Lengua E Identidad ensayos gratis y trabajos
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La Identidad Social
La Identidad Social : es una teoría formada por Henri Tajfel y John Turner1 para comprender los fundamentos psicológicos de la discriminación entre grupos. Se compone de cuatro elementos: Categorización: a menudo ponemos a los demás (y a nosotros mismos) dentro de categorías. Etiquetar a alguien como musulmán, turco, tarado o jugador de fútbol son formas de decir otras cosas acerca de los demás. Identificación: también nos asociamos con determinados grupos (nuestros grupos), para reafirmar
Enviado por vivianag30 / 271 Palabras / 2 Páginas -
Lengua Mapuche
Universidad del Biobío Facultad de Educación y Humanidades Pedg. Ciencias Naturales “Mapudungun ¿Una lengua aislada del aprendizaje escolar?” Integrantes: Denisse Rojas (denisse_0026@hotmail.com) Cristian Sánchez (thexwinnie@hotmail.com) Daniela Sáez (danny_158@hotmail.com) Profesor: Alexis Rebolledo Resumen: El siguiente ensayo explica la problemática que se produce hoy en día con el saber de la lengua mapuche, el aislamiento que esta tiene en las diferentes aulas de nuestro país, ya sea sectores municipales, subvencionados y privados, los problemas que se presentan
Enviado por DenisseRojas / 964 Palabras / 4 Páginas -
La Lengua De Las Mariposas
analizar la pelicula desde el punto de vista de quienes aprenden?¿ cual es la tarea que se pone en juego desde el aprendizaje? ANÁLISIS LA LENGUA DE LAS MARIPOSAS1. La dificultad de la enseñanza:Este aspecto tiene en la película dos componentes básicos e importantes, el primero es lafalta de material didáctico con la cual poder incorporar nuevos conceptos y verdaderasestrategias educativas en los niños, así como la falta de una distribución del personal por edades
Enviado por claramabelniz / 1.217 Palabras / 5 Páginas -
Identidad En El Adolescente
ACTIVIDADES: (1 Y 2 DEL PROGRAMA) 1. En equipo comentar cada una de las siguientes afirmaciones sobre características de los adolescentes, Discutir las discrepancias y coincidencias y exponerlas al grupo. a) Al adolescente, no sabe por qué, de pronto lo acometen la tristeza, la desolación, la angustia o la nostalgia. No tiene manera de tomar conciencia de que sus estados de ánimo cambiantes y emociones aparentemente caprichosas son atribuibles a la pérdida de su pasado
Enviado por luisescamilla / 335 Palabras / 2 Páginas -
Desarrollo De La Personalidad Y De La Identidad.
Guía para examen del cuarto bimestre Segundo grado Español 1. Completa con “c” o “ch” las siguientes palabras _______ango ____aqueta ____olación ____olibrí 2. Completa con “g” o “gu” las siguientes palabras ___irar ____ayaba man___era ____erra 3. Completa con “r” o “rr” las siguientes palabras ___ojo cha___o se___ucho 4. Completa con “l” o “ll” las siguientes palabras ___uvias __entes po__o 5. Completa con “c” o “qu” las siguientes palabras ___eso ___ubeta mos___ito 6. Subraya 2 cosas
Enviado por jahirolivares / 1.104 Palabras / 5 Páginas -
El Reto De Las Identidades Y La Multiculturalidad
