Las Emociones Enferman ensayos gratis y trabajos
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Desarrollo Emocional En Infantes
El Desarrollo emocional en la educación Inicial El capital humano de toda organización es, sin duda alguna, la mayor riqueza que ésta posee, lo humano tiene un mundo amplio de características emocionales y creativas que pueden ser aprovechadas para favorecer al sistema y con ello generar nuevos escenarios en términos de oportunidades. En el ámbito escolar, el capital humano, a partir de lo social, demanda un tratamiento que difunda el desarrollo de lo puramente cognitivo,
Enviado por imac16 / 436 Palabras / 2 Páginas -
Coeficiente Inteligencia Y Emocional
Tabla de contenido INTRODUCCIÓN 2 COEFICIENTE EMOCIONAL Y COEFICIENTE INTELECTUAL 4 Coeficiente Intelectual 4 Coeficiente Emocional 5 La Inteligencia Emocional abarca la capacidad para 5 Rasgos de la Inteligencia Emocional 6 CONCLUSIÓN 10 BIBLIOGRAFÍA 11 INTRODUCCIÓN El cociente intelectual, más comúnmente conocido como coeficiente intelectual o coeficiente de inteligencia, es conocido por ser el número que arroja como resultado la realización de un test estandarizado que es el que sirve para medir las habilidades cognitivas
Enviado por Margiezh / 1.491 Palabras / 6 Páginas -
Inteligencia Emocional
El control de esfínteres es una destreza configurada en el ámbito de la autonomía personal que preocupa a muchos padres ya que es indispensable para participar en los ambientes sociales, y quien no lo ha logrado, ve limitado su acceso a muchas actividades. Por ejemplo, en muchos colegios establecen la adquisición de este control como requisito previo para la admisión de alumnos con síndrome de Down. El tiempo que los niños tardan en lograr el
Enviado por / 1.669 Palabras / 7 Páginas -
CONDUCTA EMOCIONAL
CONDUCTA EMOCIONAL 1.-La emoción Fenómeno afectivo que se caracteriza por aparecer en forma brusca, ser intenso, depender de los centros diencenfálicos e implicar manifestaciones de índole vegetativa con repercusiones glandulares, musculares y viscerales 2.-Teorías de la emoción A.- La teoría de William James (1880) Carl Lange (1922) Propone que son los cambios corporales los que siguen inmediatamente a la percepción de un acontecimiento. La emoción no es otra cosa que la sensación de estos cambios
Enviado por DELVCED / 563 Palabras / 3 Páginas -
Conducta emocional
Conducta emocional En el ser humano la experiencia de una emoción generalmente involucra un conjunto de cogniciones, actitudes y creencias sobre el mundo, que utiliza para valorar una situación concreta y, por tanto, influye en el modo en que se percibe dicha situación. Cada individuo experimenta una emoción de forma particular, dependiendo de sus experiencias anteriores, aprendizaje, carácter y de la situación concreta. Teorías de la emoción: La base fisiológica de la emoción no está
Enviado por / 2.297 Palabras / 10 Páginas -
EL PROCESO DEL DESENVOLVIMIENTO EMOCIONAL DE LOS NIÑOS DURANTE LOS PRIMEROS SEIS AÑOS DE VIDA.
