. c. No es homogénea.

    Enviado por Csy.castre0675 / 464 Palabras / 2 Páginas
  • Formacion De Cultura

    Formacion De Cultura

    Título: Diversificación de ideas Planteamiento del tema: La diversificación se puede definir como la agilidad, efectividad, garantía de soporte que fomenta el trabajo en equipo, de acuerdo a los objetivos grupales. Investigación y Argumentación: Muchos empresarios e inversionistas tienen la idea de que diversificar significa únicamente, no poner todos los huevos en una canasta; es decir, no invertir en un solo instrumento sino en varios, pero este procesos es mucho más complejo y se necesita

    Enviado por aleolv / 284 Palabras / 2 Páginas
  • Tema de la obra de arte: cultura mexicana

    Tema de la obra de arte: cultura mexicana

    INTRODUCCION Bueno esta pintura la escogí por que más quenada se trataba de mis país donde vivo México y porque me gusto como está plasmada parece muy real bueno para mi observación que es una pintura plasmada en tela es una de las pinturas clasificadas como el rococó que son clasificados por sus muy buenas pinturas colores llamativos y suaves, la mayoría de las artes son sobre naturaliza la metodología etc. El cual esta imagen

    Enviado por Arantzamorales / 503 Palabras / 3 Páginas
  • Arte, Cultura Y Sociedad

    Arte, Cultura Y Sociedad

    ARTE, CULTURA Y SOCIEDAD http://www.monografias.com/trabajos21/cultura-arte-sociedad/cultura-artesociedad. shtml Resumen Trataremos, en lo siguiente, de elaborar una breve introducción (brevísima si tenemos en consideración lo mucho que se ha escrito y hay por escribir) a la cultura, el arte y la sociedad. Pero no es este artículo una receta donde vamos agregando estos tres temas como si fueran ingredientes de ardoroso sabor. Una mesurada polémica, una reflexión no tan ingenua y el análisis breve pero exhaustivo son las

    Enviado por Sarkishuiser / 2.429 Palabras / 10 Páginas
  • Explicaciones de formación de cultura

    Explicaciones de formación de cultura

    6. FORMACION DE CULTURA 6.1 derribando paredes como ya sabes, cada vez que sin hice un cambio, de manera automática surge la resistencia por parte de las personas que se encuentran involucradas en el proceso. Hablar de cambio en las organizaciones no es fácil., Ya que se tienen que derribar y superar una serie de barreras o paredes que se tienen que afrontar de manera inteligente. Administrar el cambio es hablar de superar el miedo

    Enviado por evelyynmf / 7.327 Palabras / 30 Páginas
  • Arte, Cultura y Sociedad. Una triada inseparable

    Arte, Cultura y Sociedad. Una triada inseparable

    Karla M. Bonilla Ramos / Arquitectura / 3er. Semestre “B” Arte, Cultura y Sociedad Para comprender el presente las circunstancias regionales, nacionales y mundiales es necesario realizar una mirada retrospectiva que analice el paso del tiempo y los hechos. Así, el estudio de las sociedades, las culturas y el arte requieren de la comprensión y análisis del desarrollo de una humanidad cada vez más diversa y compleja. Esto convierte a “Arte, cultura y sociedad” en

    Enviado por KARLABONILLARMS / 1.226 Palabras / 5 Páginas
  • VIDA COTIDIANA: ARTE, CULTURA Y FILOSOFÍA

    VIDA COTIDIANA: ARTE, CULTURA Y FILOSOFÍA

    F. El porfiriato 25. VIDA COTIDIANA: ARTE, CULTURA Y FILOSOFÍA Expositores: Mauricio Tenorio, Christopher Domínguez, Susana Quintanilla , Antonio Saborit Se comienza analizando la cultura del porfiriato y se dice que es una cultura francesada, es una cultura cursi, llena de un afán cosmopolita nunca bien logrado por lo tanto frustrado, y lo que se podría usar como imán para la cultura porfiriana es una obsesión que recorre toda la cultura porfiriana que es la

    Enviado por Akari Garcia Ch / 2.067 Palabras / 9 Páginas
  • Evidencia de aprendizaje 1 Formacion Socio-Cultura IV

    Evidencia de aprendizaje 1 Formacion Socio-Cultura IV

    Evidencia de aprendizaje 1 Formacion Socio-Cultura IV Profesor: Mario Quintanilla Alumno: Juan Pablo Bustos Robledo Matricula: 9281 Indice Portada………………………………………….1 Índice……………………………………………..2 Contenido……………………………………….3 1. Análisis……………………………………3 2. Planteamiento de alternativas..3 3. Selecion de una una solución….3 Tabla comparativa pensamiento lateral y pensamiento vertical……………………………………3 Referencias………………………………………….4 3.- Análisis de la situación 1. La función principal de Facebook es la de entretener, lo que la hace más una herramienta de distracción y de pérdida de tiempo para el usuario que impide