I. Globalización y postmodernidad: la irrupción de lo cultural en lo político y el reclamo de la diferencia(1) Los discursos de la modernidad y el desarrollo lograron generar un orden y un imaginario centrado en conceptos como los de Estado-Nación, territorio e identidad nacional. Hoy estos conceptos se ven minados por afuera y por debajo: de una parte la globalización económica y cultural borra las fronteras nacionales y las identidades asociadas a ellas, mientras la
Enviado por charlyfz / 6.071 Palabras / 25 Páginas -
¿En Qué Grado Pueden Las Lenguas Diferentes Formar En Sus Hablantes Conceptos Diferentes En sí Mismos Y Del Mundo? ¿Cuales Son Las Implicaciones De Tales Diferencias Para El Conocimiento
¿En qué grado pueden las lenguas diferentes formar en sus hablantes conceptos diferentes en sí mismos y del mundo? ¿Cuales son las implicaciones de tales diferencias para el conocimiento? Alrededor del mundo existen más de 40 países y cada país tiene su forma de hablar, escribir y expresarse, esto hace que las diferentes lenguas crean conceptos diferentes en sí mismos y del mundo ya que cada colegio, universidad alrededor del mundo tienen conceptos y diferentes
Enviado por kattyalejandra / 276 Palabras / 2 Páginas -
La Lengua Como Sistema
LA LENGUA COMO SISTEMA. LA NORMA LINGÜÍSTICA. LAS VARIEDADES SOCIALES Y FUNCIONALES DE LA LENGUA. INTRODUCCIÓN. • Es necesario tener en cuenta los temas 2, 4, 6, 8, 11 y 12, diversas corrientes lingüísticas y varios autores representativos. 1.- LA LENGUA COMO SISTEMA. 1.1.- CONCEPTO: EVOLUCIÓN. • Frente a la lingüística comparada del XIX que creía en la progresiva desorganización de las lenguas bajo el influjo de las leyes de la fonética, Saussure destacó el
Enviado por iriscelesteva / 2.470 Palabras / 10 Páginas -
Identidad Nacional
1- Identidad Nacional a- origen y evolución Venezuela es una nación que tiene en su haber y en su evolución muchos elementos que permiten que el país sea considerado multicultural y multiétnico, ya que en la evolución de su historia las costumbres propias de la zona en algunos sitios se han enriquecido y en otros se han distorsionado. Desde mucho antes de la llegada de los españoles a América, y desde mucho antes de llegar
Enviado por nelshock / 1.638 Palabras / 7 Páginas -
El Hombre Y Sus Construcciones De Identidad
El Hombre Y Sus Construcciones De Identidad RESEÑA SOBRE EL HOMBRE Y SUS CONSTRUCCIONES DE IDENTIDAD GENERALIADES: "Quien no conoce nada, no ama nada. Quien no puede hacer nada, no comprende nada. Quien nada comprende, nada vale. Cuanto mayor es el conocimiento inherente a una cosa, más grande es el amor… Quien cree que todas las frutas maduran al mismo tiempo que las frutillas, nada sabe acerca de las uvas" (Paracelso) La configuración de la
Enviado por luiscarlos021 / 291 Palabras / 2 Páginas -
Identidad Politecnica
UNA MENTE BRILLANTE Este película comienza a desarrollarse en Septiembre de 1947 cuando John Nash ingresa a la Universidad de Princeton; él se muestra como una persona de carácter excéntrico, es muy solitario y no se distrae fácilmente además de ser estudioso y no le gustan las personas que tienen escasas ideas innovadoras por lo tanto sufre para poder socializar. Durante su estancia descubre que tiene que compartir el cuarto con un tal Charles, que
Enviado por Estefania1693 / 262 Palabras / 2 Páginas -
Lenguas De Europa