EL PROCESO DEL DESENVOLVIMIENTO EMOCIONAL DE LOS NIÑOS DURANTE LOS PRIMEROS SEIS AÑOS DE VIDA. Los años más importantes en el desenvolvimiento personal, social y emocional del niño son los primeros, ya que es en estos donde deben de ser mas sociables y así poco a poco con ayuda de sus iguales crearan su propia personalidad, no debemos de olvidar que el entorno en el que el niño se desarrolle es esencial para determinar ciertos
Enviado por michellesarabia / 758 Palabras / 4 Páginas -
El papel de las emociones en el proceso de toma de decisiones
1. ¿QUÉ REVELA ESTE CASO SOBRE EL PAPEL DE LAS EMOCIONES EN LA TOMA DE DECISIONES? Considero que ambas partes no tomaban una decisión en concreto sobre todo walt Disney debido a que ambas partes se enviaban fax o recados sin ceder su medio de comunicación era escrito y considero que para una negociación deberia de ser en persona ya que existen grandes barreras para la comunicación ya que hasta que Time warner bloqueo el
Enviado por bren1090 / 208 Palabras / 1 Páginas -
Emociones Y Control De Estado De Un Lider
Lunes 15 de abril de 2013 OPV – Emociones y estado de control de un líder. Objetivo: Seleccionar y aplicar con seguridad técnicas comunicacionales, interpersonales y afectivas que fortalezcan la conducción exitosa de los grupos, y que estén fundamentadas en destrezas, habilidades y actitudes confianza, seguridad, y credibilidad en los lideres. Martes 16 de abril de 2013 OPV – Continuación. 1) Reconocer y evaluar de las emociones, actitudes y mecanismos de control impor¬tantes en un
Enviado por efraarodriguez / 974 Palabras / 4 Páginas -
Inteligencia Emocional
CUANDO LA INTELIGENCTE ES TONTO Psicosis esto ocurre cuando alguna meta o algo que deseas mucho lo vez obstaculizado por algo y cualquier impulso inesperado te hace realizar cosas inesperadas. La inteligencia académica puede hundirse en los peligros de las pasiones desenfrenadas y de los impulsos incontrolables: personas con un elevado CI pueden ser pilotos en ocasiones de problemas malos de la vida. La inteligencia emocional tiene la habilidad de ser capaz de motivarse y
Enviado por cheeck / 1.147 Palabras / 5 Páginas -
Inteligencia Emocional
Inteligencia emocional “La inteligencia emocional es útil en tiempos de bonanza, imprescindible en tiempos de crisis”. Dr. Hendrie Weinsinger. La inteligencia emocional consiste en una serie de actividades que sirven para apreciar y expresar de manera justa nuestras propias emociones y las de otros y para emplear nuestra sensibilidad a fin de motivarnos, planificar y realizar de manera cabal nuestra vida. El concepto de Inteligencia Emocional, aunque esté de actualidad, tiene a nuestro parecer un
Enviado por amairaniame / 5.310 Palabras / 22 Páginas -
DESARROLLO EMOCIONAL
Desarrollo emocional. Los niños son cada vez más conscientes de sus emociones a medida que crecen. Van quedando atrás los miedos infantiles (auque algunos los arrastrarán hasta la vida adulta), las crisis de irritabilidad con las rabietas y los brotes de cólera, y los llantos inmotivados. Los cuadros depresivos y los cambios de humor también sufren una evolución a lo largo de la niñez y a la entrada de la adolescencia. La extraversión, por ejemplo,
Enviado por esme.tarea / 481 Palabras / 2 Páginas -
HOOLIGANS, MAS QUE UNA EMOCION
HOOLIGANS, MAS QUE UNA EMOCION RESUMEN: este trabajo está basado en una investigación sobre el comportamiento de los hooligans en base a la interpretación del Psicólogo Federico Javaloy Mazón sobre la teoría, del también psicólogo John Kerr, del Hooliganismo y también de nuestras opiniones sobre el tema. En ésta teoría Kerr busca la excitación de los Hooligans que los lleva a accionar de manera violenta y agresiva. Además habrá extractos de otros artículos relacionados. INTRODUCCION
Enviado por eliasparedes / 2.044 Palabras / 9 Páginas -
Inteligencia Emocional
INTELIGENCIA EMOCIONAL La inteligencia emocional consiste en una serie de actividades que sirven para apreciar y expresar de manera justa nuestras propias emociones y las de otros y para emplear nuestra sensibilidad a fin de motivarnos, planificar y realizar de manera cabal nuestra vida. La naturaleza de la inteligencia emocional Las características de la llamada inteligencia emocional son: la capacidad de motivarnos a nosotros mismos, de perseverar en el empeño a pesar de las posibles
Enviado por merby.kalderon / 2.445 Palabras / 10 Páginas -
Liderazgo Emocional
Liderazgo emocional. Todos los seres humanos estamos consientes de que es necesario contar con personas que nos orienten y nos ayuden a cumplir nuestras metas, objetivos y sueños, si bien es cierto todos somos capaces de convertirnos en líderes de las personas que nos rodean; pero esta tarea muchas veces no es tan fácil como parece , no es solo el hecho de estar al frente de un grupo de personas quienes ponen toda su
