Formacion Arte Y Cultura ensayos gratis y trabajos
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Tema 5 Producto 2 Curso Básico De Formación Continua 2011
ACTIVIDAD. Organice equipos (de preferencia integrados por figuras de una misma escuela) y completen el siguiente cuadro acerca del diseño de un plan de trabajo, incluyendo las TIC en el contexto escolar, considere las siguientes variables: a) Primera columna (diagnóstico): anoten como mínimo una condición y máximo tres condiciones actuales en las que se encuentra la escuela donde labora, en relación con los rubros que aparecen en la parte izquierda de la tabla. b) Segunda
Enviado por nalledym / 655 Palabras / 3 Páginas -
Resumen De Las Culturas En Mesoamerica
La cultura maya Otra de las culturas que alcanzaron su esplendor en el periodo Clásico fue la cultura maya. La zona maya estaba dividida en muchas ciudades-Estado las cuales eran señoríos. Los mayas habitaron una extensa zona, que reúne climas diversos, formada por los actuales estados de Tabasco, Chiapas, Campeche, Yucatán Y Quintana Roo, así como los países centroamericanos de Belice, Guatemala, El Salvador y Honduras. Construyeron ciudades y centros ceremoniales en varios lugares entre
Enviado por ilianan / 2.025 Palabras / 9 Páginas -
Productos Curso Formación Contínua 2011
A nosotros como profesores del SIGLO XXI Debemos ser un experto que domine los contenidos, la planificación flexiblemente adecuándolo al ambiente en el que nos encontramos. También nos debemos Establece metas las cuales nos ayuden a tener perseverancia, hábitos de estudio, autoestima, meta cognición...; siendo nuestro principal objetivo que el alumno construya habilidades para lograr su plena autonomía. Además debemos Regular los aprendizajes, favorece y evaluar los progresos; su tarea principal es organizar el contexto
Enviado por mendoza87 / 290 Palabras / 2 Páginas -
Como Incide La Cultura Tributaria En La Recaudacion De Los Impuestos
Naturaleza de la Investigación La investigación desarrollada correspondió a la modalidad de proyecto factible, consistente según el Manual de Trabajo de Maestría y Tesis Doctorales de la Universidad Pedagógica Experimental Libertador, (2003), “…en la investigación, elaboración y desarrollo de una propuesta de un modelo operativo viable para solucionar problemas, requerimientos o necesidades de organizaciones o grupos sociales; puede referirse a la formulación de políticas, programas, tecnologías, métodos o procesos” (p. 14). Los proyectos factibles se
Enviado por josecelis / 2.684 Palabras / 11 Páginas -
La Cultura De La Experienxcia En Los Alumnos
LA CULTURA EXPERENCIAL DEL ALUMNO COMO PUNTO DE PARTIDA DEL TRABAJO ESCOLAR *El alumno puede implicarse en un proceso abierto, de intercambio y negociación de significados. *Los nuevos contenidos, deberán tener para el alumno la activación de pensar y actuar. *La adquisición de la cultura académica, debe ser un proceso de reconstrucción, que provoque en el alumno la conciencia de la insuficiencia de sus esquemas habituales. *En las sociedades contemporáneas, los medios de comunicación provocan
Enviado por rosarito / 272 Palabras / 2 Páginas -
Cultura Roma
La historia de la cultura romana se puede etiquetar a lo largo de toda la historia antigua de 1200 años de la civilización romana. El término cultura romana antigua, sin embargo, es comúnmente utilizado para describir la cultura antigua de la República Romana y el Imperio Romano, que abarcaba una vasta área que se extiende desde Marruecos hasta el Éufrates. Antigua Roma designa al Estado surgido de la expansión de la ciudad de Roma, que
Enviado por Anonimooo / 861 Palabras / 4 Páginas -
Actividad De Aprendizaje 2: Formación Basada En Competencias Para La EMS
Propósito: Ubicar en el contexto de la formación basada en competencias el proceso de planeación requerido para el desarrollo de una práctica docente de calidad. Duración: 3 horas presenciales. Instrucciones: 1.Lea y analice de manera individual los siguientes textos: ◦Perrenoud, Ph. (2000). Construir competencias. Entrevista con Philippe Perrenoud, Universidad de Ginebra. Observaciones recogidas por Paola Gentile y Roberta Bencini. Texto original de una entrevista "El Arte de Construir Competencias " original en portugués en Nova
Enviado por omar999 / 308 Palabras / 2 Páginas -
¿Qué Importancia Tiene El Pensamiento Laico En La Formación Del Pensamiento Crítico?
