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Seminario De Habilidades Para El Trabajo Intelectual ensayos gratis y trabajos

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Documentos 1 - 50 de 10.646 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 22 de Julio de 2015
  • Seminario Habilidades

    Seminario Habilidades

    Resúmenes Consiste en reducir la información de un texto sin alterar su composición. Pasos a seguir: • Leer el texto para explorar un poco el tema • Leer detenidamente para resaltar la información • Detectar los argumentos e ideas principales • Redactar dichas ideas de manera breve utilizando el propio vocabulario • Revisar Síntesis Puede definirse como un resumen solo que con nuestras propias palabras de algún texto. La síntesis, es una estrategia de aprendizaje

    Enviado por marthajimenita / 350 Palabras / 2 Páginas
  • Seminario Habilidades Vervales 2

    Seminario Habilidades Vervales 2

    RUBRICA DE EVALUACIÓN EJERCICIO 6: Puntos Variable Descripción Puntos totales 2 Datos generales. Nombre, matrícula, nombre del profesor, nombre del curso, módulo, actividad, fecha. 4 Bibliografía. Inclusión apropiada de datos bibliográficos. -Si tienes alguna duda sobre los lineamientos a seguir para reportar libros u otros materiales escritos, así como otras fuentes de información que hayan sido utilizadas para elaborar el documento, no dudes en consultarme.- 4 Ortografía y redacción. Ortografía: Sin errores. Redacción: Ideas claras,

    Enviado por fitzmaster / 291 Palabras / 2 Páginas
  • ACTIVIDAD 1 SEMINARIO HABILIDADES VERBALES (NOV 2018)

    ACTIVIDAD 1 SEMINARIO HABILIDADES VERBALES (NOV 2018)

    NOMBRE: JOSE DANIEL MENDOZA CHICO MATRICULA: 2898850 CURSO: SEMINARIO DE HABILIDADES VERBALES I PROFRA: MARIA ENRIQUETA LOPEZ GALVAN MODULO: 1 TEMA: 2 ACTIVIDAD: 1 COMUNICACIÓN INTERPERSONAL FECHA: VIERNES 9 NOVIEMBRE 2018 BIBLIOGRAFIA: Universidad Tecmilenio (2013) seminario de habilidada verbal I-. Recuperado de: https://miscursos.tecmilenio.mx/webapps/blackboard/execute/content/file? cmd=view&content_id=_2009857_1&course_id=_70861_1&framesetWrap ________________ 1. PACTA UNA ENTREVISTA DE ENTRE 10 Y 20 MINUTOS CON UNA PERSONA A LA QUE ADMIRES. 2. REDACTA UN CUESTIONARIO DE AL MENOS 10 PREGUNTAS PARA LA ENTREVISTA. 1.

    Enviado por dany666bombo / 623 Palabras / 3 Páginas
  • Seminario De Habilidades Para El Trabjo Intelectual

    Seminario De Habilidades Para El Trabjo Intelectual

    SEMINARIO DE HABILIDADES PARA EL TRABAJO INTELECTUAL OBJETIVO(S) GENERAL(ES) DE LA ASIGNATURA (4) - Fortalecer las habilidades de pensamiento necesarias para que el estudiante tenga la capacidad analizar y resolver problemas. - Diseñar y utilizar instrumentos que ayuden al estudiante en su proceso de aprendizaje por cuenta propia con la finalidad de fortalecer su trabajo educativo. TEMAS Y SUBTEMAS (5) 1. El Pensamiento Humano 1.1 Características generales del pensamiento 1.2 tipos de pensamiento; pensamiento lógico,

    Enviado por armandolopezcruz / 356 Palabras / 2 Páginas
  • MATERIA: SEMINARIO DE HABILIDADES PARA EL TRABAJO INTELECTUAL

    MATERIA: SEMINARIO DE HABILIDADES PARA EL TRABAJO INTELECTUAL

    HABILIDADES QUESE APLICAN EN LA RESOLUCION DE UN PROBLEMA. Las habilidades de resolución de problemas se encuentran dentro de la Clasificación de las habilidades sociales en las Cognitivas sociales, la cual es considerada una de las más importantes y sobre todo relevantes para solucionar las situaciones conflictivas en las que se ven envueltos los niños y sus iguales. Entre las habilidades que se pretende que los niños desarrollen como lo menciona María Inés Monjas Casares

