Ideologia Y Politica Educativa Del Liberalismo En El Poder ensayos gratis y trabajos
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La Política Educativa Intercultural Del Gobierno Mexicano En El Marco De Las Recomendaciones De Los Organismos Internacionales
La política educativa intercultural del gobierno mexicano en el marco de las recomendaciones de los organismos internacionales. Aleksandra Jablonska El presente ensayo tiene como objetivo analizar el discurso mediante el cual se ha buscado durante los últimos años reorientar la política educativa hacia el fomento de la interculturalidad, tanto en el ámbito internacional, como en nuestro país. En otras palabras, antes de discutir los alcances y las limitaciones de dichas políticas, deseo aclarar las raíces
Enviado por aleksandrajz / 11.439 Palabras / 46 Páginas -
DE LA POLÍTICA EDUCATIVA LIBERAL AL POSITIVISMO EDUCATIVO
DE LA POLÍTICA EDUCATIVA LIBERAL AL POSITIVISMO EDUCATIVO La Republica Restaurada comprende se 1867 a 1876 donde el partido liberal triunfa sobre el Imperio de Maximiliano consolidando su poder de manera definitiva sobre la amenaza de otra intervención extranjera. Ahora se disputan el poder los lerdistas, porfiristas y juaristas todos ellos tratan de imponer su posición pragmática. … con el triunfo de las fuerzas liberales sobre las huestes monárquicas, se entraba de lleno a otra
Enviado por ichateya / 1.171 Palabras / 5 Páginas -
POLITICAS EDUCATIVAS
POLITICAS EDUCATIVAS La esencia de las políticas educativas, radica en la voluntad para mejorar los sitemas educativos y redefinir el papel de la educación. Significa repensar las pliticas educativas articuladas con lo pedagógico y lo organizativo, al colocar la gestión de la escuela como el punto de partida para garantizar experiencia cultural del aprendizaje. Tiene la intención de transitar por un trayecto histórico político que fundamenta el Modelo de Atención de los Servicios de Educación
Enviado por Kariito / 224 Palabras / 1 Páginas -
Retos Actuales De La Educación En General Y La Educación Básica En Particular Ante Las Políticas Educativas Basadas En Enfoque De Competencias
Retos Actuales De La Educación En General Y La Educación Básica En Particular Ante Las Políticas Educativas Basadas En Enfoque De Competencias Para muchos profesores y directivos, enfrentar un sistema de formación basado en competencias es un problema, ya que tienen el reto de convertir al alumno, en un profesional competente para la vida y para el trabajo. El profesor debe estar muy preparado para facilitar el aprendizaje de sus alumnos, aplicando una diversidad de
Enviado por niki555 / 787 Palabras / 4 Páginas -
Politica EducATIVA
NATURALEZA Y FINES DE LA POLÍTICA EDUCATIVA. TEMA 1 1.- GENERALIDADES Las instituciones políticas están ligadas a las estructuras económico - sociales, a los niveles de desarrollo, a las ideologías y sistemas de valores y a las tradiciones culturales. Su conjunto forma el “sistema político” de cada país, cuyos diferentes elementos no son separables”. (Maurice Duverger: instituciones políticas y derecho constitucional) La política está afectada por diferentes caracteres (finalidades): 1.- Carácter teleológico: como sometimiento a
Enviado por ANDROIDE91 / 1.456 Palabras / 6 Páginas -
Concepciones Sobre La Política Educativa, La Formación Y La Profesión Docente
El docente es quien aporta sus conocimientos a los alumnos, pero no solamente esto, si no también quien apoya sus necesidades, las analiza y busca día con día la manera de innovar sus prácticas con los alumnos, planeaciones, métodos de enseñanza, tratos, convivencia tanto con sus colegas, superiores, alumnos y sociedad en general. Es una persona que debe de estar contenta con lo que hace con tener una gran satisfacción por guiar y formar a
Enviado por track / 630 Palabras / 3 Páginas -