PRODUCTO No 3 ¿Qué importancia tiene el pensamiento laico en la formación del pensamiento crítico? Entre el pensamiento laico y el pensamiento crítico existe una importante vinculación: Garantizan la libertad de creencias; evitan discriminaciones, coacciones u hostilidad por causas de creencias religiosas; generan apertura de mentes; construyen la libertad de criterio y de pensamiento; construyen una ciudadanía democrática. El pensamiento laico rechaza las verdades sobrenaturales o irracionales que se sustraen a la verificación empírica; y
Enviado por letty / 435 Palabras / 2 Páginas -
CULTURA DE LA EDUCACIÓN OBLIGATORIA Y CURRICULUM
TEMA: 2 CULTURA DE LA EDUCACIÓN OBLIGATORIA Y CURRICULUM ACTIVIDAD: realiza la lectura del texto del tema 2 y responde a los siguientes puntos 1.- ¿Por qué es tan importante la educación obligatoria? Representa un proyecto de socialización del ciudadano, la oportunidad y a intención de sentar las bases de una cultura común para todo un grupo social, todos los individuos tienen derecho al acceso a los bienes culturales y a la preparación para un
Enviado por darkdragon889 / 1.335 Palabras / 6 Páginas -
Producto Uno Y Dos Del Curso De Formacion Continua 2011
Productos 1 y 2 Del Curso Basico De Formacion 2011 PRIMER PRODUCTO La práctica docente es un proceso formativo que compete a cada maestro para ir mejorando día con día las competencias docentes, los maestros debemos ser generadores, innovadores y experimentadores, los nuevos planteamientos pedagógicos y didácticos como ambiente de aprendizaje, competencias docentes, competencias digitales, educación inclusiva, Evaluación formativa, trabajo colaborativo y desarrollo del aprendizaje, debemos desarrollar nuevas competencias, retos educativos enfoques de la educación,
Enviado por castilloapa / 292 Palabras / 2 Páginas -
Asistir a cursos de formación y actualización docente como consejo técnico de zona
GOBIERNO DEL ESTADO DE MÉXICO “2011. Año del Caudillo Vicente Guerrero” INFORME DEL PLAN ESTRATÉGICO DE TRANSFORMACIÓN ESCOLAR Y PLAN ANUAL DE TRABAJO (PETE Y PAT) DIMENSIÓN PEDAGÓGICA ACTIVIDAD FORTALEZA DEBILIDAD ACCION DE MEJORA Asistir a cursos de formación y actualización docente como consejo técnico de zona. Socialización de experiencias que permitieron enriquecer la práctica educativa. Se realizaron lecturas previas que permitieron retomar, analizar algunos autores No se llevaron a cabo todas las sesiones que
Enviado por chela1005 / 330 Palabras / 2 Páginas -
La Sistematización Educativa Y Las Concepciones Sobre Formación Docente.