    Enviado por elmay3 / 819 Palabras / 4 Páginas
  • Seminario De Habilidades Para El Trabajo Intelectual

    Seminario De Habilidades Para El Trabajo Intelectual

    Universidad Popular Autónoma de Veracruz Seminario de Habilidades para el Trabajo Intelectual ANTOLOGÍA Licenciatura en Turismo Evelyn del Carmen Maya Vite 10/08/2013 Seminario de Habilidades para el Trabajo Intelectual TEMAS Y SUBTEMAS Unidad I. El Pensamiento Humano. 1.1 Características generales del pensamiento. 1.2 Tipos de pensamiento; pensamiento lógico, pensamiento lateral. 1.3 Lenguaje y pensamiento. 1.4 El proceso de percepción. 1.4.1 Ingreso y organización de la información. 1.4.2 La atención. 1.5 La memoria. Unidad II. Habilidades

    Enviado por Eve_maya / 5.884 Palabras / 24 Páginas
  • Antologia De Seminario De Habilidades Para El Trabajo Intelectual

    Antologia De Seminario De Habilidades Para El Trabajo Intelectual

    LIC. EN PSICOPEDAGOGÍA SEMINARIO DE HABILIDADES PARA EL TRABAJO INTELECTUAL CATEDRÁTICA: LIC. SILVIA SÁNCHEZ JUÁREZ NARANJOS, VER. A 8-DICIEMBRE-2012 INDICE Pensamiento Humano………………………………………………..…………………...………..1 M.M. Uni. 1 Subtema 1.1……………………………..………………….………...2 1.1 Características Generales del Pensamiento………………….…………….3 M.M. Uni. 1 Subtema 1.2…………………….……………….............................4 1.2 Tipos de Pensamiento: Pensamiento Lógico y Pensamiento Lateral…………………………………………………………….………………...5-6 M.M. Uni. 1 Subtema 1.3…………………………..……………………………..7 1.3 Lenguaje y Pensamiento…………………………………………..………...8 M.M. Uni. 1 Subtema 1.4……………………………..……………………….....9 1.4 El Proceso de Percepción…………………………………….…………….10-11 Esquema Uni. 1 Subtema 1.4.1…………………………………..…………….12 1.4.1 Ingreso y Organización………………………………………..………….13-16 M.M.

    Enviado por AngelicaVG / 18.799 Palabras / 76 Páginas
  • SEMINARIO DE HABILIDADES PARA EL TRABAJO INTELECTUAL

    SEMINARIO DE HABILIDADES PARA EL TRABAJO INTELECTUAL

    LA ASIMILACIÓN DE CONCEPTOS Para que el aprendizaje de un concepto sea duradero, este ha de ser significativo. En sentido general y amplio, un aprendizaje significativo es aquel que partiendo de conocimientos, actitudes, motivaciones, intereses y experiencia previa del estudiante hace que el nuevo contenido cobre para él un determinado sentido. El aprendizaje significativo potencia el establecimiento de relaciones: relaciones entre aprendizaje, relaciones entre los nuevos contenidos y el mundo afectivo y motivacional de los

    Enviado por / 1.715 Palabras / 7 Páginas
  • Seminario De Habilidades Para El Trabajo Intelectual

    Seminario De Habilidades Para El Trabajo Intelectual

    referencia. Teorías sobre la Percepción[editar código] Las posiciones teóricas más importantes sobre la percepción son la teoría empirista y la teoría innatista. Teoría empirista de la percepción También llamada teoría asociacionista. Desde esta óptica la percepción tiene como base sensaciones más o menos caóticas que el sujeto perceptor ordenará posteriormente. La organización de la percepción siempre se efectúa desde conocimientos previos de la realidad. El sujeto que percibe es pasivo en un principio y se

    Enviado por 861022 / 365 Palabras / 2 Páginas
  • SEMINARIO DE HABILIDADES PARA EL TRABAJO INTELECTUAL