Politica Educativa De La Revolucion
POLÍTICA EDUCATIVA DE LA REVOLUCION 1910-1940 En el transcurso del tiempo se van adoptando nuevas maneras de aplicar la educación y las diferentes puestos que la manejan. Se hace hincapié en como la iglesia seguía siendo el medio de toda verdad y del peso político, económico y social que tenía hacia la educación, ya se ha visto que la iglesia era demasiado importante en el ámbito político y se veía reflejado en las decisiones educativas
Enviado por candy21 / 1.685 Palabras / 7 Páginas -
Politicas Educativas
El articulo presentado por los docentes Orlando Pulido y Catalina Ángel Pardo es escrito en el marco del proceso de construcción de la Plataforma de Análisis y Producción de Políticas Educativas, proyecto institucional adelantado en la Universidad Pedagógica Nacional, y que parte de la concepción del espacio universitario como un escenario activo de acción e influencia política, para la reestructuración de ciertas políticas educacionales. Inician cuestionando el ejercicio político, así como los sujetos que participan
Enviado por JessicaGutierrez / 1.229 Palabras / 5 Páginas -
Alta Política Educativa para México
Alta Política Educativa para México Eduardo Andere M. 1. ¿Rezago? México no está bien en educación. Ya sea que midamos a la educación desde el punto de vista de habilidades, conocimientos y competencias, o desde el punto de vista cívico o desde el punto de vista compasivo, los resultados nacionales e internacionales de desempeño de nuestros niños y jóvenes en exámenes estandarizados, o de desempeño en áreas que indirectamente miden el comportamiento cívico y compasivo,
Enviado por shurgos / 9.641 Palabras / 39 Páginas -
Atención Integral A La Infancia. Seguridad Alimentaria. Infraestructura Digna. Construcción De 24 Simoncitos Uno En Cada Estado Y En Proceso La Construcción De 10.000 Aulas De Preescolar. Políticas Educativas: Universalización De La Educación Prees
Atención Integral a la Infancia. Seguridad Alimentaria. Infraestructura Digna. Construcción de 24 Simoncitos uno en cada estado y en proceso la construcción de 10.000 aulas de preescolar. Políticas Educativas: Universalización de la Educación Preescolar, expresado en un 86% de atención a niños y niñas de 4 a 6 años. Aumento de Cobertura de Atención a la población de 0 a 3 años de edad. Mejoramiento de la calidad de la educación corroborado en el Diagnóstico
Enviado por josejuly / 867 Palabras / 4 Páginas -
POLÍTICA EDUCATIVA
¿Qué es la Política educativa? En el estudio del hecho educativo y a partir de reconocer su complejidad nos está obligado el ubicar a la Política Educativa (PE) como objeto de conocimiento en la problemática más amplia donde se inserta, es decir, la de la relación sociedad-Estado-educación; donde la educación se constituye en el medio y objetivo para la permanencia y desarrollo de la sociedad y el Estado como el órgano que concentra los intereses
Enviado por Arcelin / 1.038 Palabras / 5 Páginas -
Importancia De La Politicas Educativas
IMPORTANCIA DE LAS POLÍTICAS EDUCATIVAS Introducción Nuestro país necesita políticas educativas de Estado que permitan la continuidad de las acciones estratégicas en las diversas gestiones gubernamentales y ministeriales. Las políticas de largo plazo requieren, también, una mirada al corto y mediano plazo. Por ello es bueno recordar las Políticas Educativas 2004-2006 formuladas y desarrolladas por la actual gestión ministerial, que tienen como base –entre otros– el "Pacto Social de Compromisos Recíprocos en Educación", los planteamientos
Enviado por lizbeth1981 / 1.888 Palabras / 8 Páginas -
Política Educativa En México