Lenguas de Europa Lenguas de Europa. Las lenguas de Europa son los idiomas hablados diariamente por las distintas comunidades establecidas de modo permanente en el continente cultural y geográfico europeo. El estudio de éstas, su desarrollo histórico, sus condicionantes sociolingüísticos y otros aspectos constituyen en sí mismo un campo de conocimiento denominado eurolingüística. La gran mayoría de las lenguas europeas se encuentran emparentadas filogenéticamente entre sí, formando parte de la familia de lenguas indoeuropeas. El
Enviado por shashe / 2.649 Palabras / 11 Páginas -
Corongo Trabajo De Lengua
INTRODUCCION Corongo es una provincia de la sierra norte de Ancash, en esta se encuentra pobreza, atraso en sus principales actividades productivas, falta de vías y un nivel educativo muy bajo. Sus principales actividades productivas son la agricultura y la ganadería que representan el 70% de las ocupaciones de su población económicamente activa. Corongo cuenta con el quechua propio de la región Ancash; sin embargo, cada día pierde a sus potenciales hablantes producto de la
Enviado por guffiman / 7.241 Palabras / 29 Páginas -
Identidad Nacional
Identidad nacional Los medios de comunicación social en la preservación de la identidad nacional Los medios de comunicación son el proceso por el cual el hombre, empleando diversos instrumentos, trasmite a los demás hombre sus experiencias, conocimientos y demás hechos que forman parte de su conducta personal o social. De acuerdo con esto, el proceso comunicativo se produce por diversos medios. En efecto, la comunicación se establece inicialmente por el contacto directo, que requiere la
Enviado por pedroperez123 / 1.010 Palabras / 5 Páginas -
PÈRDIDA DE IDENTIDAD
PÉRDIDA DE IDENTIDAD? Todos muchas veces hemos escuchado sobre la pérdida de identidad que estamos sufriendo los pueblos andinos; pero que entendemos los ecuatorianos ¿cómo identidad cultural? Para muchos la identidad cultural esta relacionada a lo que somos como país es decir el conjunto de tradiciones, costumbres y valores que nos unen como nación y crean un sentimiento de pertenencia y para otros es simplemente un montón de cosas que supuestamente son nuestras pero con
Enviado por MariselaChemeL / 892 Palabras / 4 Páginas -
LENGUA LENGUAJE Y EL HABLA
LENGUA LENGUAJE Y EL HABLA La diferencia que existe es que la LENGUA es un conjunto de palabra estructurada y ordenada que establece una regla y el HABLA es la forma particular que tiene cada persona para comunicarse EL LENGUAJE es el medio de comunicacion atraves de signos orales, escrito que posee un significado al momento de espresar un pensamiento las diferencias entre lenguaje, lengua y habla son muy importantes a la hora de adentrarnos
Enviado por kevinchirino16 / 464 Palabras / 2 Páginas -
Los problemas de aprendizaje de la ortografía de la lengua extranjera
Resumen La ortografía es un aspecto de vital importancia para el aprendizaje de una lengua extranjera, en particular en el proceso de desarrollo de hábitos y habilidades de escritura. El maestro de lenguas extranjeras, al encarar el fenómeno ortográfico, se encuentra con varios obstáculos, entre los que se encuentra el lugar que ocupa la ortografía dentro del programa, el tiempo necesario para realizar la corrección de los errores y el poco interés que los alumnos
Enviado por yescobar2012 / 3.479 Palabras / 14 Páginas -
Lenguas Y Etnias De Guatemala.