Enviado por veroabarca / 463 Palabras / 2 Páginas -
Konstantín Stanislavski El Control De La Emoción
Konstantín Stanislavski El control de la emoción Mucho se habla del método Stanislavski, pero, ¿qué sabemos realmente de sus postulados y de su creador? Un rápido recorrido por la vida y obra de uno de los principales renovadores de la escena mundial. Konstantín Serguéievich Stanislavski nació en Moscú, Rusia en 1863. Según destacan sus biógrafos, creció en una familia que le proporcionó facilidades para desarrollar la tarea que lo hizo famoso. Su padre era un
Enviado por polo1234 / 5.692 Palabras / 23 Páginas -
Inteligencia Emocional
Por lo que pude captar, la inteligencia emocional opera entre todos nosotros, todos los días del mundo. Se traduce en interacción humana permanente. Se aprecia en las capacidades, talentos y habilidades que tengan cada uno de los individuos. Se diría más bien, que la inteligencia emocional trata de entender, controlar y modificar estados emocionales propios y ajenos. Es tal vez, dirigir y equilibrar las situaciones humanas. Aparentemente, la experiencia indica que todos debemos estar en
Enviado por IntoDep / 553 Palabras / 3 Páginas -
Emociones
Emoción: Una experiencia afectiva en cierta medida agradable o desagradable, que supone una cualidad fenomenológica característica y que compromete tres sistemas de respuesta: cognitivo-subjetivo, conductual-expresivo y fisiológico-adaptativo. Según Reeve (1994), la emoción tiene tres funciones principales: a) Funciones adaptativas: preparar al organismo para que ejecute eficazmente la conducta exigida por las condiciones ambientales, movilizando la energía necesaria para ello, así como dirigiendo la conducta (acercando o alejando) hacia un objetivo determinado. b) Funciones sociales: Puesto
Enviado por lordwinter12 / 425 Palabras / 2 Páginas -
Inteligencia Emocional
Inteligencia emocional En los últimos tiempos ha cambiado la visión sobre el desarrollo y éxito de una persona; ya que no sólo se centra en un coeficiente intelectual, como antes se creía; ahora se percibe un concepto integral que involucra la inteligencia emocional. El concepto de inteligencia emocional, es un término que ha madurado su significado y alcance, pues en sus orígenes simplemente se relacionaba con estudios psicológicos. Sin embargo, la importancia de esta nueva
Enviado por dgd0 / 813 Palabras / 4 Páginas -
Ensayo: Inteligencia Emocional
Ensayo: Inteligencia Emocional La evolución humana ha dado como resultado a los largo de los años ciertos frutos que podemos percibir, tales como la inteligencia y la razón. Los seres humanos se diferencian en la historia del planeta como los únicos con poder de decisión y cognición, los humanos no eran más que simples animales sin la gran ventaja que ahora tienen sobre el resto de los seres vivos. La inteligencia nos ha llevado a
Enviado por eliperezp / 573 Palabras / 3 Páginas -
Inteligencia Emocional
INTELIGENCIA EMOCIONAL. Se refiere a la capacidad humana de sentir, entender, controlar y modificar estados emocionales en uno mismo en uno mismo y en los demás. Inteligencia emocional no es ahogar las emociones sino dirigirlas y equilibrarlas. Al hablar de Inteligencia Emocional podríamos desarrollar personalmente un ejercicio de reafirmación y redirección de Visión, Misión y Valores Personales, Familiares, Profesionales y Ciudadanos, a través de preguntas activas simulaciones y visualizaciones de las cosas que influyen filosóficamente
Enviado por jesusisaac / 956 Palabras / 4 Páginas -
INTERVENCION EN CRISIS EMOCIONAL
“LINEAMIENTOS PARA LA APLICACIÓN DE LA INTERVENCIÓN EN CRISIS PSICOEMOCIONAL EN EL PERSONAL QUE PARTICIPA EN OPERACIONES ” I. INFORMACIÓN. A. EN LA PRESENTE ADMINISTRACIÓN, LAS TROPAS HAN SIDO DESPLEGADAS A LO LARGO DEL PAÍS, PARA APOYAR LAS OPERACIONES CONTRA LA DELINCUENCIA ORGANIZADA, EL NARCOTRÁFICO Y DE ERRADICACIÓN. B. DICHAS ACTIVIDADES LLEVAN IMPLÍCITA LA EXPOSICIÓN DEL PERSONAL MILITAR A SITUACIONES CRÍTICAS COMO SON LOS ENFRENTAMIENTOS ARMADOS, LOS PATRULLAJES PELIGROSOS, SER VÍCTIMA O TESTIGO DE TORTURA
Enviado por versalio27 / 1.329 Palabras / 6 Páginas -
EL MALTRATO EMOCIONAL Y SU RELACIÓN CON EL APRENDIZAJE EN NIÑOS Y NIÑAS DE 7 A 9 AÑOS"
EL MALTRATO EMOCIONAL Y SU RELACIÓN CON EL APRENDIZAJE EN NIÑOS Y NIÑAS DE 7 A 9 AÑOS” (De: EVA MARÍA CONDORI MICHUA/MAYO, 2004/Bolivia) Índice CAPÍTULO I INTRODUCCION Pág. 1 1. JUSTIFICACIÓN 2 2. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 3 3. FORMULACIÓN DEL PROBLEMA 4 4. OBJETIVOS OBJETIVO GENERAL OBJETIVOS ESPECÍFICOS 4 CAPÍTULO II 1. ANTECEDENTYES HISTÓRICOS SOBRE EL MALTRATO 5 1.1. TIPOS DE MALTRATROS 7 1.2. CARACTERÍSTICAS PARA SOSPECHAR EL MALTRATO 12 1.2.1. MALTRATO FÍSICO 1.2.2.