Función de la política educativa: Pablo Imen: La política educativa tiene como función regular las acciones del Estado en relación a las prácticas educativas que atraviesan la totalidad social y, dicha en términos sustantivos, del modo a través del cual el Estado resuelve la producción, distribución y apropiación de conocimientos y reconocimientos. Francisco I. Madero La fase política de la Revolución por Francisco I. Madero trajo consigo muchos avances en materia de educación para grandes
Enviado por Adlari / 2.336 Palabras / 10 Páginas -
Políticas educativas de Educación Inicial en el Sistema Educativa Bolivariano
Políticas educativas de Educación Inicial en el Sistema Educativa Bolivariano 1. “Garantizar el acceso, la permanencia y la prosecución de todos y todas en el sistema educativo. El Estado conjuntamente con la familia y la sociedad garantizarán el derecho a la educación como un derecho humano y un deber social.” Educación Inicial Desarrollo e implementación del proyecto Simoncito. El proyecto Simoncito constituye una de los proyectos estratégicos definidos por el Ejecutivo Nacional en el contexto
Enviado por alveiro48 / 2.060 Palabras / 9 Páginas -
Politica Educativa
INTRODUCCION La educación es la interacción humana en la cual, sobre la base de un potencial biológico, seres humanos con la mediación de otros, se apropian la cultura que los constituye en la clase peculiar de ser humano que son, tanto en el sentido colectivo como en el personal, para crear su propia versión particular de la misma, que es su personalidad. Esa apropiación-mediatización genera las competencias humanas (significados, destrezas, actitudes) que se requieren en
Enviado por lorim / 2.020 Palabras / 9 Páginas -
ANTECEDENTES DE POLITICAS EDUCATIVAS
ANTECEDENTES DE POLITICAS EDUCATIVAS POLITICA: “marco de referencia que se puede convertir en una norma para el beneficio común” Colombia reforma curricular de 1978: cada maestro enseñaba lo que quería, era la iglesia la que mandaba y esta se dedicó a enseñar matemáticas y hacían mayor énfasis a la religión, se creó la reforma curricular, donde el gobierno se encargó de dar a los maestros tres cartillas 1. Marcos generales curriculares 2. Estrategias para aplicar
Enviado por Erikaa1922 / 563 Palabras / 3 Páginas -
Politica Educativa
INTRODUCCIÓN En el presente trabajo se abordarán algunos aspectos relacionados con la Educación Basada en Competencias, tales como la Globalización y la sociedad del conocimiento, las demandas que éstas conllevan, así como la influencia de ciertos tratados y Organismos Financieros Internacionales, lo cual permitirá tener una perspectiva acerca de los distintos enfoques y niveles educativos en los que se ha implementado la EBC en diversos países. Situación que nos permitirá conocer la trascendencia de las
Enviado por florbmg75 / 1.488 Palabras / 6 Páginas -
Ideología Política "Derecha" En México.
Derecha política «Derecha» redirige aquí. Para otras acepciones, véase Derecha (desambiguación). Se conoce como derecha al segmento del espectro político asociado a posiciones liberales, capitalistas, conservadoras, religiosas o bien simplemente opuestas a laizquierda política. Engloba por tanto a corrientes ideológicas muy diversas cuya separación puede ser tajante, dependiendo de que consideren prioritaria la defensa de la patria (nacionalismo, patriotismo) o de que ante todo busquen el mantenimiento del orden social establecido (tradicionalismo, conservadurismo). En oposición
Enviado por Kaatia / 2.011 Palabras / 9 Páginas -
Politica Educativa
El contexto Internacional de las políticas educativas con enfoque de competencias El contexto internacional. En el mundo del trabajo la globalización ha causado un cambio tan drástico que aquél ambiente en que se desenvolvió la humanidad hasta antes de las décadas de los ochenta y noventa, ha quedado totalmente en el olvido. Ideas como acudir a la fábrica cercana a la casa y regresar a terminar la jornada con la familia, han pasado al desuso.