lENGUAJES Y ETNIA GUATEMALTECA • Etnias - Garinagu- Tekiteko- Achi'es- Jakaltecos- Ixiles- Q'anjob'ales- Q'eqchies - Chalchitecos- Sakapultecos- Maya mopán e itzá- Awakatecos- Akatecos- Chuj- Mames- K'ichés - Xincas- Sipakapenses- Uspanteko- Ch'orti'es- Poqomames- Tz'utujiles- Poqomchíes- Kaqchikeles • Chalchitecos en busca de reconocimiento A la llegada de los españoles, Chalchitán, en el actual Huehuetenango, ya tenía mucho tiempo de existir. Su nombre original fue Cuacul, por el grupo que salió de Tullán, actual México. Quetzales, volcanes, flores
Enviado por Stevencutz / 3.798 Palabras / 16 Páginas -
Lenguaje Definición. Componentes: Lengua Y Habla. Tipos. Niveles
Lenguaje Definición. Componentes: lengua y habla. Tipos. Niveles Definición: Es una capacidad o facultad extremadamente desarrollada en el ser humano; un sistema de comunicación más especializado que los de otras especies animales, a la vez fisiológico y psíquico, que pertenece tanto al dominio individual como al social y que nos capacita para abstraer, conceptualizar y comunicar. Componentes: según Ferdinand de Saussure, el lenguaje se compone de lengua y habla. Lengua, llamada también idioma, especialmente para
Enviado por Enriquito / 924 Palabras / 4 Páginas -
ORIGEN Y EVOLUCIÓN DE LA LENGUA ESCRITA Y ORAL
ORIGEN Y EVOLUCIÓN DE LA LENGUA ESCRITA Y ORAL 1.- HISTORIA DEL LENGUAJE ORAL Se ha pensado que el lenguaje puede tener orígenes en los sonidos animales, vemos que aún en los ladridos de un perro, su dueño bien puede diferenciar entre cuando este ladra agresivamente y cuando pareciera solo querer llamar la atención, en otras especies es aún más avanzado, a través de la observación de cierto primates, se ha descubierto que hacen sonidos
Enviado por jhat333 / 2.427 Palabras / 10 Páginas -
Lenguaje Lengua Y Dialecto
Lenguaje: Es básicamente la capacidad que tiene el ser humano de asociar significados, los cuales los usa para establecer sonidos, o tambien pueden ser signos escritos que por medio de su significado y relación permita al hombre llegar a elaborar, expresar y comunicar sus pensamientos. Este es posible gracias a ciertas y complejas funciones que realiza el cerebro, dichas funciones están relacionadas con la inteligencia y la memoria lingüística, las cuales son diferencias que no
Enviado por andgar / 278 Palabras / 2 Páginas -
Profesora De Lengua Y Literatura
Factores/modelos Explicativo Positivita Hermenutico Socio- Critico Educación • Énfasis en la forma y no en el fondo. • Lo valórico queda fuera. • El conocimiento se recibe. • Educación bancaria • No hay construcción de conocimiento. • Se asocia al enfoque conductista del aprendizaje. • Construye la realidad y el conocimiento. • Construye significados compartidos. • Educación centrada en la persona. • Visión centrada en la persona. • Liberadora • Énfasis en la persona •
Enviado por soniajulian2000 / 2.192 Palabras / 9 Páginas -
Falsa Identidad
Esta novela contiene mucho suspenso ya que la protagonista Zanny o tambien conocido como Melissa Alexander no conocia muy bien a su familia como ella pensaba ya que ella conocio a su padre como Mitch Dugan y su verdadero nombre era Michael Alexander en realidad. La protagonista (Zanny) se siente mal al ver que todo el mundo le mentia.Ademas su padre Mitch O Michael habia robado una seria camtidad de dinero a los Pescis( grupo
Enviado por carolinaloaiza / 270 Palabras / 2 Páginas -
LA ADOLECENCIA Y LA BUSQUEDA DE SU IDENTIDAD
LA ADOLECENCIA Y LA BUSQUEDA DE SU IDENTIDAD Con el propósito de realizar una tarea empecé a estudiar este texto y llegue a la conclusión que es un tema que involucra parte de la vida de todo ser humano y que solamente se le da trascendencia, cuando ya es un poco tarde. Los sicólogos definen la adolescencia como el paso o cambio de etapa de la vida en una transición de niño a adulto o