Revisa de una manera concreta las acciones que han constituido las “Reformas educativas” en nuestro país de un periodo de 12 años que fue desde 1958-1970. También encontramos una faceta que nos dice cómo ha cambiado tal reforma en cuanto a los planes y programas; se dieron cuenta de los aciertos y defectos que tuvo con ello estos cambios. En México se ha tenido varias reformas educativas como en otros países de las cuales han
Enviado por pedagoga87 / 1.422 Palabras / 6 Páginas -
Marco Para El Diseño Y Desarrollo De Programas De Formacion Continua Y Superacion Profesional Para Maestros De Educacion Basica
Marco para el Diseño y Desarrollo de Programas de Formación Continua y Superación Profesional para Maestros de Educación Básica en Servicio DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA DE MAESTROS EN SERVICIO DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA DE MAESTROS EN SERVICIO Marco para el Diseño y Desarrollo de Programas de Formación Continua y Superación Profesional para Maestros de Educación Básica en Servicio Este documento contiene vínculos electrónicos para profundizar en referentes o documentos técnicos, señalados por el
Enviado por JEOR / 7.172 Palabras / 29 Páginas -
Cultura Maya
Baile. Existen varias danzas ancestrales que todavia son ejecutadas en diversas festividades y se realizan en algunos lugares considerados sagrados para el pueblo xinka; entre los bailes mas representativos se encuentran: El baile de la poza encantada, que hace alusion a una laguna ubicada en el municipio de Taxisco, del departamento de Santa Rosa. Era considerada encantada, ya que a los visitantes les bridaba una gran variedad de animales y frutas de la epoca. El
Enviado por gaby_guevara / 381 Palabras / 2 Páginas -
Experiencias Para La Formación Inicial De Un Docente
• De manera individual, escriban o dibujen, alguna anécdota, recuerdo o experiencia sobre su formación inicial como maestro. • Describan qué los llevó a elegir y ejercer esta profesión, si se les facilita, pueden optar por describirse en esa etapa de su vida profesional ¿quiénes eran, cuáles eran sus intereses o ideales y qué expectativas tenían de esta profesión? Me encontraba estudiando en la facultad de ciencias en la UNAM, tomaba muchas materias y todas
Enviado por Pauka / 1.187 Palabras / 5 Páginas -
Curso básico De Formación 2011 Producto 3
Laicidad Laicidad es la corriente de pensamiento, ideología, movimiento político, legislación o política de gobierno que defiende, favorece o impone la existencia de una sociedad organizada aconfesionalmente, es decir, de forma independiente, o en su caso ajena a las confesiones religiosas. Su ejemplo más representativo es el "Estado laico" o "no confesional". El término "laico" (del griego λαϊκός, laikós - "alguien del pueblo", de la raíz λαός, laós - "pueblo") aparece primeramente en un contexto
Enviado por varguez / 264 Palabras / 2 Páginas -
Producto 3 Curso Basico Formacion Continua 2011-2012
TEMAS SELECTOS DE EDUCACIÓN. Víctor Manuel Ramírez Méndez. Curso Básico de Formación Continua para Maestros en Servicio 2011.(Primera parte) Es el quinto día de una jornada que inició el lunes, se acercan las ocho de la mañana y un grupo de maestros y maestras se empiezan a dar cita en el Centro de Maestros, ellos cubrirán un horario de ocho de la mañana a tres de la tarde. Pero, ¿cuál es la razón de esta
Enviado por vimarame / 733 Palabras / 3 Páginas -
Producto 4 Curso Basico De Formacion Continua 2011
PRODUCTO 1. ESCRITO BREVE SOBRE LA UTILIDAD QUE TIENE PARA LA TAREA PROFESIONAL CONOCER LAS FINALIDADES DE LA EVALUACIÓN La evaluación entendida como el proceso formativo que permite la valoración de los logros obtenidos en función de los propósitos propuestos, presenta una variedad de finalidades que en el ámbito educativo implican ciertos retos al la labor docente. El reto más significativo es lograr que la evaluación no sea una mera calificación cuantitativa y su valoración
Enviado por Bebelin / 792 Palabras / 4 Páginas -
Las Creencias Docentes Sobre La Formación Humana, Científica Y Social De Los Estudiantes