    SEMINARIO DE HABILIDADES PARA EL TRABAJO INTELECTUAL

    INGRESO Y ORGANIZACIÓN DE LA INFORMACION La organización se entiende como una entidad colectiva, es decir un grupo de personas que tienen ciertos fines y objetivos comunes. Estos objetivos comunes se conseguirán por medio de la realización de diferentes funciones que realizarán los miembros de la organización. Por supuesto este trabajo ha de tener una coordinación lógica y racional para que se compenetren las distintas partes y poder llegar así a la meta deseada. La

    Enviado por ERC02 / 3.015 Palabras / 13 Páginas
  • Seminario De hábilidades Para El Trabajo Intelectual

    Seminario De hábilidades Para El Trabajo Intelectual

    Este seminario pretende contribuir en la formación de los estudiantes que se desempeñan en la educación para adultos,dando a estos las herramientas necesarias para el desarrollo de sus capacidades intelectuales, así como el crecimiento creativo, personal y colectivo. Se pretende que a través de un conjunto deactividades estimulantes se propicien la utilización de sus dos hemisferios cerebrales. El lado izquierdo, que es el encargado del proceso analítico y el lado derecho, que controla lo artístico.

    Enviado por rikardo9203 / 204 Palabras / 1 Páginas
  • Seminario De Habilidades Para El Trabajo Intelectual

    Seminario De Habilidades Para El Trabajo Intelectual

    No hubo importantes consecuencias negativas iniciales, debido a la ausencia de grandes presiones políticas, que sí sufrieron otros países que proclamaron la neutralidad al principio de la guerra, como Grecia o Italia. El mayor problema consistió en el hundimiento de mercantes españoles por parte de los submarinos alemanes. Se calcula que estos submarinos hundieron en toda la guerra entre 139.000 y 250.000 toneladas, el 20% de la flota mercante española. El español más ilustre que

    Enviado por yanetot / 860 Palabras / 4 Páginas
  • MATERIA: SEMINARIO DE HABILIDADES PARA EL TRABAJO INTELECTUAL

    MATERIA: SEMINARIO DE HABILIDADES PARA EL TRABAJO INTELECTUAL

    MATERIA: SEMINARIO DE HABILIDADES PARA EL TRABAJO INTELECTUAL PROFESORA: Lic. Norma Ramírez Castillo ALUMNO: Lucía N. Maldonado Silva CARRERA: Licenciado en Derecho GRADO: Primer Cuatrimestre Tizayuca, Hidalgo; a 9 de Febrero de 2015 SEMINARIO DE HABILIDADES PARA EL TRABAJO INTELECTUAL Práctica. Educativa Este seminario pretende contribuir en la formación de los estudiantes que se desempeñan en la educación para adultos, dando a estos las herramientas necesarias para el desarrollo de sus capacidades intelectuales, así como

    Enviado por Lucia / 2.710 Palabras / 11 Páginas
  • Seminario De Habilidades Para El Trabajo Intelectual

    Seminario De Habilidades Para El Trabajo Intelectual

    EL PENSAMIENTO HUMANO  Características Generales del Pensamiento • El pensamiento es lo que cada día un individuo posee y lo va desarrollando conforme va aprendiendo. • El pensar lógico se caracteriza porque opera mediante conceptos y razonamientos. • Existen patrones que tienen un comienzo en el pensamiento y hace que el pensamiento tenga un final, esto sucede en milésimas de segundos, a su vez miles de comienzos y finales hacen de esto un pensamiento

    Enviado por / 2.799 Palabras / 12 Páginas
  • "La comprension" seminario de habilidades para el trabajo intelectual

    "La comprension" seminario de habilidades para el trabajo intelectual

    Alumna: Katia Lizeth Garibo Vega Materia: Seminario de habilidades para el trabajo intelectual. “La comprensión” Prof. Iovany Leyva López Universidad Popular Autónoma De Veracruz Los docentes tienen como principal objetivo que los alumnos comprendan y sepan aplicar tanto en su vida laboral como en su rutina diaria lo que han aprendido a lo largo de su educación escolar, es muy importante que el alumno sepa y entienda que existe una diferencia muy grande entre comprender

    Enviado por katii1115 / 337 Palabras / 2 Páginas
  • Ensayo seminario de habilidades Tema: Ensayo sobre el libro “seminario de habilidades para el trabajo intelectual”