Enviado por dialej / 13.573 Palabras / 55 Páginas -
Estado Emocional De La Mujer Embarazada
Introducción En la siguiente investigación abordaremos un tema muy controversial: ¿la conducta en el embarazo afecta o no el desarrollo del bebe? Muchas son las creencias que nosotros como sociedad tenemos en cuanto a este tema, por lo cual siempre se recomienda que la mujer embarazada no pase disgustos durante este proceso, pero la pregunta que nos planteamos es si todas estas creencias son ciertas o son solo un mito que la sociedad tiene. Muy
Enviado por Dulyes / 1.598 Palabras / 7 Páginas -
INTELIGENCIA EMOCIONAL
LA INTELIGENCIA EMOCIONAL La inteligencia emocional se refiere al manejo adecuado de las emociones en el ámbito laboral para tener un mejor desempeño exitoso. Las principales cualidades para alcanzar el éxito son; la empatía, la expresión y compresión de los sentimientos, el control del genio, la inteligencia, la calidad de resolver problemas de forma interpersonal, la perseverancia, la amabilidad y el respeto. Así como saber y conocer nuestras emociones para poder controlarlas de la forma
Enviado por andidonadiu / 469 Palabras / 2 Páginas -
Inteligencia Emocional
Es importante empezar este ensayo planteando la definición de inteligencia emocional, la inteligencia emocional es la capacidad para reconocer los sentimientos propios y ajenos. La persona, por lo tanto, es inteligente (hábil) para el manejo de los sentimientos. Esta definición de inteligencia emocional nos hace énfasis en que podemos ser inteligentes a la hora de manejar nuestras emociones diarias que se nos presenten, ahora si puedo empezar a relacionar el tema de inteligencia emocional en
Enviado por Ladylope / 622 Palabras / 3 Páginas -
Emociones Primarias Y Secundarias
LAS EMOCIONES PRIMARIAS Y SECUNDARIAS Una respuesta interesante que los seres humanos producimos en relación con las emociones en general, es que no sólo las sentimos, sino que además, reaccionamos Conocemos nuestras emociones gracias a su influencia en nuestras mentes conscientes, sea ésta bienvenida o no. Pero las emociones no evolucionaron como sentimientos conscientes. Evolucionaron como resultado de especializaciones de la conducta y fisicas: Respuestas físicas controladas por el cerebro que permitieron sobrevivir a organismos
Enviado por brioooo / 1.402 Palabras / 6 Páginas -
Mercadotecnia Emocional
Cómo hacer marketing emocional Las experiencias sentimentales venden más que el mismo producto. ¡Aprende a usarlas en tu negocio! El marketing emocional es esencial para entregar valor y crear lealtad en el cliente, lo que te brindará mayores beneficios, crecimiento y éxito empresarial en el largo plazo. El ser humano es un ser emocional dominado por sus sentimientos y emociones, más que por razones. Fundamentados en esta premisa, los expertos de marketing han confirmado que
Enviado por roma113 / 301 Palabras / 2 Páginas -
La memoria emocional
La amígdala cerebral y el hipocampo fueron dos piezas clave del primitivo «cerebro olfativo» que, a lo largo del proceso evolutivo, terminó dando origen al córtex y posteriormente al neocórtex. La amígdala tiene forma de almendra con estructuras interconectadas asentadas sobre el tronco cerebral, hay 2 amígdalas a cada lado del cerebro y la nuestra es la más grande comparada con la de los primates.9 La amígdala está especializada en las cuestiones emocionales y se
Enviado por andrea18061 / 989 Palabras / 4 Páginas -
LA INTELIGENCIA EMOCIONAL EN LA ORGANIZACIÓN
LA INTELIGENCIA EMOCIONAL EN LA ORGANIZACIÓN ________________________________________ INTRODUCCION ¿Por qué a algunas personas les va mejor en la vida que a otras?. ¿Por qué algunas, con alto coeficiente intelectual y que se destacan en su profesión, no pueden aplicar esta inteligencia en su vida privada, que va a la deriva, del sufrimiento al fracaso?. ¿Porqué algunas personas tienen más desarrollada que otras, una habilidad especial que les permite relacionarse bien con otros, aunque no sean