Antes que todo la desintegración del núcleo familiar, además de la socialización continua con otros seres descuidados con los que se convive normalmente en la calle, parques, ciber, etc… el uso del lenguaje prosaico, vulgar y burdo que la mayoría de nuestra comunidad utiliza, entre otros usos y costumbres está el tipo de pasatiempos, de los cuales se abusa constantemente ejemplo, televisión, videojuegos, computadoras y el más común pero menos enfocado y/o dosificado el fútbol y sin desmeritar interés las
Enviado por riick_1000 / 1.772 Palabras / 8 Páginas -
PRODUCTOS DE TRABAJO DEL CURSO BÁSICO DE FORMACIÓN CONTINUA PARA MAESTROS EN SERVICIO 2011[i]
PRODUCTOS DE TRABAJO DEL CURSO BÁSICO DE FORMACIÓN CONTINUA PARA MAESTROS EN SERVICIO 2011[i] [ii] Éstos productos de trabajo se dan a conocer para compartir con otros profesores del país las dudas, inquietudes y comentarios que el enfoque por competencias ha despertado en el gremio desde su aplicación en 2009. TEMA UNO. RELEVANCIA DE LA PROFESIÓN DOCENTE [pic] 1.- Semblanza profesional a partir de revalorar la práctica educativa “Es más fácil juzgar el talento de
Enviado por edensayos / 417 Palabras / 2 Páginas -
CURSO BASICO DE FORMACION CONTINUA PARA MAESTROS EN SERVICIO 2011
Al mirar atràs, el primer impulso es etiquetar a los maestros que tuve desde el nivel inicial como “tradicionalistas” “positivistas” “enciclopédicos”, pero me parece que lo justo es decir que fueron hombres y mujeres de su tiempo formados en un modelo cientificista que se limitaban a reproducir en el salón de clases. Es frecuente escuchar “satanismos” del tradicionalismo conductista presente en el modelo bajo el cual fuimos educados, lo cierto es que no se debe
Enviado por saamer.gil / 943 Palabras / 4 Páginas -
Cultura De Calidad
Título: Competitividad de las empresas Introducción: En pleno siglo IIV vemos como las empresas cada vez son más competitivas ya que tienen que satisfacer las necesidades del consumidor con la mayor calidad posible y al menor costo tienen que ser empresas inteligentes. Desarrollo: Las empresas tienen que tener una excelente administración y estructura, constante capacitación del personal (trabajadores, administradores, gerentes, etc.) e innovación constante. Para que una empresa sea competitiva no solo tiene que brindar
Enviado por pris / 451 Palabras / 2 Páginas -
Curso Basico De Formacion Continua 2011-2012
REFLEXION PERSONAL SOBRE LA PROFESION DOCENTE LA PROFESION DOCENTE DEBE DE REVALORAR Y FORTALECER EN TODO MOMENTO SUS COMPETENCIAS PROFESIONALES Y SU PREPARACION ESTANDO EN CONSTANTE ACTUALIZACION YA QUE ASI LO REQUIERE LA SOCIEDAD ACTUAL. EN CUANTO A NOSOTROS COMO DOCENTES DEBEMOS DE SENTIRNOS PARTE IMPORTANTE DE LA SOCIEDAD YA QUE SOMOS LOS GUIADORES Y FORMADORES DE LAS FUTURAS GENERACIONES. LOGRANDOLO MEDIANTE UN AMBIENTE DE CONFIANZA, AFECTO Y RESPETO. FORTALECIENDO ASI, UNA RELACION CONSTRUCTIVA ENTRE
Enviado por pasenty / 293 Palabras / 2 Páginas -
Curso Basico De Formacion Continua 2011
PRODUCTO 2 QUE DEBE IDENTIFICAR A LOS DOCENTES DEL SIGLO XXI El docente debe tener apertura hacia el cambio con una actitud positiva, no dejarse contagiar por la apatía, el pesimismo y falta de amor por su trabajo, al contrario de esto debe haber un mejoramiento en sus competencias profesionales y personales, con una relación constructiva entre docentes y alumnos, poniendo en practica sus competencias, habilidades, valores y emociones sintiéndose orgulloso de su profesión, revalorando
Enviado por indirag / 662 Palabras / 3 Páginas -
Curso básico De Formación Continua Para Maestros En Servicio 2011 Tema 5 Habilidades Digitales Para Todos
TEMA 5: HABILIDADES DIGITALES PARA TODOS. Con base en la valoración que haya realizado de sus competencias y a partir de su experiencia como docente, en equipo responda a las siguientes preguntas: ¿Qué cambios ha tenido que realizar en su profesión docente para incorporar las TIC a su práctica diaria? En algunas ocasiones nos tenemos que apoyar con el aula de tecnología educativa o bien ir a un grupo que tenga una computadora con internet
Enviado por salvatore / 460 Palabras / 2 Páginas -
La Cultura Como Configurador De Estilos Alimentarios Antagónicos Al Tratamiento médico Contra La Diabetes, Cultura Dieta Y Diabetes.
