Reglas ortográficas

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  mayraortiz95Regla 1: Antes de b y p se escribe m. Regla 2: Las sílabas bla, ble, bli, blo , blu, bra, bre, bri, bro y bru se escriben con b. Regla 3: Las palabras que comienzan con bu-, bus- y bur- se escriben con b. Regla 4: La terminación -aba,

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  RMBC1234Regla ortográfica Se escriben con C 1) Se escriben con C, los verbos terminados en cir y ducir. Excepción: asir. Ejemplos: conducir, aducir, traducir, esparcir, producir, relucir, zurcir, decir. 2) Se escriben con C, las palabras terminadas en ancia, ancio, encía. Excepciones: ansia, Hortensia. Ejemplos: constancia, excelencia, extravagancia, cansancio, decadencia,

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  HelxtonnREGLAS ORTOGRÁFICAS Se escriben: B : Todas las palabras terminadas en BUNDA, BUNDO (que significa abundancia de): nauseabunda, moribundo. C : Las palabras terminadas en CIDA (del verbo latino matar): Suicida, plaguicida, insecticida. Z : Los sustantivos terminados en ZAL e IZAL (que indica lugar de): zarzal, maizal, arrozal, pastizal,

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  izquelREGLAS ORTOGRAFICAS 1. Se escribe “b” después de “m”. Ejemplos: tambor, mambo, temblor 2. Cuando una sílaba termina con el sonido "b" se escribe con “b”. Ejemplos: objetivo, club, subjuntivo 3. Se escriben con “b” los verbos terminados en “-bir”. Ejemplos: escribir, describir, inscribir Excepciones: hervir, vivir, servir 4. Se

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  USO DE LA LETRA “B” Se escriben con “b”: 1. Antes de las consonantes l o r: bra, bre, bri, bro, bru; bla, ble, bli, blo, blu. Ejemplos: pobre, sobrino, libro, sable, blusa 2. En las terminaciones verbales aba, aban, ábamos. Ejemplos: jugaba, cantaba, vagaban, andábamos. Lo mismo sucede con

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  EGONZALEZEI N T R O D U C C I O N El método de escribir correctamente las palabras se le conoce como ortografía, y es una de los grandes problemas de la educación, y a todos los niveles de la sociedad, efectivamente es aquella ciencia que pocos tienen la

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  chymUso de la B, V y W • Se escribe B antes de L y R (BLA y BRA) • Llevan B los verbos terminados en BIR, menos hervir, servir y vivir. • Llevan B las terminaciones -ABA, -ABAS, -ÁBAMOS, -ABAIS, -ABAN de los verbos de la primera conjugación. •

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  javisol18Normas y reglas ortográficas y de puntuación. La ortografía Rama de la gramática que establece las reglas para la forma correcta de escribir las palabras; a fin de que se facilite la comprensión de su sentido y la comunicación entre las personas. Entre los temas principales a que corresponde prestar

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  Maonyan13REGLAS DE ORTOGRAFÍA Reglas de la letra B 1. Se escribe “b” después de “m”. Ejemplos: tambor, mambo, temblor 2. Cuando una sílaba termina con el sonido "b" se escribe con “b”. Ejemplos: objetivo, club, subjuntivo 3. Se escriben con “b” los verbos terminados en “-bir”. Ejemplos: escribir, describir, inscribir

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  MOISESCLASICUMREGLAS ORTOGRAFICAS DE LAS LETRAS Reglas de la letra S 1. Se escribe s al final de las palabras llanas. Ejemplos: telas, andamos, penas Excepciones: alférez, cáliz, lápiz 2. Se escriben con s los vocablos compuestos y derivados de otros que también se escriben con esta letra. Ejemplos: pesar /

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  osotuntun03INTRODUCCION El presente trabajo destaca la importancia de las reglas ortográficas en el ámbito laboral de los estudiantes de la licenciatura en trabajo social de la Universidad de El Salvador ,ya que por ser una carrera social y desarrollarse de manera conjunta con instituciones sociales ,gubernamentales e internacionales es indispensable

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  AlejandragatitaPalabras que se escriben con B Regla Nº.1 Las palabras que contienen bla- ble- bli- blo- blu-. Ejemplos: Tiembla, tembló, habla, cable, tabla, Biblioteca, bloque, blusa, bledo, Biblia. Excepciones: Vladimir. Regla Nº. 2 Las palabras que contienen bra- bre- bri- bro- bru- . Ejemplos: Brasa, breve, cobra, cubre, brote, bruto,