    Ensayo seminario de habilidades Tema: Ensayo sobre el libro “seminario de habilidades para el trabajo intelectual”

    Universidad popular autónoma de Veracruz Licenciatura: Finanzas y contaduría publica Tema: Ensayo sobre el libro “seminario de habilidades para el trabajo intelectual” Profesora: Noelia Elizabeth Flores Castán Alumna: Fernanda Lyzeth Mondragon Rodea Materia: Seminario de habilidades para el trabajo intelectual Cuatrimestre: 1 Grupo:101 fecha: 9 de diciembre del 2017 INTRODUCCIÓN El siguiente ensayo es una recopilación de todo lo que he aprendido en este cuatrimestre, mi información se basa en el libro seminario de habilidades

    Enviado por Fernanda Mondragon / 3.665 Palabras / 15 Páginas
  • SEMINARIO DE HABILIDADES PARA EL TRABAJO INTELECTUAL

    SEMINARIO DE HABILIDADES PARA EL TRABAJO INTELECTUAL

    SEMINARIO DE HABILIDADES PARA EL TRABAJO INTELECTUAL Es el conjunto de acciones coordinadas, interiorizadas y organizadas que proporcionan un adecuado procesamiento de la información enfocadas tanto a la información a procesar como a las estructuras, procesos y estrategias empleadas al procesarla. Proceso evolutivo del pensamiento * El origen: Propicia el seguimiento de la habilidad a través de una estimulación adecuada. * El desarrollo: Práctica constante de la habilidad. * La madurez: Destreza de la habilidad

    Enviado por Sugey Rodríguez / 1.604 Palabras / 7 Páginas
  • HABILIDAD PRELECTORA Y SU RELACIÓN CON EL NIVEL INTELECTUAL EN NIÑOS DEL 1° GRADO

    HABILIDAD PRELECTORA Y SU RELACIÓN CON EL NIVEL INTELECTUAL EN NIÑOS DEL 1° GRADO

    UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN ENRIQUE GUZMÁN Y VALLE ESCUELA DE POSTGRADO MAESTRIA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN MENCIÓN: PROBLEMAS DE APRENDIZAJE PROYECTO DE INVESTIGACIÓN HABILIDAD PRELECTORA Y SU RELACIÓN CON EL NIVEL INTELECTUAL EN NIÑOS DEL 1° GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA DE LA I.E. 5120 DE VENTANILLA-CALLAO Presentado por: TERESA DIAZ YNGA I.- PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 1.1.-DETERMINACIÓN DEL PROBLEMA Cuando los niños llegan a la escuela, tienen un amplio conocimiento del mundo que les rodea

    Enviado por teresa1021 / 11.057 Palabras / 45 Páginas
  • Planeacion De Habilidades Para El Trabajo Intelectual

    Planeacion De Habilidades Para El Trabajo Intelectual

    INSTITUTO VERACRUZANO DE EDUCACIÓN SUPERIOR SUBDIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR DEPARTAMENTO DE DESARROLLO ACADÉMICO AVANCE PROGRAMÁTICO LICENCIATURA:EDUCADORES DE ADULTOS. NOMBRE DE LA ASIGNATURA: HABILIDADES PARA EL TRABAJO INTELECTUAL. SEDE CUATRIMESTRE: GRUPO: CICLO :2011-2012 NOMBRE DEL ASESOR ACADÉMICO SOLIDARIO : OBJETIVO(S) GENERAL (ES) DE LA ASIGNATURA : • MANEJE LA INFORMACIÓN DE MANERA ORDENADA , A TRAVÉS DE ESTRATEGIAS COGNITIVAS , METACOGNITIVAS Y AFECTIVAS QUE FAVOREZCAN EL DESARROLLO DE SUS HABILIDADES BÁSICAS DEL PENSAMIENTO , QUE LES

    Enviado por coraldiaz / 970 Palabras / 4 Páginas
  • Seminario De Habilidades Para El Pensamiento