Enviado por gaviria31 / 1.247 Palabras / 5 Páginas -
Enfoque Lengua Extranjera
Lengua extranjera. Enfoque En nuestro sistema educativo, los niveles de educación preescolar y primaria enfatizan el desarrollo de la capacidad para comunicarse en español, dando así al educando un valioso recurso para interactuar con su medio y apropiarse de la cultura. La escuela secundaria, como parte importante de la educación básica, al mismo tiempo que continúa profundizando en el manejo del español, considera necesario ampliar los horizontes lingüísticos de los alumnos, familiarizándolos con una lengua
Enviado por rogertijerina / 10.876 Palabras / 44 Páginas -
Lenguaje, Medios E Identidad Nacional*
Raúl Ávila Comunicación sin fronteras Hay hechos obvios que, por lo mismo, no necesitan referencias bibliográficas. Tal es el caso en la actualidad de la integración del mundo en lo que se ha llamado -siguiendo a McLuhan- la aldea global, expresión que prefiero sustituir con la de aldea mundial, para pensar en los habitantes de la tierra y no en la teoría de sistemas. Dentro de ese ámbito, las palabras que emiten los medios de
Enviado por roger2 / 558 Palabras / 3 Páginas -
Mapuche: La Identidad Enmascarada
UNIVERSIDAD NACIONAL DE MAR DEL PLATA FACULTAD DE HUMANIDADES DEPARTAMENTO DE HISTORIA CÁTEDRA: Historia Social de América PROFESORA: Diana Mazanti ALUMNO: - Pablo Izzo Mat. 12346/01 TRABAJO: La identidad enmascarada, Los Mapuche de Los Toldos de Isabel Hernández A lo largo del texto de Isabel Hernández La identidad enmascarada, Los Mapuche de Los Toldos, la autora analiza la problemática social de una tribu mapuche bonaerense desde una perspectiva totalizadora. Este abordaje globalizante hace referencia a
Enviado por Toniardo / 1.156 Palabras / 5 Páginas -
Música E Identidad En El Contexto De La Globalización
El fenómeno de la globalización, económica y cultural, ha determinado el desvanecimiento de las identidades nacionales y los imaginarios asociados a los conceptos de Estado-Nación y territorio. Como consecuencia, la diferenciación sociocultural ha cobrado importancia, y en esto los medios de comunicación masivos han jugado un papel relevante: los públicos receptores van reconstruyendo identidades en combinación con la oferta de la industria cultural. Esto ha dado lugar a lo que podríamos llamar el “boom” de
Enviado por maqroll85 / 489 Palabras / 2 Páginas -
La Identidad.
La Identidad. La identidad, definida principalmente desde la Psicología, se comprende como aquel núcleo del cuál se conforma el yo. Se trata de un núcleo fijo y coherente que junto a la razón le permiten al ser humano interactuar con otros individuos presentes en el medio. La formación de la identidad es un proceso que comienza a configurarse a partir de ciertas condiciones propias de la persona, presentes desde el momento de su nacimiento, junto
Enviado por luised / 1.426 Palabras / 6 Páginas -
Analisis De La Pelicula La Lengua De Las Mariposas
UNIVERSIDAD NACIONAL DE LANUS CICLO DE LICENCIATURA EN ENSEÑANZA DE LAS ARTES COMBINADAS DIDACTICA Y METODOLOGIA DEL TEATRO DANZA ANALISIS DE LA PELICULA: “LA LENGUA DE LAS MARIPOSAS” ALUMNAS: Espín, Mara Didáctica y Metodología del Teatro-Danza Trabajo Practico Nº 2 Análisis de la película: “La lengua de las mariposas” de José Luis Cuerda España, 1999. 95 min. Color. Director: José Luis Cuerda. Guión: Rafael Azcona, José Luis Cuerda, Manuel Rivas. Fotografía: Javier G. Salmones. Música:
Enviado por maraespin / 2.272 Palabras / 10 Páginas -
Lengua Y Comunicación-ley De Aximas