Enviado por dany1993 / 6.449 Palabras / 26 Páginas -
Emociones Familiares
En una familia la relación que se lleve con ellos y las emociones que esto provoca la mayoría de veces es positiva por si en esta familia existe una buena convivencia y están relacionados y comunicados y cada quien expone sus problemas y eso ase que al ayudarse estén contentos por lo que provoca alegría dentro de los que integran esta. A pesar de la buena relación que se lleve en algunas ocasiones no se
Enviado por antonio140597 / 274 Palabras / 2 Páginas -
Terapia Emocional Del Grito
independiente y simultánea por Daniel Casriel y Arthur Janov. Ambos psicoanalistas tienen enfoques similares, por una parte Casriel es culturalista y le da un enfoque social y sus terapias son en grupo, ayudando de esta forma a una mejoría en las relaciones interpersonales mientras que Janov es freudiano y prefiere tratar a sus pacientes de forma individual incluso si se trabaja de forma grupal. Daniel Casriel Su teoría se basa en el proceso evolutivo del
Enviado por denissemoreno1 / 2.438 Palabras / 10 Páginas -
EDUCACIÓN EMOCIONAL
Introducción Este artículo va a tratar, principalmente, de la prevención en salud mental infantil. Otro trabajo anterior del mismo autor en esta revista (Vol. XII nº 9, noviembre 2008) aborda el tema de la historia clínica y la detección precoz en salud mental. En la tabla I, se desglosan los componentes fundamentales, que incluyen: entrevista clínica, factores de riesgo y factores protectores a nivel personal y familiar, signos de alarma de patología en salud mental,
Enviado por MAYABEN / 4.031 Palabras / 17 Páginas -
El Cerebro Emocional
Las emociones constituyen un elemento esencial de la existencia y adaptación humana, pues a partir de su percepción, se construye en el nivel cognoscitivo, su significado y de ahí se definen las reacciones de los individuos frente al medio ambiente . Asimismo, se les considera como fenómenos sociales, ya que tanto su expresión facial como los cambios corporales que generan, comunican nuestras experiencias emocionales ocultas a los demás y éstos responden a ellas. el término
Enviado por jhsegope / 1.302 Palabras / 6 Páginas -
Motivación Y Emoción
¡Hola! Hablare de motivación y emoción como algún comportamiento de los seres humanos que a partir de un estado de ánimo pueden realizar diferentes actividades de su vida cotidiana. En otras palabras: los seres humanos dependemos mucho de nuestro estado ánimo a la hora de hacer algo, y todos nuestros actos están motivados e influidos por nuestras emociones. Siempre ha sido una inquietud para el ser humano poder comprender la naturaleza de las emociones, su
Enviado por fanni08 / 1.178 Palabras / 5 Páginas -
Concepto de Inteligencia Emocional
3.1. Concepto de Inteligencia Emocional. La inteligencia emocional es un término que fue introducido por primera vez en 1990 por Peter Salovey y Jhon Mayer, Pero no fue sino hasta 1995 que este termino fue difundido por el mundo gracias a los aportes de Daniel Goleman. El término Inteligencia Emocional hace referencia a la capacidad o facultad humana que le permite al hombre reconocer sus sentimientos y emociones y a la vez emplearlas de manera
Enviado por / 2.320 Palabras / 10 Páginas -
Entrevista Al Adolescente Emocional
ENTREVISTA AL ADOLESCENTE EMOCIONAL Fecha de aplicación__________________ Nombre completo _____________________________________ Edad_____________ Fecha de Nacimiento ________________ Dirección:________________________________________________ Escolaridad______________________________ Nombre del padre ___________________________ Edad_______ Escolaridad_________________ Ocupación _______________________ Nombre de la madre ___________________________ Edad _______ Escolaridad ___________________ Ocupación ____________________ Nombre de los hermanos Edad Escolaridad Ocupación ¿Tus padres viven juntos o separados? ¿ Sabes cuál es mi función aquí contigo? ¿De qué te gustaría hablar? ¿ Cómo te sientes al hablar de esto? ¿Qué es lo que más