    Seminario De Habilidades Para El Pensamiento

    1 EL Pensamiento Humano 2.1 Características Generales del Pensamiento 4 2.2 Tipo de pensamiento, Pensamiento Lógico y Lateral 6 2.3 Lenguaje y Pensamiento 7 2.4 El Proceso de Percepción 10 2.5.1 Ingreso y Organización de la Información 12 2.5.2 La Atención 13 2.5 La Memoria 15 2 Habilidades Básicas del Pensamiento 3.6 La Asimilación de Conceptos 17 3.7 La Comprensión 18 2.2.1El Análisis 19 2.3 La Síntesis 20 2.4 La Solución de Problemas Racionales 21

    Enviado por miyossi2207 / 5.360 Palabras / 22 Páginas
  • Seminario De Habilidades Directivas

    Seminario De Habilidades Directivas

    Seminario de Habilidades Directivas Los Seminarios de habilidades directivas son reuniones especializadas que tienen naturaleza técnica y académica, cuyo objetivo es realizar un estudio profundo de determinadas materias, con un tratamiento que requiere una interactividad entre los especialistas; donde los participantes no reciben la información ya elaborada, como convencionalmente se hace, sino que la buscan, la indagan por sus propios medios en un ambiente de recíproca colaboración, La ejecución de un seminario ejercita a los

    Enviado por esmeralda / 889 Palabras / 4 Páginas
  • Habilidades Para El Trabajo Intelectual

    Habilidades Para El Trabajo Intelectual

    1.- Pensamiento Humano Al pensamiento se le podría definir como vivir la realidad guardando todo en el cerebro humano, dando a conocer toda esa información mediante la palabra todo lo que siente, piensa, imagina, huele, conoce y mas mediante la practica. También como la capacidad de conocimiento para la resolución de problemas nuevos utilizando su propia experiencia. El pensamiento humano también se ha catalogado pragmático ya que este según sofistas importantes como William James (iniciador

    Enviado por alysugey / 1.307 Palabras / 6 Páginas
  • SEMINARIO DE HABILIDADES DIRECTIVAS

    SEMINARIO DE HABILIDADES DIRECTIVAS

    TEMA N° 1: PROCESO DE CONFLICTO Actualmente la EMPRESA XXX, ubicado en _______________, se encuentra atravesando una situación conflictiva en el departamento de pagos de mensualidades del área administrativa, ya que la secretaria no es eficiente al momento de manejar el sistema de pagos, no realiza su trabajo con interés y cautela de tal forma que el sistema está atrasado, a lo cual se dirigen los padres y representantes a aclarar cuantos meses deben de

    Enviado por yoraimita / 1.933 Palabras / 8 Páginas
  • SEMINARIO DE HABILIDADES

    SEMINARIO DE HABILIDADES

    UNIVERSIDAD POPULAR AUTONOMA DE VERACRUZ. MATERIA: SEMINARIO DE HABILIDADES PARA EL TRABAJO CARRERA: LIC. EN ADMINISTRACION DE EMPRESAS. GRADO: PRIMER CUATRIMESTRE. ALUMNA: YANET ARACELI GARCIA CASTAÑEDA. TIPO DE TRABAJO: LECTURA Lectura 4: La inteligencia emocional. Lectura 5: ¿Para qué son las emociones? Lectura 4: La inteligencia emocional. LA INTELIGENCIA EMOCIANAL. Todo el mundo habla de ce. Esta obra se ha convertido en el espacio de pocos meses en un bets seller mundial. Goleman ha abordado

    Enviado por yanethh1992 / 3.053 Palabras / 13 Páginas
  • Seminario De Habilidades Comunicativas

    Seminario De Habilidades Comunicativas

    TRABAJO FINAL DE MARKETING 1. Elegir una empresa del medio que comercialice un PRODUCTO o SERVICIO. Sobre la base de información obtenida por el banco Scotiabank, de su producto de crédito Tarjeta de Crédito Scotiabank Oro Visa, producto poco promocionado por esta empresa, aun sabiendo que se encuentran sectores con un crecimiento rápido por la mejora económica de nuestro país, decidimos trabajar con este producto ya que aún no cuenta con una promoción ni publicidad

    Enviado por joss005 / 3.360 Palabras / 14 Páginas
  • Seminario De Habilidades Antologia.

    Seminario De Habilidades Antologia.