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL P. P. PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA MISIÓN SUCRE – ALDEA UNIVERSITARIA “CARLOS EMILIANO SALON” TRAYECTO INICIAL SECCIÓN (3) LEYES Y AXIOMAS DE LA COMUNICACIÓN PROFESORA ELEIDA ROJAS INTEGRANTES CUBERO PATRICK C.I.: 24.850.991 CERMEÑO EURILICE C.I.: 21.263.793 CORDOVA JOSE ANGEL C.I.: 24.186.910 NUÑEZ GABRIELA C.I.: 25.679.077 NOGUERA LUIS C.I.: 21.111.877 MARTINEZ YULIET C.I.: 24.542.826 RODRIGUEZ ANDIMAR C.I.: 15.252.123 PEREZ GREGORIS C.I.: 20.774.274 PINO EDUARD C.I.: 16.8.4 SIERRA RAFAEL C.I.: 19.535.568
Enviado por HABOK / 1.971 Palabras / 8 Páginas -
Elementos Que Conforman Nuestra Identidad Nacional Dentro Del Contexto Del Mundo Globalizado
Elementos que conforman nuestra identidad nacional dentro del contexto del mundo globalizado La globalización se centraliza en el largo proceso multisecular de la internacionalización, que tiene hondas raíces en la época denominada de Renacimiento, esa fecunda etapa de la humanidad en que las artes, el comercio, la música, la literatura y las ciencias florecen y con ellos pueblos y ciudades hasta el surgimiento de la nación. Que cambió el modo de vida, las personas dejaron
Enviado por adolfitoadolfito / 749 Palabras / 3 Páginas -
Trabajo De Apoyo Lengua Castellana
Lea las siguientes recomendaciones y sugerencias para presentar el trabajo correspondiente, tenga en cuenta que el trabajo debe realizarse únicamente en hojas blancas cuadriculadas o de examen, entregarse en carpeta de presentación formal, debe realizarse manuscrito no computador, tener las normas vigentes para la presentación de trabajos en la cual se incluya, ortografía, redacción, caligrafía, coherencia y cohesión temática. El trabajo debe entregarse según la circular entregada para la fecha y el plazo que se
Enviado por EstebanRodrigo / 1.005 Palabras / 5 Páginas -
¿ Cómo Alcanzar Nuestra Identidad Como Nación Desde Lo Local?
ACTIVIDAD 23. 1.-¿ Cómo alcanzar nuestra identidad como nación desde lo local? Promoviendo en niñas y niños comportamientos específicos donde aprendan hacer uso la palabra, a convivir con los otros y a resolver conflictos mediante el diálogo, respetar su entorno físico y natural y apreciar la diversidad mediante la constancia y perseverancia, así como fomentar la ética moral y profesional. 2.-¿Cómo lograr que los alumnos comprendan y valoren las diferentes formas de expresión de las
Enviado por elvia2012 / 373 Palabras / 2 Páginas -
Lengua Y Habla
EL HABLA El habla es el medio oral de comunicación. El habla está compuesta de los siguientes elementos: Articulación: la manera en que se produce los sonidos (p. ej., los niños tienen que aprender a producir el sonido de la "s" para poder decir "sol" en vez de "tol"). Voz: el uso de las cuerdas vocales y la respiración para producir sonidos (p. ej., se puede abusar de la voz si se la usa demasiado
Enviado por jorge / 804 Palabras / 4 Páginas -
Lenguas Indigenas De America Central Y Del Sur
LENGUAS ABORÍGENES DE CENTROAMÉRICA Lenguas aborígenes de México El estudio de las lenguas indígenas comenzó desde la llegada misma de los españoles al territorio que actualmente ocupa México. Algunos de los misioneros, por encontrarse más cercanos a los nativos, advirtieron las semejanzas que existían entre algunas de las lenguas, por ejemplo, el zapoteco y el mixteco. En el siglo XIX, las lenguas nativas fueron objeto de una clasificación semejante a la que se realizaba en
Enviado por chorry11 / 5.103 Palabras / 21 Páginas -
LA IDENTIDAD COMO REFLEJO DE NUESTRO ENTORNO CULTURAL
LA IDENTIDAD COMO REFLEJO DE NUESTRO ENTORNO CULTURAL En el marco del texto de Gilberto Giménez, “La cultura como identidad y la identidad como cultura”, realizado con base en la conferencia dictada por el propio autor, en la cual expone su tesis acerca de la estrecha relación entre los conceptos de “identidad” y “cultura”, y en la que habla también acerca de la relativa estabilidad en la dinámica de dicha relación, así como los factores