Enviado por paollca / 2.311 Palabras / 10 Páginas -
La Politica Educativa En Venezuela
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DE EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSIDAD DEL ZULIA NÚCLEO PUNTO FIJO PROGRAMA DE ADMINISTRACIÓN Y CONTADURÍA PÚBLICA CÁTEDRA: POLÍTICAS ECONÓMICAS Y SOCIALES PROFESORA.: XIOMARA SANTOS Elaborado por: Ferraz, Ariana C.I.: 19.879.719 González, Julia C.I.: 10.612.325 Hernández, Laura C.I.: 17.604.691 Romero, Elis C.I.: 19.617.748 Meneses, José C.I.: Valles, Ely C.I.: 19.647.723 Punto Fijo, Septiembre de 2011 PUNTOS A TRATAR I. INTRODUCCIÓN II. ANTECEDENTES DEL MODELO EDUCATIVO VENEZOLANO III. LA EDUCACIÓN EN VENEZUELA IV.
Enviado por LauraVirginia / 7.337 Palabras / 30 Páginas -
RE: ¿Cuáles Son Los Enfoques De La EBC Se Han Considerado En Las Políticas Educativas?
1.- ¿Qué es la globalización y la sociedad del conocimiento? Como menciona Dehesa la globalización nos hace referencia a un intercambio entre países, no solo en lo político, económico, tecnológico sino también cultural y donde nos volvemos interdependientes unos de otros. Lleno de cambios y transformaciones donde la sociedad debería ser la más beneficiada al tener mejor condiciones de vida y adentrándolo a otras culturas. En educación nos acerca a nuevos sistemas de enseñanza, (ya
Enviado por gabyx1 / 625 Palabras / 3 Páginas -
IMPORTANCIA DE VASCONCELOS EN LA POLITICA EDUCATIVA DE OBREGÓN
Obregón estuvo en el poder de 1920 a 1924, algunos de los puntos a destacar de su periodo son: la Reforma Educativa, la Reforma Agraria, el restablecimiento de la Secretaria de Educación Pública. En cuanto al tema de las artes, es en este periodo donde florece el muralismo mexicano de Diego Rivera, David Alfaro Siqueiros y José Clemente Orozco. También es en este periodo donde nace el Instituto Técnico Industrial, que es el antecesor del
Enviado por sramayra / 337 Palabras / 2 Páginas -
Factores influyentes en la política educativa
1. 4. Factores influyentes en la política educativa• La política educativa es el pilar sobre el que se desarrolla la educación. Existen diversos modelos de política educativa y cada uno de ellos hace un enfoque y una interpretación del sistema educativo.• Los factores que influyen en la política educativa son muy variados e influyen principalmente factores generalmente sociales. Algunos de estos factores son: factores demográficos, factores económicos, factores sociopolíticos, y los factores que nos señalan
Enviado por derazo / 569 Palabras / 3 Páginas -
Politicas Educativas En El Gobierno De Mauricio Funes
Las desigualdades entre las zonas urbanas y las rurales requieren de acciones gubernamentales equitativas, diferenciadas, para lograr solventar diversas necesidades de la población, especialmente la rural. Estas diferencias se visualizan en las malas condiciones de vida en las zonas rurales del país, entre las que destacan las referidas a educación y salud principalmente. El adecuado acceso a estos servicios se dificulta debido a la falta de empleos que les permita a los hogares rurales obtener
Enviado por arana19 / 436 Palabras / 2 Páginas -
PATRONES DE GÉNERO EN LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS. UN ANÁLISIS COMPARADO DE LAS ESTRATEGIAS Y POLÍTICAS EDUCATIVAS EUROPEAS ACTUALES.