Enviado por dolocastro78 / 489 Palabras / 2 Páginas -
LA SALUD EMOCIONAL DEL ADOLESCENTE. SUCIDIO, DEPRESIÓN, FAMILIA DISFUNCIONAL Y DIVORCIO DE LOS PADRES
LA SALUD EMOCIONAL DEL ADOLESCENTE. SUCIDIO, DEPRESIÓN, FAMILIA DISFUNCIONAL Y DIVORCIO DE LOS PADRES SALUD EMOCIONAL DEL ADOLESCENTE: La adolescencia es un periodo que está llenos de cambios: en el cuerpo, forma de pensar, emocionales, de inseguridades, desequilibrios entre aspiraciones y oportunidades y presiones. El adolescente: Que se auto-valora y se siente apreciado, aceptado y amado por lo que tiene menos probabilidades de padecer problemas emocionales que el que vive bajo condiciones familiares
Enviado por BereeRdz / 505 Palabras / 3 Páginas -
La Emocion
Ahora bien ¿Qué entendemos por motivación? Motivación es todo aquello capaz de empujar la existencia hacia el futuro, el mañana, aunque la meta esté lejana y no se vea o se haya perdido la perspectiva y el camino por donde encontrarla. Toda actividad humana obedece a determinados "motivos". Los motivos conscientes e inconscientes son los que dirigen la conducta del individuo. El estudio de nuestras motivaciones, de nuestras reacciones, trata de precisar la naturaleza y
Enviado por almacenamiento / 2.356 Palabras / 10 Páginas -
Emociones
Videos Capítulo de Emociones Química de las Emociones: • Creamos el concepto de amor a partir de muchas ideas distintas y cada persona elabora ese concepto de acuerdo a la experiencia que ha vivido. • El amor es una emoción secundaria y como tal se desencadena ante un estimulo adquirido por su significación para la persona y con diferencias individuales. Ciencia para la vida: • Nuestro estado emocional se refleja en la postura que adoptamos,
Enviado por Pedro012013 / 245 Palabras / 1 Páginas -
Inteligencia Emocional
La Inteligencia Emocional en el Trabajo El estudio de los sentimientos y las emociones ha tomado auge en la última década mediante el modelo de la inteligencia emocional. Los científicos afirman que la verdadera medida de la inteligencia no es el coeficiente intelectual sino las emociones, dependiendo de estos en un 80%. Las tensiones de la vida moderna, la hipercompetencia en el terreno individual y empresario, la presión del reloj, la exigencia de un constante
Enviado por saryta1705 / 2.203 Palabras / 9 Páginas -
El Sistema Nervioso Emocional
La emoción implica al sistema nervioso por completo. Pero hay dos partes del sistema nervioso que son especialmente importantes: El sistema límbico y el sistema nervioso autonómico. El sistema Límbico El sistema límbico es un complejo conjunto de estructuras que se hallan por encima y alrededor del tálamo, y justo bajo la corteza. Incluye el hipotálamo, el hipocampo, la amigdala, y muchas otras áreas cercanas. Parece ser el principal responsable de nuestra vida emocional, y
Enviado por gnomos2006 / 1.486 Palabras / 6 Páginas -
La Emocion
Las emociones juegan un papel muy importante en la vida mental humana. Gran parte de la vida emocional humana es característico del ser humano en la naturaleza, es por ello que en psicología se le llama esquemas emocionales, que hacen referencia a algo complejo, que va más allá de los sentimientos, y estos surgirán de algo más complejo que es la emoción. La emoción se puede definir como el aspecto afectivo, propiamente sensible, que dice
Enviado por homaira / 22.757 Palabras / 92 Páginas -
Inteligencia Emocional
La inteligencia emocional como herramienta esencial en el desarrollo del ser humano La evolución humana ha dado como resultado a lo largo de los años, ciertos frutos que podemos percibir, tales como la inteligencia y la razón. Los seres humanos se diferencian en la historia del planeta como los únicos con poder de decisión y cognición , los humanos no eran más que simples animales, sin la gran ventaja que tienen sobre el resto de