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  MaimaUNIDAD 3 Herramientas de comunicación oral y escrita en la investigación. 3.1 Normas y reglas ortográficas y de Puntuación. 3.2 Técnicas de redacción (coherencia, Cohesión, concordancia, párrafo, Conectores, claridad, sencillez y precisión). 3.3 Características del lenguaje científico (Objetividad, universalidad y verificabilidad). 3.4 Tipología de textos Académicos como Medios de difusión

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  shirley24165ELEMENTOS NITROGENOIDEOS GRUPO VA Formado por los siguientes elementos: Nitrogeno (N) Fosforo (P) ARSENICO (As) ANTIMONIO (Sb) BISMUTO (Bi) CARACTERISTICAS GENERALES • El grupo VA (actualmente 15) recibe también el nombre de grupo del nitrógeno por ser éste el primer elemento de la lista. • Tienen 5 electrones en el

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  osanmarREGLAS ORTOGRÁFICAS ORTOGRAFÍA DE LA B 1. Los infinitivos de los verbos terminados en bir y todos los tiempos de estos verbos: exhibir, concebir, Inhibir, inscribir, prohibirá, escribió. Se exceptúan los verbos hervir, servir, vivir y los derivados de estos: convivir, rehervir, servidor, desvivir. 2. El Imperfecto de indicativo del

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  aukaI. Subraya las palabras que encuentres en el texto con faltas de ortografía y arriba de la palabra escribe la letra correcta. ¿QUÉ SON LAS CONSTELACIONES? Por la noche se pueden ber miles de estreyas que siguen una trallectoria similar, jirando en agrupaciones permanentes yamadas costelaciones. Las costelaciones son grupos

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  kanon_1788OBJETIVO. Los objetivos de este trabajo son: 1.- Facilitar el aprendizaje de la escritura correcta de palabras de uso frecuente, así como el adecuado empleo de los signos de puntuación. 2.- Conocer algunas de las reglas ortográficas del idioma para posibilitar la escritura correcta de un gran número de palabras.

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  sghweogvasdvgREGLAS ORTOGRÁFICAS Se usa el punto y coma: Para separar oraciones en las que ya hay coma. Ej.: Llegaron los vientos de noviembre, glaciales y recios; arrebataron sus hojas a los árboles... Antes de las conjunciones adversativas mas, pero, aunque, etc., si la oración es larga. Si es corta se

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  miguel0975REGLAS ORTOGRAFICAS USO DE B, V USO DE H USO DE G Y J USO DE I, Y USO DE Y, LL USO DE Z, C Y S USO DE C, K Y Q USO DE X, S Y C USO DE M Y N USO DE R Y RR

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  dianabrachoReal Academia Española Wikilengua (Redirigido desde «RAE») De la página de la Real Academia Española: La Real Academia Española se fundó en 1713 por iniciativa de Juan Manuel Fernández Pacheco, marqués de Villena. Felipe V aprobó su constitución el 3 de octubre de 1714 y la colocó bajo su «amparo

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  prisnmSe escriben con C: • Las palabras que llevan C, cuando esta letra tiene sonido fuerte ante a, o, u, l, r, y antes de la última sílaba. • Las palabras que terminan en ancia, ancio, encia, encio, uncio, uncio. • Las terminaciones de los diminutivos cito, ecito, cico, ecico,

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  adolfo_balReglas de ortografías Uso de la b • Se escriben con -b todas las palabras que empiezan por -ab, -abs y ob: abnegación obsoleto - abstención - abstraer. Las palabras que empiezan o acaban por las sílabas -bu, bur y bus: Burgos burdo buril - butano - busto - microbús.

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  papojorNo tendríamos que aprender ortografía si escribiéramos exactamente igual a como hablamos. Los problemas de ortografía más frecuentes se producen porque: 1. La h no suena 2. Dos letras diferentes suenan igual Pronunciamos la B y la V igual Pronunciamos la LL y la E igual Pronunciamos igual GA, GI,

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  idlucomattioli¿Por qué es importante, aplicar correctamente los signos de puntuación y ortografía? Porque si no fuera por los signos de puntuación y ortografía que nos sirven para interpretar un mensaje escrito cuando lo llevamos a la entonación oral con el objetivo de interpretar correctamente el mensaje que estamos leyendo, aunque

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  yetzika3101UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE LOS LLANOS OCCIDENTALES EZEQUIEL ZAMORA UNELLEZ APURE ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA PARA PROPICIAR EL APRENDIZAJE DE LAS REGLAS ORTOGRÁFICAS (ACENTUACIÓN DE LAS PALABRAS) EN LOS ESTUDIANTE DE 1º AÑO SECCCIÓN “D” DEL LICEO BOLIVARIANO “AMANTINA DE SUCRE” San Fernando, marzo de 2012. Introducción El lenguaje, como fenómeno