PATRONES DE GÉNERO EN LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS. UN ANÁLISIS COMPARADO DE LAS ESTRATEGIAS Y POLÍTICAS EDUCATIVAS EUROPEAS ACTUALES. María del Carmen Pastor Antequera (Becaria) Alicia García Fernández (Becaria) Unidad Española de Eurydice Instituto de Formación del profesorado, Investigación e Innovación Educativa (IFIIE) Ministerio de Educación RESUMEN Esta comunicación tiene como finalidad analizar en qué medida y de qué modo las desigualdades en el rendimiento educativo en función del género en el ámbito de
Enviado por Imgm / 2.086 Palabras / 9 Páginas -
Concreciones De La Politica Educativa En Educación Especial Linea De Acción Prevención Y Atención Temprana
INTRODUCCIÓN El presente trabajo, enfocado en un cuadro comparativo, tiene como finalidad lograr una síntesis de cómo ha evolucionado la modalidad de Educación Especial, reflejando las concreciones que ha logrado en cuanto a Prevención y Atención Integral Temprana. Según las fuentes consultadas la atención integral en Venezuela tuvo sus comienzos en la década de los setenta (70) y, la visión de la intervención en edades tempranas y la aceptación de que las condiciones ambientales que
Enviado por yrissalazar55 / 2.297 Palabras / 10 Páginas -
Retos Actuales De La Educación Ante Las Políticas Educativas EBC
“Retos Actuales de la educación ante las políticas educativas EBC” Autor: Lic. En Psic. Marcela Lara Adame 27 de octubre, 2012 Introducción. I. Proceso Histórico sobre las Políticas Educativas Las políticas educativas no son tan nuevas como uno puede imaginar, los primeros actos fue el evangelizar a los aborígenes durante la época colonial y de ahí desarrollándose hasta nuestros días. El primero de los propósitos educativos en la época colonial fue la evangelización de los
Enviado por mache84 / 1.263 Palabras / 6 Páginas -
RETOS ACTUALES DE LAS POLITICAS EDUCATIVAS
Unidad 4: Retos actuales de la educación ante las Políticas Educativas basadas en enfoque de competencias. Actividad 4.1. Sábado 27 de Octubre del 2012. Calidad Uno de los principales retos que existen en la educación básica es la calidad, siendo éste de suma importancia en las políticas educativas. Un requerimiento que se estará construyendo es una escuela de la comunidad donde todos crezcan individual y colectivamente: estudiantes, docentes, madres y padres de familia o
Enviado por irmaquintanaf / 1.044 Palabras / 5 Páginas -
Politicas Educativas En Venezuela
POLITICAS EDUCATIVAS EN VENEZUELA POLÍTICAS EDUCACIONALES LLEVADAS A CABO EN EL PAÍS DESDE 1958. Dentro de las politicas educativas del Estado venezolano a partir de 1958, se mencionan a continuación: 1. Política de Democratización de la Educación A la caída de la dictadura (1958), la política educativa central fue la democratización de la educación o educación de masas, como soporte a la legitimación del régimen de democracia representativa y la modernización del modelo de inserción
Enviado por daisytoussaint / 3.146 Palabras / 13 Páginas -
Ideologias Politicas
Ideologías Políticas en Costa Rica Costa Rica un país democrático, se caracteriza también por su pluralismo político, es decir, la existencia de diversos partidos políticos que participan en el proceso electoral del país. Partidos que al formarse siguen a una ideología, una serie de pensamientos, ideas que muestren un camino que cumplan con sus objetivos para llegar a una sociedad "ideal". En el siguiente blog se presentan las ideologías políticas de los partidos más sobresalientes
Enviado por kevin290396 / 393 Palabras / 2 Páginas -
Politica Educativa
POLITICA EDUCATIVA Y EDUCACION PREESCALAR En este ensayo hablare de los cambios históricos que han tenido que realizar los gobiernos en torno al sistema educativo, donde su principal objetivo en la propuesta educativa de cada administración, es encaminada a mejorar la calidad de la enseñanza, así como de reducir la inequidad y de establecer un trabajo coordinado dentro del sistema educativo, para las nuevas generaciones, en respuesta a las condiciones y exigencias sociales, económicas, políticas
Enviado por marasan / 3.218 Palabras / 13 Páginas -
Politicas Educativas
Políticas educativas La función estratégica de los maestros; mas alla de las consideraciones obvias sobre la importancia de los maestros en todo proyecto educativo, se dieron en ese momento algunas circuntancias en el magisterio venezolano que le confirieron un especial valor estratégico: la mayoría de los maestros eran de promociones nuevas formadas en el hervor de modernización y búsqueda de la década postgomecista ; el carismático liderazgo del Dr. Luis Beltrán Prieto Figueroa; las experiencias
Enviado por yanfloreth / 746 Palabras / 3 Páginas -
Politica Educativa De Las Instutucion
Universidad Central De Venezuela Facultad De Humanidades y Educación Escuela De Educación Estudios Universitarios Supervisados Centro Regional E.U.S. Ciudad Bolívar Asignatura; Sistema Educativo Política educativa en la institución LICENCIADA: BACHILLER: Liliana Rodríguez Yocie López C.I: 13.327.119 Ciudad Bolívar, Noviembre de 2012 Introducción Las Políticas Educativas en la Institución están fundamentadas de acuerdo con la Ley Orgánica de Educación (LOE-2009) en: Anti-Imperialista, en La Integración (Familia-Escuela-Comunidad, Participación del Pueblo, Soberanía, Cooperación, Igualdad Social, Solidaridad y Educación
Enviado por yocielopez4 / 8.935 Palabras / 36 Páginas -
DOCTORADO POLITICAS EDUCATIVAS
RESUMEN DE LAS SIGUIENTES LECTURAS: POLITICAS EDUCATIVAS Y EQUIDAD EN MEXICO SCHOOL CHOICE O ELECCION DE ESCUELAS LA ESCUELA INCLUSIVA EN MEXICO RESEÑA DE “POLITICAS EDUCATIVAS DE ÉXITO: ANALISIS A PARTIR DE LOS INFORMES PISA” PRINCIPIOS DE INTERVENCION EDUCATIVA DEL ESTADO DOCENTE A LA SOCIEDAD EDUCADORA: ¿UN CAMBIO DE EPOCA? NOMBRE DE LA MATERIA: POLITICAS EDUCATIVAS EN MEXICO ALUMNO: CESAR AUGUSTO OLIVA AGUIAR PROFESORA: MINERVA SUSANA GUEVARA NAVA ACAPONETA,
Enviado por kamaleonr23 / 3.857 Palabras / 16 Páginas -
La Gestión En La Escuela En Las Nuevas Perspectivas De Las Políticas Educativas Guimar Namo De Mello
Análisis de la lectura “La gestión en la escuela en las nuevas perspectivas de las políticas educativas” Guimar Namo de Mello • Las perspectivas teóricas y las convicciones adquiridas en la vida académica han sufrido impactos diferenciados pero complementarios. Estos impactos son participar en la gestión del sistema en Brasil a nivel ejecutivo y legislativo... otro impacto es el profundo cambio político y económico. El último impacto es el agotamiento de los paradigmas teóricos que
Enviado por claudia0612 / 429 Palabras / 2 Páginas -
"Libro Blanco" De La Reforma Educativa De 1970. La Educación En España. Bases Para Una Política Educativa (Madrid, Ministerio De Educación Y Ciencia, 1969)
BREVE RESUMEN DE LAS IDEAS PRINCIPALES: La reforma educativa de 1970 intenta unificar el sistema educativo español, dándole coherencia y conexión a sus niveles y modalidades. El texto parte de un análisis de la situación anterior y sus deficiencias para proponer una reforma que les de solución en un sistema concebido de forma global, en el que también se de respuesta a la educación permanente a lo largo de toda la vida. En el Libro
Enviado por aalvarea / 2.051 Palabras / 9 Páginas -
Actividad 2.2 Politica Educativa
1. Globalización y la actual sociedad del conocimiento. Comenzaremos enfatizando detonando el tema con la siguiente pregunta: ¿Qué es la globalización y la sociedad del conocimiento? Existen varias definiciones dependiendo del enfoque que le de el autor comenzare con algunas con las que me identifique en la búsqueda de información. Desde el enfoque económico: Según el Fondo Monetario Internacional (FMI) "La globalización es una interdependencia económica creciente del conjunto de países del mundo, provocada por
Enviado por dulcefelinacb / 1.847 Palabras / 8 Páginas -
LOS FINES DE LA EDUCACION, EL ROL DEL DOCENTE Y ALGUNOS TEMAS DE LA POLITICA EDUCATIVA.