    Enviado por Pablo0690 / 357 Palabras / 2 Páginas
  • Arte, cultura y sociedad

    Arte, cultura y sociedad

    Arte Cultura y sociedad UNIDAD II INTRODUCCION La edad antigua empieza cuando el hombre ingresa al estado de sociedad con las primeras comunidades, comarcas. De ahi en adelante se habla de división del tiempo. Antes no porque no había conciencia temporal. La pre-historia se divide en tres grandes momentos: PALEOLÍTICO-MESOLÍTICO- NEOLÍTICO Siglo V (a.C.): siglo de oro o del clasicismo en Antigua Grecia. -En Atenas, modo de organización: la democracia. (poder en el pueblo) -Surge

    Enviado por Carofochi / 2.441 Palabras / 10 Páginas
  • Apreciación de las Artes CULTURA MEXICANA CULTURA ALEMANA CULTURA CHINA

    Apreciación de las Artes CULTURA MEXICANA CULTURA ALEMANA CULTURA CHINA

    Resultado de imagen para logos uanl FOD U.A.N.L. Resultado de imagen para logos uanl FOD FACULTAD DE ORGANIZACIÓN DEPORTIVA Nombre: Leonel Roberto Torres Vázquez Matricula 1676886 Grupo: 206 Unidad de aprendizaje: Apreciación de las Artes San Nicolás de los Garza, N.L. a 03 de febrero 2017 ________________ CULTURA MEXICANA CULTURA ALEMANA CULTURA CHINA * Opiniones: directos en cuanto aportación de opiniones * Estilos de vida: su vida suele ser individualista pero cuando es necesario colectiva

    Enviado por Leonel Torres / 267 Palabras / 2 Páginas
  • Act.de Artes- CULTURA FISICA Y SALUD II

    Act.de Artes- CULTURA FISICA Y SALUD II

    UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON PREPARATORIA NO. 1 COLEGIO CIVIL CULTURA FISICA Y SALUD II ETAPA 4: Reporte de práctica de basquetbol Lic. Víctor Hernández Gaytán Alumna. Daniela Alejandra Ortiz Martínez. Gpo. 206 Matricula. 1857918 No.Lista. 33 REPORTE DE PRACTICA DE BASQUETBOL ETAPA 4 En esta última etapa de nuestro segundo semestre vimos el deporte del basquetbol, a lo largo de todo este curso estuvimos retomando conocimientos sobre el trabajo en equipo, su importancia y

    Enviado por The Ricky`sGamer / 449 Palabras / 2 Páginas
  • AREAS DE FORMACIÓN: ARTE Y PATRIMONIO - MEMORIA TERRITORIO Y CIUDADADANIA – ORIENTACION Y CONVIVENCIA

    AREAS DE FORMACIÓN: ARTE Y PATRIMONIO - MEMORIA TERRITORIO Y CIUDADADANIA – ORIENTACION Y CONVIVENCIA

    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA C:\Users\Usuario\Desktop\images.jpg MINISTERO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN U. E. N “SIMÓN CANDIALES” EL JUNCO – EDO. TÁCHIRA C:\Program Files\Microsoft Office\Media\CntCD1\ClipArt8\j0343297.wmf PROYECTO DE APRENDIZAJE Nº 01 1er TRIMESTRE AREAS DE FORMACIÓN: ARTE Y PATRIMONIO - MEMORIA TERRITORIO Y CIUDADADANIA – ORIENTACION Y CONVIVENCIA TITULO DEL PROYECTO: Integrar la Triada (Familia – Escuela – Comunidad) en el Proceso Educativo de los Estudiantes de la U.E.N. SIMON CANDIALES, en un Clima Escolar Armonioso.

    Enviado por Danyxon / 2.475 Palabras / 10 Páginas
  • Formacion en cultura ciudadana

    Formacion en cultura ciudadana

    FORMACION EN CULTURA CIUDADANA Por: CRISTIAN ALBERTO CORREA CHARRIS 1. ¿Se está formando para el tipo de ciudadano que necesita la sociedad del futuro? en mi concepto personal si me siento en condiciones del ciudadano que necesita el futuro me siento capaz emprendedor tolerante respetuoso abierto a los cambios por lo tanto me siento en formación en una nueva sociedad, pienso que no soy conflictivo y respeto mucho las diferentes opiniones que se dan en

    Enviado por Firisney Barcasnegra / 481 Palabras / 2 Páginas
  • Arte, cultura y paz