La cultura como configurador de estilos alimentarios antagónicos al tratamiento médico contra la diabetes, cultura dieta y diabetes. Introducción. La lectura del autor Cardozo Gómez trata de una problemática, en la que nos despierta la curiosidad por reflexionar en los problemas que están alrededor de una enfermedad y como la cultura influye mucho en el tratamiento de esta, en esta caso la diabetes, surge todo esto por la preocupación de cómo modificar culturalmente un habito
Enviado por bacteria / 732 Palabras / 3 Páginas -
Productos Curso Basico De Formacion Continua 2011
PRODUCTO 2 RELEVANCIA DE LA PROFESION DOCENTE EN LA ESCUELA DEL NUEVO MILENIO. TEXTO ESCRITO SOBRE: QUE DEBE IDENTIFICAR A LOS DOCENTES DEL SIGLO XXI .La doble faceta de docente e investigador del profesor exige una correcta preparación tanto para la adquisición de conocimientos y actualización de los mismos como para el desarrollo de nuevas habilidades y destrezas exigibles en una sociedad en permanente cambio. Este artículo ofrece un estudio de las nuevas competencias docentes
Enviado por moemia / 3.299 Palabras / 14 Páginas -
EL ARTE DE AMAR
EL ARTE DE AMAR Introducción Este libro habla básicamente de la búsqueda del amor, y como es de interminable esa búsqueda desde los primeros años de nuestras vidas hasta que morimos. El amor se busca en todos lados, de hecho el intento por amar se hace pero la mayoría de las veces se fracasa en ese intento, la única manera de no fracasar es amar a los demás que hay a nuestro alrededor, pero teniendo
Enviado por zingaro / 2.561 Palabras / 11 Páginas -
El Arte De La Guerra
ESTRATEGIAS PARA TRIUNFAR EN LA VIDA Al haber leído este libro me quedo una enseñanza muy importante que pude ser aplicada en diferentes aspectos de nuestra vida, porque no solo las series de estrategias militares que nos enseña el señor SUN TZU pueden ser aplicadas en conflictos armados si no que también se pueden utilizar en organizaciones, en las adversidades que enfrentamos día a día por lograr que nuestros sueños se hagan realidad. Nos dice
Enviado por cristianleo / 609 Palabras / 3 Páginas -
ACTIVIDAD 5 (DIPLOECNOLOGICA Y HUMANISTICA".MADO-MODULO I) REFLEXION "COMO FOMENTAR UNA CULTURA CIENTIFICA, T
MODULO I ACTIVIDAD 5 Reflexión “LOS DOCENTES DEBEMOS FOMENTAR UNA CULTURA CIENTIFICA, TECNOLOGICA Y HUMANISTICA”. Vivimos en una sociedad en que la ciencia y la tecnología ocupan un lugar fundamental en el sistema productivo y en la vida cotidiana en general. Necesitamos de una cultura científica y tecnológica para aproximarnos y comprender la realidad en la que vivimos, para adquirir habilidades que nos permitan desenvolvernos en la vida cotidiana y para relacionarnos con nuestro entorno,
Enviado por taly / 351 Palabras / 2 Páginas -
Cultura Física
La elaboración del plan de trabajo personal de los estudiantes del módulo Cultura Física se realiza como medio para apoyar el trabajo físico, es el norte en el cual se soporta el estudiante, para hacer su labor diaria con base en su rutina personal de ejercicio. Todo Estudiante deberá crear un plan de trabajo que le sirva de guía en el proceso diario de desarrollo de sus cualidades y habilidades motoras básicas, que en la
Enviado por DaNyCaNo / 277 Palabras / 2 Páginas -
Productos 1 y 2 Del Curso Basico De Formacion