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  Introducción Las herramientas de comunicación son muy importantes porque sin ellos no pudiéramos comunicarnos, la comunicación oral se produce por el canal auditivo y es la forma de expresión más común del ser humano. En la comunicación escrita, el emisor tiene tiempo de sobra para meditar sobre lo que está

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  germontalvoComprensión y Exposición Reglas Ortográficas Uso de la C Puede ir en palabras en que toma el sonido suave como el de la Z. O puede tomar un sonido fuerte como el de la K. Se usa C: En las palabras con sonido fuerte (igual a la K) cuando va

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  guillermina25FUNDAMENTOS DE INVESTIGACION. El estudio no es una obligación pero es una llave para encontrar el éxito. 3.1 NORMAS Y REGLAS ORTOGRAFICAS Y DE PUNTUACION. ¿QUÉ ES LA ORTOGRAFÍA? La ortografía es la rama de la gramática que establece las reglas para la forma correcta de escribir las palabras; a

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  titi94100Reglas ortográficas. La ortografía es un conjunto de reglas que establecen cuál es la forma correcta de representar los sonidos o fonemas de una lengua por medio de letras. La relación entre un fonema y una letra es, en principio, arbitraria, puesto que no hay ninguna razón lingüística que la

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  HayneStewartEl Acento Las palabras agudas, graves, esdrújulas y sobresdrújulas Importante es destacar que todas las palabras en castellano llevan acento. El acento es la intensidad de la voz para destacar una sílaba respecto a las demás. Algunas palabras llevan una tilde identificando el acento ortográfico. Todas las palabras llevan acento

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  leidycita10Se escribe B antes de L y R (BLA y BRA) Ejemplos: doble, brazo, abrigo, broma, bruja, amable, broche, brillante, descubrir. Llevan B los verbos terminados en BIR, menos hervir, servir y vivir. Ejemplos: escribir, subir, prohibir, recibir, descubrir y suscribir. Se escriben con B los tiempos de los verbos

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  aleknoTipo de palabra según su acentuación. Descripción. Ejemplos. Agudas u oxítonas Son aquellas que tienen el acento prosódico en la última sílaba. Se acentúan todas palabras agudas que terminan en vocal, o en n o s solas. Las palabras agudas que no terminan en vocal, o en n o s

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  XJESXCISUso de la S y X Se escriben con X las palabras que empiezan por la sílaba EX- seguida del grupo –PR -. Ejemplos: expresar, exprimir, exprés, expresamente y expreso. Llevan X las que empiezan por la sílaba EX- seguida del grupo –PL -. Ejemplos: explanada, explicar, exploración, explicito, explorador.

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  ivanlegionwarREGLAS ORTOGRAFICAS “Z”: Se usa "z" en los siguientes casos:- En las terminaciones -azo(golpe) y en las terminaciones -azo, -aza (aumentativos), ejemplos:aletazo, balazo, perrazo, manotazo, manazo,ojazos, portazo,pelotazo.En las terminaciones - anza, - azgo, -ez, -eza(nombres abstractos), ejemplos: confianza, noviazgo, honradez, nobleza, enseñanza, vejez, pereza, belleza, hallazgo, niñez, venganza. Algunos verbos

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  fabiolasalasREGLAS PARA EL USO DEL ACENTO ORTOGRAFICO Hay tres reglas claves: (1) Si la palabra termina en vocal o en n o s, la penúltima sílaba está acentuada (pero no lleva acento escrito/ortográfico). monopolio - mo no po lio (mo no po lio) castillo - cas ti llo (cas ti

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  waystudioREGLAS ORTOGRAFICAS USO DE LA B Se escriben con -b todas las palabras que empiezan por -ab, -abs y ob: abnegación obsoleto - abstención - abstraer. Las palabras que empiezan o acaban por las sílabas -bu, bur y bus: Burgos burdo buril - butano - busto - microbús. Las palabras

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  CDVARGASREGLAS ORTOGRAFICAS Que se deben tener en cuenta a la hora de expresarnos en forma escrita. LOS SIGNOS DE PUNTUACIÓN Delimitan las frases y los párrafos consiguiendo así ordenar las ideas y jerarquizarlas en principales y secundarias, y eliminar ambigüedades. El punto: es el signo de puntuación que se coloca