    Arte, cultura y paz

    Cultura de paz Constantemente el mundo evoluciona, todo está en un vaivén de experiencias, personas y lecciones… tal vez el tiempo sea nuestro mejor amigo y no hemos sabido valorarlo como tal, tal vez si apreciamos la semilla podríamos apreciar el árbol que dentro de un determinado intervalo de tiempo dará frutos, que volverán a hacer semilla y volver a ser árbol. Tal vez el tiempo, se una de las formas en las que podemos

    Enviado por Yugeidis Vega Villalba / 392 Palabras / 2 Páginas
  • Espacio Curricular: Arte, Cultura y Estética del Mundo Contemporáneo

    Espacio Curricular: Arte, Cultura y Estética del Mundo Contemporáneo

    HILET _______________________________________________ IDAE / Instituto Argentino de la Empresa Carrera: Tecnicatura en Diseño Gráfico Espacio Curricular: Arte, Cultura y Estética del Mundo Contemporáneo Ciclo lectivo: 2018 TRABAJO PRÁCTICO N° 2 [Fecha de entrega: 22/6/2018] Arte y autenticidad 1. Reflexiona acerca del carácter de autenticidad de ciertas producciones artísticas. Contextualiza dicho carácter según las características propias del arte durante el Renacimiento y sus derivaciones. 2. Piensa acerca del valor de la categoría de lo auténtico desde

    Enviado por fran2228 / 457 Palabras / 2 Páginas
  • Área de Formación: Arte y Patrimonio

    Área de Formación: Arte y Patrimonio

    República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Unidad Educativa Colegio Privado Jesús Maestro y Señor Guanare Estado Portuguesa Historia : América Latina antes la invasión europea. – Las ... Alumna: Rosiret L. Gudiño G. Año: 2do. Sección: “B” Profesor: Adib Senih Área de Formación: Arte y Patrimonio Guanare; Abril del 2020 ÍNDICE Pág. INTRODUCCIÓN Mediante el desarrollo de esta investigación se indagará sobre algunas regiones de América como son: la región

    Enviado por Laumy0401 / 1.571 Palabras / 7 Páginas
  • Arte, Cultura y Estética

    Arte, Cultura y Estética

    ARTE. ARTE, CULTURA Y ESTETICA. REPUBLICA DE BOLIVARIANA DE VENEZUELA. MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE LA GRAN CARACAS CREA FRANCISCO DE MIRANDA PNF EN CONTADURÍA PÚBLICA DI6012 DESARROLLO INTEGRAL PROFESOR ALEXANDER SOLORZANO CARACAS BANDAS, LUIS EDUARDO. C.I. V-13.284.532 Viviv CARACASLUIS74@GMAIL.COM RESUMEN En la antigüedad, se consideraba el arte como una capacidad del ser humano en cualquier trabajo realizado, siendo fundamentalmente un sinónimo de destreza, velocidad para edificar un

    Enviado por caracaluis / 5.578 Palabras / 23 Páginas
  • Área de Formación: Arte y Patrimonio

    Área de Formación: Arte y Patrimonio

    República Bolivariana de Venezuela. Ministerio del Poder Popular para la Educación. Unidad Educativa “Colegio Cultura” Área de Formación: Arte y Patrimonio. Docente: Irma Caballero Pautas para la elaboración Simulación/ VIDEO. Leer detenida y cuidadosamente las instrucciones. Una representación corporal es la forma más antigua de comunicación, esta desempeñan personajes utilizando como herramienta principal su cuerpo. Es una actividad didáctica que tiene como objetivo. 1. Valorar la expresión del hombre, de sus ideas, sentimientos y sensaciones.

    Enviado por yenireetovar / 819 Palabras / 4 Páginas
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    Enviado por Adrilisz183 / 686 Palabras / 3 Páginas
  • Léxico del arte Cultura egipcia

    Léxico del arte Cultura egipcia

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    Enviado por Getzemanizamora / 1.140 Palabras / 5 Páginas
  • Arte, cultura y patrimonio

    Arte, cultura y patrimonio

    Cultura local y arte Luis Daniel Muñoz Benavides ID: 806827 Programa de Medicina Humanidades II Mariel Gil Serna Universidad Cooperativa de Colombia Campus Pasto 2023. Hay diferentes formas, época y etapas de interpretar el arte, pues está reflejada por ejemplo en el arte contemporáneo, siendo el arte que se produce y manifiesta en el ahora tanto en la cultura como evolución, resaltando el enfoque de este arte en la galería contemporánea de pasto, donde se

    Enviado por Luis daniel Muñoz benavides / 587 Palabras / 3 Páginas