    UNIVERSIDAD POPULAR AUTÓNOMA DE VERACRUZ ING. INDUSTRIAL PRIMER CUATRIMESTRE. ASIGNATURA: SEMINARIO DE HABILIDADES PARA EL TRABAJO INTELECTUAL. Introducción Esta antología expone en primer plano la técnica los seis sombreros creada por el psicólogo Edward de Bono con la cual nos propone un método que nos permite pensar de manera más eficaz. En las cuatro unidades que componen la asignatura se presentan los pasos para obtener las habilidades de pensamiento. El pensamiento humano así como sus

    Enviado por silvanv82 / 6.250 Palabras / 25 Páginas
  • Habilidades Para El Trabajo Intelectual

    Habilidades Para El Trabajo Intelectual

    INTRODUCCION: En este trabajo se retomaran todos los temas, así como subtemas de la materia de seminario de habilidades para el trabajo intelectual, con la finalidad de comprender y analizar bien sus temas así también como subtemas de cada uno. También pienso que para que esto suceda es necesario poder captar cada punto importante que este marque en cada tema. En la primera unidad hablaredel desarrollo del pensamiento creativo, esto significa que es el avance

    Enviado por lindak94 / 2.690 Palabras / 11 Páginas
  • Seminario De Habilidades

    Seminario De Habilidades

    SEMINARIO HABILIDADES DIRECTIVAS Ante los cambios que estamos viviendo, es de gran interés entrenarse en las habilidades directivas, en virtud que la dinámica organizacional de las empresas existentes y las nuevas que puedan crearse van en aumento. La formación del factor humano es una actividad de consideración primordial, ya que sobre ella, descansa buena parte de las posibilidades de éxito en la consecución de metas y objetivos. Por otro lado, la problemática de orden estructural

    Enviado por orkys / 1.391 Palabras / 6 Páginas
  • Seminario De Habilidades Directivas

    Seminario De Habilidades Directivas

    INVERSIONES Y FINANCIAMIENTO DEL PROYECTO 4.1 ASPECTOS GENERALES : Las Inversiones del Proyecto, son todos los gastos que se efectúan en unidad de tiempo para la adquisición de determinados Factores o medios productivos, los cuales permiten implementar una unidad de producción que a través del tiempo genera Flujo de beneficios. Asimismo es una parte del ingreso disponible que se destina a la compra de bienes y/o servicios con la finalidad de incrementar el patrimonio de

    Enviado por fredlo / 861 Palabras / 4 Páginas
  • Daniel Goleman “coeficiente intelectual y las habilidades técnicas son importantes, pero la inteligencia emocional es el sine qua non de liderazgo”

    Daniel Goleman “coeficiente intelectual y las habilidades técnicas son importantes, pero la inteligencia emocional es el sine qua non de liderazgo”

    LICENCIATURA EN SEGURIDAD PÚBLICA POR: ULISES FIGUEROA FRIAS. ENSAYO ¿QUE ES UN LIDER? Daniel Goleman “coeficiente intelectual y las habilidades técnicas son importantes, pero la inteligencia emocional es el sine qua non de liderazgo” ¡QUE ES UN LIDER¡ INTRODUCCION. En el presente estudio del trabajo realizado por el autor Daniel Goleman autor de los mejores libros de Inteligencia Emocional, este autor plasma y explica en el trabajo a estudió de una manera excelente los aportes

    Enviado por IJCFAMECAANNY / 934 Palabras / 4 Páginas
  • Seminario De Habilidades

    Seminario De Habilidades

    INDICE A) PRESENTACION B) INDICE C) INTRODUCCION D) EL PENSAMIENTO HUMANO: *1.1 Características generales del pensamiento *1.2 Tipos de pensamiento *1.3 lenguaje y pensamiento *1.4 el proceso de de percepción E) CONCLUSION F) BIBLIOGRAFIA INTRODUCCION El pensamiento es la actividad y creación de la mente .El término es comúnmente utilizado como forma genérica que define todos los productos que la mente puede generar incluyendo las actividades racionales del intelecto o las abstracciones de la imaginación.

    Enviado por ilse24malefics / 3.863 Palabras / 16 Páginas
  • Habilidades Para El Trabajo Intelectual

    Habilidades Para El Trabajo Intelectual

    INTRODCUCCIