Interpretación diagnóstica

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  saulhoracio001INTERPRETACIÓN DIAGNÓSTICA El grupo de 4º “A” está conformado por 20 alumnos, de los cuales 9 son hombre y 11 mujeres que oscilan entre los 8 y 9 años de edad, en general se caracterizan por ser muy participativos y responsables, sin embargo, es necesario reforzar el trabajo en equipo,

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  principesa0809INTERPRETACIÓN EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA CUARTO GRADO SECCIÓN A CICLO ESCOLAR 2017-2018 El grupo de cuarto grado sección A de la escuela primaria Luis G. Dávila es un grupo integrado por 14 mujeres y 13 hombres que oscilan entre los 8 y 9 años de edad, provenientes de distintos contextos socieconómicos de

• “INTERPRETACION DE LAS PRUEBAS DIAGNOSTICAS”

  RubenVillanuevaOESCUELA PRIMARIA MOCTEZUMA Resultado de imagen para ESTADO DE MEXICO" Resultado de imagen para ESTADO DE MEXICO" “INTERPRETACION DE LAS PRUEBAS DIAGNOSTICAS” 6°GRADO GRUPO “A” TURNO MATUTINO Del 24 de Agosto al 28 de Agosto del 2020 se aplicaron las pruebas que conformaban la batería psicopedagógica a los 27 alumnos

• INTERPRETACION DE EVALUACION DIAGNOSTICA 3° 2017-2018

  GNERESCUELA TELESECUNDARIA “WENCESLAO YEH MARTIN” FILOMENO MATA Descripción: telesecundaria-logo.png Descripción: telesecundaria-logo.png CLAVE: 23DTV0080I ZONA ESC: 07 CICLO ESCOLAR: 2017-2018 GRADO: 3° GRUPO: “A” INTERPRETACIÓN DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA NOMBRE DEL ALUMNO: COHUO TUZ RICHARD DIAGNÓSTICO DEL CONTEXTO FAMILIAR: La madre de familia es ama de casa y el padre se

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• INTERPRETACION Y ANALISIS DE LOS RESULTADOS DE LA EVALUACION DIAGNOSTICA DEL PRIMER GRADO GRUPO B

  lupita72ESC. PRIM. URB. FED. DELFINA GRAJALES C.T. 27DPR0142B Z.E. 03 SECT. 13 INTERPRETACION Y ANALISIS DE LOS RESULTADOS DE LA EVALUACION DIAGNOSTICA DEL PRIMER GRADO GRUPO B El grupo de primer grado grupo B de la esc. Prim. Delfina Grajales está conformado por 36 alumnos en su totalidad, de los

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  net1992INTERPRETACIÓN CUANTITATIVA DE LA EVALUACIÓN DIAGNOSTICA APLICADA A LOS ALUMNOS DE 5º GRADO, GRUPO “A”, CICLO ESCOLAR 2015-2016. A CONTINUACIÓN SE DETALLAN DE MANERA REAL LOS RESULTADOS CUANTITATIVOS POR ASIGNATURA DE LA EVALUACIÓN DIAGNOSTICA APLICADA A 5º “A” ASÍ COMO LAS ESTRATEGIAS A ABORDAR PARA RESANAR LOS CONTENIDOS EN LOS