Productos 1 y 2 Del Curso Basico De Formacion 2011 PRIMER PRODUCTO La práctica docente es un proceso formativo que compete a cada maestro para ir mejorando día con día las competencias docentes, los maestros debemos ser generadores, innovadores y experimentadores, los nuevos planteamientos pedagógicos y didácticos como ambiente de aprendizaje, competencias docentes, competencias digitales, educación inclusiva, Evaluación formativa, trabajo colaborativo y desarrollo del aprendizaje, debemos desarrollar nuevas competencias, retos educativos enfoques de la educación,
Enviado por CPmobl16 / 292 Palabras / 2 Páginas -
Las Artes En La Educación
La justificación de las funciones de las artes está construida sobre la apreciación que históricamente las artes han tenido como formas de expresión representación y comunicación de los valores y visiones de la experiencia humana. funciones productivas, expresivas, perceptivas, representativas, comunicativas, cognitivas e incluso trascendentes, todas ellas representadas con diferentes estrategias según la época. Las funciones culturales, sociales y simbólicas (artes cultas) se identifica ahí una función contemporánea básicamente integradora y relacional que conecta con
Enviado por Gladyzs / 898 Palabras / 4 Páginas -
Culturas Prehispanicas
Culturas prehispánicas Los contactos de los primeros pobladores se dieron en un marco en el que la geografía y la cultura estaban relacionadas íntimamente. Todo el continente americano se pobló, pero no en todos los rincones se dio un desarrollo cultural. Para eso fueron esenciales dos elementos: la domesticación de los granados y un medio optimo en el que las tierras y el clima favorecieran a los hombres. En América, los pueblos que reunieron esas
Enviado por banny_macip / 1.344 Palabras / 6 Páginas -
Cultura Maya
CULTURA MAYA SU ORIGEN La arquitectura de los mayas es tan característica como la griega, romana o gótica. Tiene variaciones locales; pero fundamentalmente es de una naturaleza única. Se ha sugerido que la choza de paja maya, con su techo fuertemente inclinado de dos aguas, era el prototipo de los edificios de arcos de piedra voladizos lo que puede tener sus visos de probabilidad. La choza de paja de la gente del pueblo, idéntica durante
Enviado por arturo_m / 2.049 Palabras / 9 Páginas -
Diferencias De Culturas En Mexico
Diferencias de culturas en mexico Multiculturalismo: sería el reconocer que pueden existir diferentes culturas dentro de un mismo territorio. Pluriculturalismo: también es una realidad, pero que pone el énfasis en que se mantengan las identidades de cada cultura (término jurídico que aparece en el artículo 2° constitucional). En este caso, la educación valora el hecho de que las personas mantengan y desarrollen su propia cultura. Interculturalismo: es una intervención ante la realidad de la diversidad
Enviado por theblackgold / 1.593 Palabras / 7 Páginas -
Productos Del Curso Basico De Formacion Continua
Revalorar y fortalecer la labor del docente supone una acción en varios ámbitos interrelacionados: mejorar nuestras competencias profesionales y nuestra preparación docente nuestro equilibrio emocional, situar nuestra profesión docente en la dimensión ética que le corresponde y revalorar el prestigio de la profesión docente, ante una sociedad que le necesita y demanda de su profesionalismo , supone por lo tanto una trasformación personal, que abarca ser mejor persona para ser un mejor maestro , lo