PROFESORA: Margarita Mazzuchini ALUMNA: Andrea Ojeda PEP 3º 1 LOS FINES DE LA EDUCACION, EL ROL DEL DOCENTE Y ALGUNOS TEMAS DE LA POLITICA EDUCATIVA. TRABAJO PRÁCTICO 1- ¿Cuál es el objetivo y finalidades de la escuela hoy? 2- ¿Cuáles son los desafíos que deben enfrentar? 3- ¿Las transformaciones económicas influye en la educación? 4- ¿La escuela logro cumplir con los fines y funciones que les compete? 5- Además de transmitir conocimiento que otros fines
Enviado por andyaylencristia / 413 Palabras / 2 Páginas -
Politicas Educativas
GUIA RECUPERATIVA Software libre El software libre (en inglés free software, aunque esta denominación también se confunde a veces con "gratis" por la ambigüedad del término "free" en el idioma inglés, por lo que también se usan "libre software" y "lógica libre") es la denominación del software que respeta la libertad de todos los usuarios que adquirieron el producto y, por tanto, una vez obtenido el mismo puede ser usado, copiado, estudiado, modificado, y redistribuido
Enviado por yunema76 / 447 Palabras / 2 Páginas -
Política Educativa Actual De México
"2013. Año del Bicentenario de los Sentimientos de la Nación" ESCUELA NORMAL No. 3 DE NEZAHUALCÓYOTL LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR ALUMNA: Padrón Mena Alma Leticia GRADO Y GRUPO: 2º I CURSO: Teoría pedagógica PROFESORA: María del Carmen Gaspar Hernández ENSAYO “POLÍTICA EDUCATIVA ACTUAL” INTRODUCCIÓN Este ensayo tiene como propósito objetivar la interpretación de algunos elementos sustanciales que conforman la política educativa actual. Comprendiendo que la política educativa crea marcos legales y directrices de actuación, en
Enviado por Alma6 / 1.745 Palabras / 7 Páginas -
PROYECTO EQUIDAD Y POLITICAS EDUCATIVAS
Proyecto Equidad y Políticas Educativas Principales interrogantes Primeras aproximaciones a las dimensiones constitutivas de evaluación para programas socio-educativos y algunos interrogantes fundamentales como construcción de lo educativo-ético: Compartimos las consideraciones respecto de que la evaluación de programas y servicios públicos puede constituir una herramienta útil de reforma, racionalización y mejora cualitativa de la intervención pública en la sociedad, que permite extraer enseñanzas positivas para acciones futuras y, que su mérito no está tanto en la
Enviado por DOLPHINGARCIA / 2.967 Palabras / 12 Páginas -
POLITICA EDUCATIVA
La política educativa son el conjunto de acciones del Estado en relación a las prácticas educativas que atraviesan la totalidad social y dicho en términos sustantivos, del modo a través del cual el Estado resuelve la producción, distribución y apropiación de conocimientos y reconocimientos. Las políticas no sólo crean marcos legales y directrices de actuación. También suponen la expansión de ideas, pretensiones y valores que paulatinamente comienzan a convertirse en la manera inevitable de pensar,
Enviado por vic8903 / 254 Palabras / 2 Páginas -
EL CONTEXTO INTERNACIONAL DE LAS ACTUALES POLITICAS EDUCATIVAS
EL CONTEXTO INTERNACIONAL DE LAS ACTUALES POLITICAS EDUCATIVAS Globalización: Tendencia de los mercados y las empresas a extenderse, alcanzando una dimensión mundial, que sobre pasa las fronteras nacionales. (Real Academia Española, vigésima segunda edición) Es un estilo de vida, en la que la sociedad se encuentra en una red mundial, cruzando fronteras, con diversos intercambios de sistemas, tecnológicos, económicos, culturales, educativos, sociales, políticos, etc. Gracias a la globalización los países podemos ser más competitivos, adoptando
Enviado por aradguez / 645 Palabras / 3 Páginas -
Políticas Educativas De Educación Inicial En El Sistema Educativo Bolivariano.