Enviado por ivanrubin / 2.189 Palabras / 9 Páginas -
La Verdadera Identidad De Batman
Ser o no ser .... Yo soy batman CODIGO CIVIL PARA EL DISTRITO FEDERAL Disposiciones preliminares Artículo 1.- Las disposiciones de este Código regirán en el Distrito Federal. Artículo 2.- La capacidad jurídica es igual para el hombre y la mujer. A ninguna persona por razón de edad, sexo, embarazo, estado civil, raza, idioma, religión, ideología, orientación sexual, identidad de género, expresión de rol de género, color de piel, nacionalidad, origen o posición social, trabajo
Enviado por BruceWayne / 333 Palabras / 2 Páginas -
Ensayo Sobre La Identidad Mapuche
Ensayo sobre la Identidad Mapuche. Actualmente, hemos enfrentado como país una crisis que tiene dos actores principales: el Estado de Chile y el pueblo mapuche. Más allá de cuestiones judiciales, al parecer la raíz de la crisis es el trato que se da a nuestros pueblos originarios, en especial a las comunidades mapuches. Tanto es así que, a pesar de que se ha integrado el mapudungun a algunas escuelas, poco o nada sabemos de los
Enviado por caereene / 1.091 Palabras / 5 Páginas -
Vocabulario jurídico de la lengua
Introducción La identidad de un individuo humano incluye género, raza, grupo étnico, clase, cultura, lengua, edad, sexo, entre otras referencias. Todas se combinan para definir un ser único.pero, asimismo, se comparten algunas como miembros de una comunidad. El lenguaje es factor de identidad, que nos une al pasado y proyecta al futuro. Además, es un vínculo de símbolos que aglutina a la comunidad que comparte el mismo código. No sólo es un método de comunicación,
Enviado por beriajose / 1.174 Palabras / 5 Páginas -
Diversidad E Identidad En La Escuela
La diversidad en el ámbito escolar es difícil de aceptar, dado que la mayoría de las personas tienen una mentalidad poco abierta, ya que algunos solo aceptan aquello a lo que están acostumbrados a tratar, a observar, etc.; y al momento de enfrentarse a situaciones diferentes, algunas personas se sienten incomodas, mostrando así mismo su pavor ante aquello desconocido. La escuela tradicional se basaba en la homogeneidad. Esta escuela se fundamentaba en un modelo único,
Enviado por lucahe / 354 Palabras / 2 Páginas -
LA IDENTIDAD PERSONAL
Un concepto idóneo para resumir el perfil o patrón de comportamiento de una persona es el de identidad; y una forma de concebir lo que psicológica o comportamentalmente sucede en la adolescencia es mostrando el desarrollo de tal identidad en esa etapa. Los modelos evolutivos generales de estudios de la identidad destacan en particular cómo se configura y cambia a lo largo de la vida la imagen o concepto de uno mismo y suelen contener
Enviado por fernandademanet / 317 Palabras / 2 Páginas -
Identidad Sexual
TRASTORNO DE LA IDENTIDAD SEXUAL Etiología La identidad sexual de una persona es un fenómeno complejo y aún no muy bien conocido. En él intervienen factores genéticos, neuroendocrinos y ambientales. Los factores ambientales y sociales modulan y modifican la predisposición sexual inducida por los factores biológicos En determinados casos se produce una disociación entre el sexo anatómico y su identidad sexual. Esta disociación produce un profundo malestar que se manifiesta en el deseo de pertenecer
Enviado por sirulerman / 660 Palabras / 3 Páginas -
Reflexiones Sobre La Enseñanza De La Lengua En La Escuela