Enviado por isabelpozos / 3.125 Palabras / 13 Páginas -
Orientaciones básicas para una formación de docentes
La formación de los docentes en el siglo XXI Philippe Perrenoud Facultad de Psicología y Ciencias de la Educación Universidad de Ginebra 2001 Traducción hecha por María Eugenia Nordenflycht Sumario Finalidades de la escuela y finalidades de la formación de profesores Orientaciones básicas para una formación de docentes Conclusión Referencias ________________________________________ El siglo 21 acaba de comenzar y, por el momento, se parece terriblemente al siglo 20. En el corto plazo, las orientaciones deseables para
Enviado por petrosca74 / 317 Palabras / 2 Páginas -
La Dimensión Utópica Del Cultura Política
En su texto "La dimensión utópica de la cultura política: perspectivas antropológicas", Esteban Krotz desarrolla la génesis de la relación entre cultura y política al interior del concepto "cultura política". Krotz, hace una crítica al concepto de “cultura política”… Comenzando por criticar el propio concepto de cultura abandonado por muchos años en la antropología, especialmente la mexicana. Una de las críticas que el autor hace es que “la cultura”, en los últimos años, ha venido
Enviado por shalixes / 285 Palabras / 2 Páginas -
Cultura Politica
DOS DISCURSOS SOBRE LA DEMOCRACIA Alberto Lleras INVITACIÓN A LA DEMOCRACIA El 30 de abril de 1946 el Presidente Lleras se dirigió por radio al país invitando a los colombianos a realizar un acto electoral sin fraude ni violencia. Ese día terminaba la campaña electoral, al suspenderse la propaganda política. La costumbre, aleccionada por los duros golpes de la experiencia, ha establecido en Colombia que después de la campaña electoral, y antes de que ella
Enviado por mariajosevillega / 356 Palabras / 2 Páginas -
Formacion Docente
FUNCIÓN LOGARITMICA Se llaman funciones logarítmicas a las funciones de la forma f(x) = loga(x) donde "a" es constante (un número) y se denomina la base del logaritmo. La función logarítmica que más se utiliza en matemáticas es la función "logaritmo neperiano" y se simboliza normalmente como ln (x), (la función logaritmo en base 10 se simboliza normalmente como log(x)). Se llama logaritmo en base a del número x al exponente b al que hay
Enviado por GeovisTuz / 279 Palabras / 2 Páginas -
El Arte Bizantino
ARTE BIZANTINO Su capital en Constantinopla. El Imperio Bizantino tiene varios periodos: 1ª Edad de Oro: entre los siglos VI-VII (sólo vamos a profundizar en esta etapa) 2º Edad de Oro: entre los siglos IX-XII 3ª Edad de Oro: entre los siglos XII-XV - La 1ª Edad de Oro: Abarca los siglo VI y VII, en los cuales la influencia de la tradición va a ser más patente y en esta 1ª edad de oro
Enviado por oskitaruiz / 499 Palabras / 2 Páginas -
CULTURA JURIDICA E INSTITUCIONES
CULTURA JURIDICA E INSTITUCIONES La cultura jurídica es la suma de conjuntos de saberes y enfoques: el conjunto de teorías, filosofías y doctrinas jurídicas; conjunto de ideologías, modelos de justicia y modos de pensar sobre el derecho; el sentido común relativo al derecho y a cada institución jurídica y operativo en una determinada sociedad. La cultura jurídica es tomada de distintas formas según el punto de vista con el que se mire y se estudié.