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  Byron1682REGLAS ORTOGRAFICAS 1. Es cada uno de los caracteres o formas tipográficas del alfabeto, cuya misión es indicar los sonidos con los que se pronuncias las palabras. Las letras presentan dos clases de sonidos: vocales y consonantes. Representan sonidos vocales la a, e, i, o, u. Todas las letras del

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  luisgerardo23REGLAS ORTOGRÁFICAS ACENTUACIÓN a) Acento prosódico y acento ortográfico) Acento prosódico: es la manera en que se pronuncia a palabra y marca, al hablar, la sílaba que suena más. b) Acento ortográfico: qué es un símbolo ( ì) que ayuda a pronunciar una palabra leída. Siempre se coloca en la

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  jesm85Agudas: En la pronunciación, las palabras agudas son aquellas que tienen la mayor intensidad de voz (sílaba tónica o acento prosódico) en la última sílaba. Observa las siguientes palabras: descargó, desayunar. En la escritura, las palabras agudas llevan tilde (acento ortográfico) cuando terminan en vocal, n o s. Fíjate, por

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  flavioxLas Reglas Generales De Acentuación Agudas: En la pronunciación, las palabras agudas son aquellas que tienen la mayor intensidad de voz (sílaba tónica o acento prosódico) en la última sílaba. Observa las siguientes palabras: descargó, desayunar. En la escritura, las palabras agudas llevan tilde (acento ortográfico) cuando terminan en vocal,

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  floreciithaUso de la B, V y W -------------------------------------------------------------------------------- Se escribe B antes de L y R (BLA y BRA) Ejemplos: doble, brazo, abrigo, broma, bruja, amable, broche, brillante, descubrir. Llevan B los verbos terminados en BIR, menos hervir, servir y vivir. Ejemplos: escribir, subir, prohibir, recibir, descubrir y suscribir. Se

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  azul201910La ortografía es la ciencia que enseña a escribir correctamente las letras de las palabras y los signos de la escritura. Debemos conocer sus normas y aplicarlas correctamente. REGLAS DE B LA LETRA TIENE LA MISMA PRONUNCIACION EN ESPAÑOL, POR TANTO ES MUY IMPORTANTE CONOCER LAS REGLAS ORTOGRAFICAS Se escriben

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  Karla933.1 Normas Y Reglas Ortográficas Ortografía Es la tarea o el arte de realizar una correcta escritura, y de sacar las dudas, requiere del uso cotidiano del diccionario, el cuidado y la atención en la lectura y en la escritura, el conocimiento de las normas y el plantearnos las dudas

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  aleknoLOS SONIDOS DE LAS LETRAS Q-------Que- qui PL-------Pla- ple- pli- plo- plu TL-------Tla- tle- tli- tlo- tlu CL-------Cla- cle- cli- clo- clu PR-------Para- pre- pri- pro- pru TR-------Tra- tre- tri- tro- tru TL-------Tla- tle- tli- tlo- tlu X---------CS Y---------i (cuando separa palabras) Ll (cuando va al inicio de las palabras)

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  wauuu1. Reglas ortográficas y su aplicación en los procesos comunicacionales. La Ortografía es la parte de la gramática que enseña a escribir correctamente por uso adecuado de las letras y de los signos auxiliares de la escritura. Las letras son la forma tipográfica del alfabeto. Su finalidad es indicar los

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  yeisoncastleREGLAS ORTOGRAFICAS USOS DE LA C, S Y Z Usos de la c Se escriben con c: 1. Las terminaciones cia y cio que se pronuncian formando una sílaba. Además la sílaba cie en los verbos cuyo infinitivo termina en ciar. Excepto nombres propios como: Ambrosio, Anastasio, Asia, Dionisio, Gervasio,

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  paty92MORFOLOGIA La morfología estudia la estructura interna de las palabras para delimitar, definir y clasificar sus unidades, las clases de palabras a las que da lugar y la formación de nuevas palabras. Distinción entre morfología y sintaxis La gramática tradicional divide el estudio de todas las lenguas del mundo por

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  AEver  Uso de la “B” 1. Se escribe “b” después de m. Ej. Ambición, Hombre, Lombriz, Sombra, Samba. 2. Los prefijos bi, bis, biz, que significan 2 veces, se escriben con “b”. Ej. Bipolar, Bimestral, Biforme, Bilingüe, Bimotor. 3. Los prefijos bien, bene que significan bueno o a favor de,

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  18318063Reglas Ortográficas Uso de la B, V y W: Se escribe B antes de L y R (BLA y BRA). Llevan B los verbos terminados en BIR, menos hervir, servir y vivir. Se escriben con B los tiempos de los verbos BEBER, DEBER, CABER, SABER Y HABER. Llevan B las