La sociolingüística intenta establecer correlaciones, ocasionalmente por medio de la relación causa-efecto, entre los fenómenos lingüísticos y los sociales. A diferencia de la sociología del lenguaje, tiende a explicar los fenómenos sociales por medio de indicios lingüísticos y su objeto central de estudio es el funcionamiento del lenguaje dentro de una estructura social. La hipótesis de la que parten estos estudios es que el funcionamiento del lenguaje es válido solamente dentro del contexto social, cultural
Enviado por jobmar / 846 Palabras / 4 Páginas -
La Lengua Indigena
ACCIONES PARA FORTALECER EL USO DE LAS LENGUAS INDIGENA. Una de las formas más importantes de expresión que tienen las culturas es la lengua, la cual es modelada colectivamente a lo largo del tiempo para mantener y transmitir nuevos valores, actividades y creencias. Como docentes es importante considerar las formas de vida y las tradiciones que existen en el entorno del alumno y apreciar las formas particulares en que se transmiten los conocimientos colectivos. La
Enviado por mariadelcarmen11 / 670 Palabras / 3 Páginas -
Lenguas De Europea
Lenguas de Europa Lenguas de Europa. Las lenguas de Europa son los idiomas hablados diariamente por las distintas comunidades establecidas de modo permanente en el continente cultural y geográfico europeo. El estudio de éstas, su desarrollo histórico, sus condicionantes sociolingüísticos y otros aspectos constituyen en sí mismo un campo de conocimiento denominado eurolingüística. La gran mayoría de las lenguas europeas se encuentran emparentadas filogenéticamente entre sí, formando parte de la familia de lenguas indoeuropeas. El
Enviado por vanegomez / 2.409 Palabras / 10 Páginas -
LENGUA CASTELLANA
1. Con base en la bibliografía consulta y escribe los conceptos y las características de: a. Literatura precolombina: Como su propio nombre lo indica hace referencia al conjunto de obras con valor literario producidas en América (del norte central y del sur) antes de la llegada de Cristóbal colon y de la subsiguiente conquista española. A menudo se incluye en esta definición el concepto de literatura como toda expresión escrita, por su fuerte carácter artístico
Enviado por wallder23a / 452 Palabras / 2 Páginas -
Identidades
Etnia, Estado y Nación. Enrique Florescano El texto nos dice que el concepto de etnia se define como un grupo integrado por individuos establecidos históricamente en un territorio determinado que poseen un lenguaje y una cultura común, reconocen ante otros grupos sus propias peculiaridades y diferencias y se identifican como un nombre propio. En México la identidad étnica les dio cohesión a las primeras sociedades humanas; durante miles de años el grupo étnico fue el
Enviado por alejum / 1.786 Palabras / 8 Páginas -
Prueba de conocimiento de la gramática de la lengua española
Examen Bimestral Cuarto Grado Cuarto Bimestre ASIGNATURA ACIERTOS CALIFICACIÓN ESPAÑOL MATEMÁTICAS CIENCIAS NATURALES HISTORIA GEOGRAFÍA FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA PROMEDIO ESPAÑOL LEE EL SIGUIENTE TEXTO Y CONTESTA DE LA PREGUNTA 1 A LA 4. 1. El texto que acabas de leer es un: A) Cartel B) Anuncio C) Aviso D) Noticia 2. En el texto anterior la palabra que aparece en negritas significa: A) rica. B) buena. C) refrescante D) indispensable 3. ¿Cuál de las
Enviado por licpery / 4.216 Palabras / 17 Páginas -
Pedagogía De Identidad Cultural
IDENTIDAD Es el sentido de pertenencia a una colectividad, a un sector social, a un grupo específico de referencia. Esta colectividad puede estar por lo general localizada geográficamente, pero no de manera necesaria (por ejemplo, los casos de refugiados, desplazados, emigrantes, etc.). Hay manifestaciones culturales que expresan con mayor intensidad que otras su sentido de identidad, hecho que las diferencia de otras actividades que son parte común de la vida cotidiana. CULTURA Es el conjunto
Enviado por oshinlobrando / 2.324 Palabras / 10 Páginas