República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Sistema Educativo Bolivariano Aldea: Luis Beltrán Ramos Profesora: Luisa Villanueva. Políticas Educativas de Educación Inicial en el Sistema Educativo Bolivariano. Realizado por: Elizabeth Ramos Maracaibo, Mayo 2013 INTRODUCCION La educación es una responsabilidad compartida por el Estado, la sociedad y la familia. La familia constituye el escenario fundamental de desarrollo integral de los niños y niñas, tal como lo establece la Constitución de la
Enviado por Linnda7 / 974 Palabras / 4 Páginas -
Ideologias Politicas
IDEOLOGÍAS POLÍTICAS Son un conjunto de ideas o postulados que buscan regir todo el conjunto de instituciones políticas de un Estado, una sociedad o una población. Las ideologías políticas no funcionan en un momento determinado, por el contrario, buscan perdurar en el tiempo y nacen como respuesta, la mayoría de veces, a otra ideología política en furor en una época determinada. Puede afirmarse que la mayoría de las ideologías políticas nacieron luego de finalizado el
Enviado por Lualrigo / 348 Palabras / 2 Páginas -
Ideología Política De Cesar Vallejo
INTRODUCCIÓN Después de mucho tiempo, de críticas y análisis de los poemas de Vallejo generalmente extraídos de los contextos en que fueron escritos, empieza a aceptarse que la grandeza de Vallejo, como poeta, como escritor, y en suma, como intelectual resulta incomprensible sin su encuentro vital y teórico con el Marxismo. El entorno universal y la condición de Vallejo empezó a forjarse desde que estudio la naturaleza, la sociedad y el hombre a la luz
Enviado por maybeeyanira / 2.329 Palabras / 10 Páginas -
Ensayo Politicas Educativas
Bloque 1 El sistema como contenedor de la política educativa. El "arte de la política" para Platón, se encuentra muy emparentado al concepto de educación. En un primer momento, destaca que esta disciplina es un conocimiento esencial para todos los hombres, y la representa solamente como un elemento más de la educación. Pero su concepción cambia, para convertirse en "el arte de conducir a la sociedad humana", estableciendo que puede ser impartida mediante la obligación
Enviado por cancinin / 212 Palabras / 1 Páginas -
Políticas Educativas
POLITICAS EDUCATIVAS ACTUALES RESUMEN: En la historia de nuestro país no hubo políticas educativas de Estado, consignadas en un Proyecto Educativo Nacional, si es que los hubo o las hay pero sólo como políticas de gobierno, consignadas en los Planes o Programas de cada gobierno de turno, por lo tanto cada gobernante que ingresa a gobernar el país cambia totalmente y lo positivo que hace su antecesor lo desecha y esa es la razón por
Enviado por 1012345 / 1.715 Palabras / 7 Páginas -
Políticas Educativas Constitucionales
CONSTITUCIÓN DE LA REPÚBLICA ORIENTAL DEL URUGUAY (1997) Art. 8 – “Todas las personas son iguales ante la Ley, no reconociéndose otra distinción entre ellas sino la de los talentos o las virtudes” Art. 40 – “El Estado velará por el fomento social de la familia” CONSTITUCIÓN DE LA REPÚBLICA ORIENTAL DEL URUGUAY (1997) Art. 41- “El cuidado y educación de los hijos para que éstos alcancen su plena capacidad corporal, intelectual y social, es
Enviado por 5701294 / 448 Palabras / 2 Páginas -
POLITICA EDUCATIVA LUIS ECHEVERRIA
En el gobierno de Echeverría, elaboro una reforma educativa en 1973. Esta dicha reforma estuvo marcada por los acontecimientos de 1968, por tal motivo Echeverría buscaba hacer actos no solo para ganarse la simpatía sino el apoyo de estudiantes e incluso profesores universitarios. Desde su campaña electoral, Echeverría planteaba hacer una serie de reformas, de acuerdo con los textos de nuestra historia de México 1 y 2 estas reformas que desarrollo Echeverría, así como la
Enviado por feni14 / 254 Palabras / 2 Páginas