Enviado por maca9104 / 980 Palabras / 4 Páginas -
Inteligencia Emocional
Capitulo 3 Cuando lo inteligente es tonto La inteligencia académica tiene poco que ver con la vida emocional. Las personas más brillantes pueden hundirse en peligro de pasiones desenfrenadas e impulsos incontrolables; pilotos con Cl pueden ser pilotos malos en su vida privada. Las personas con bajo Cl terminan haciendo trabajos domésticos y las de Cl elevado suelen tener trabajos bien remunerados. El Cl contribuye en un 20% en factores del éxito en la vida,
Enviado por neca03 / 4.093 Palabras / 17 Páginas -
Cerebro Emocional
Nuestro cerebro es emocional, cuando tomamos decisiones intentamos aplicar la lógica pero lo cierto es que lo que verdaderamente decide lo que haremos son nuestras acciones. Cuando sentimos una carga emocional muy grande nuestro cerebro ignora los impulsos lógicos, hace caso omiso, oídos sordos y solo obedece a nuestro lado emocional, es por eso que en en muchos asesinatos, atropellos y decisiones precipitadas se cometen bajo una potente carga emocional. Cualquier persona mataría si la
Enviado por richi123123 / 342 Palabras / 2 Páginas -
Emocional
PRIMERA EVALUACION 1. Define geografía física y geografía económica • Geografía física: es la ciencia social que estudia los aspectos de la tierra, entre los que destacan, superficie, orografía, hidrografía, climas, suelos y recursos vegetales, animales y minerales. • Geografía económica: es la ciencia social que se encarga del estudio de los fenómenos económicos, y su distribución geográfica. En su campo de investigación destacan los siguientes rubros: * Crecimiento demográfico * Distribución de la población
Enviado por yorchow / 1.846 Palabras / 8 Páginas -
Inteligencia Emocional
1.1.- DEFINICION Es un sistema digital con tecnología micro eléctrica capaz de procesar datos a partir de un grupo de instrucciones denominado programa. La estructura básica de una computadora incluye microprocesador (CPU), memoria y dispositivos de entrada y salida (e/s), junto con las bases que permite la comunicación entre ellos. La característica principal que la distingue de otros dispositivos similares, como una calculadora no programable, es que puede realizar tareas muy diversas cargando distintos programas
Enviado por Dany / 2.862 Palabras / 12 Páginas -
Resplandor Emocional
“Resplandor emocional” ¿qué significa resplandor emocional? El resplandor emocional es la capacidad de tranquilizar a alguien que esta fuera de si, por ejemplo: En el libro de Daniel Goleman el habla de una persona que estaba bajo los efectos del alcohol perturbando a la gente en el metro cuando, una persona que practicaba aikido estaba a punto de interceder y detener a este hombre, un anciano le grito al borracho y empezó a platicar con
Enviado por frandb21 / 912 Palabras / 4 Páginas -
Inteligencia Emocional
EL DESAFÍO DE ARISTÓTELES Cualquiera puede enfadarse, eso es algo muy sencillo. Pero enfadarse con la persona adecuada, en el grado exacto, en el momento oportuno. Con el propósito justo y del modo correcto, eso, ciertamente, no resulta tan sencillo. Aristóteles, Ética a Nicómaco. Era una bochornosa tarde de agosto en la ciudad de Nueva York. Uno de esos días asfixiantes que hacen que la gente se sienta nerviosa y malhumorada. En el camino de
Enviado por chembito / 2.659 Palabras / 11 Páginas -
LAS EMOCIONES
QUE SON LAS EMOCIONES? Son estados anímicos que manifiestan una gran actividad orgánica, que se refleja a veces como un torbellino de comportamientos externos e internos, y otras con estados anímicos permanentes. Estas se conciben como un comportamiento que puede ser originado por causas externas e internas; que puede persistir en el tiempo, incluso, una vez que ha desaparecido el estímulo y que acompaña necesariamente, en mayor o menor grado, toda conducta "motivada". Se puede
Enviado por Dianayuya / 911 Palabras / 4 Páginas