Enviado por lissetthe92 / 611 Palabras / 3 Páginas -
Planeacion Formación Civica Y Etica Tercer año Secundaria
PRESENTACION POR PRIMERA VEZ ANTE EL GRUPO. DEPARTAMENTO DE SECUNDARIAS TECNICAS SUPERVISION DE ESCUELAS SECUNDARIAS TECNICAS ZONA 8 MANTE FORMACION CIVICA Y ETICA PLANEACION DE ACTIVIDADES ESCUELA E.S.T. NO. 18 CICLO ESCOLAR 2009 – 2010 PROFESOR EVELIN LIZETH PALOMO CANTÚ ASIGNATURA FORM. CIVICA Y ETICA. GRADO Y GRUPO 3° “A” PERIODO 31 DE AGOSTO AL 4 DE SEPTIEMBRE TIEMPO MODULOS 4 BLOQUE I “LOS RETOS DEL DESARROLLO PERSONAL” TEMA 1.1 INDIVIDUOS Y GRUPOS EN
Enviado por licurestimip / 3.266 Palabras / 14 Páginas -
El Arte De Amar
EL ARTE DE AMAR DE ERICH FROMM ¿ES EL AMOR UN ARTE? Erich Fromm se formula las interrogantes ¿es el amor un arte? ¿O es el amor una sensación placentera cuya experiencia es una cuestión de azar, algo con lo que uno tropieza si tiene suerte?, a esta dos preguntas igualmente les dio una posible respuesta, él expresa que si el amor es un arte entonces requiere conocimiento y esfuerzo respuesta con la que se
Enviado por limas / 1.897 Palabras / 8 Páginas -
El Arte De La Guerra
ANALISIS LIBRO “EL ARTE DE LA GUERRA” 1) Referencias: Titulo del Libro: El Arte de La Guerra. Primera edición en Colombia: 1999. Panamericana Editorial Ltda., Bogota Colombia. 259 paginas. 2) Recomendaciones: a) Audiencia Recomendada: La lectura de esta obra debe estar incluida en la lista de lectura de todo Oficial, corto y simple de leer. El arte de la Guerra es tan valioso hoy como cuando fue escrito cerca de 450 A.C , sin que
Enviado por kurtcobain666 / 3.848 Palabras / 16 Páginas -
Hippies cultura
Se llama hippie, hippy, jipi1 a un movimiento contracultural nacido en los años 1960 en Estados Unidos, así como también a los seguidores de dicho movimiento. La palabra hippie deriva del inglés hipster que solía usarse para describir a la subcultura previa de los beatniks (no confundir con Generación Beat), que también tuvo como base importante a la ciudad estadounidense de San Francisco (California) y su distrito Haight-Ashbury. Esta nueva subcultura heredó algunos valores contraculturales
Enviado por pierreg / 282 Palabras / 2 Páginas -
Arte Pop sinopsis
ARTE POP SINOPSIS A principios de los años 50,una asociación de artistas,arquitectos y criticos britanicos, denominada “The Independente Group” se reunia periódicamente en el Institute of Contemporary Arts. Encabezada por el artista Richard Hamilton y el escultor y pintor Eduardo Paolozzi, la asociación utilizaba el término “arte pop” para describir los productos visuales creados por el comercio y la cultura popular,mas que sus propias obras de arte. Fruto de sus debates y exposiciones temáticas ,la
Enviado por roro083 / 1.442 Palabras / 6 Páginas -
LA EXCELENCIA COMO UN ARTE
ENSAYO LA EXCELENCIA UN ARTE La excelencia gira en torno al desarrollo personal en conexión con el modelo mental creado por cada persona, las ideas y valores humanistas expresan precisamente la renovada confianza en el poder de los seres humanos para resolver sus propios problemas y conquistar fronteras inexploradas, renovar el pensamiento es precisamente la base del humanismo; de tal manera, excelencia significa utilizar al máximo las capacidades y adquirir estrategias para el éxito personal
Enviado por marceroa / 530 Palabras / 3 Páginas -
Planeación de la práctica docente y formación basada en competencias
Actividad de Aprendizaje 5 La planeación de la práctica docente y formación basada en competencias Propósito: Ubicar en el contexto de la formación basada en competencias el proceso de planeación requerido para el desarrollo de una práctica docente de calidad. SINTESIS ASPECTOS BASICOS DE LA FORMACION BASADA EN COMPETENCIAS Autor: Sergio Tabón. Es preciso estudiar, comprender y aplicar el enfoque de la formación basada en competencias. En primer lugar porque es el enfoque educativo y
Enviado por jesicanoemi / 252 Palabras / 2 Páginas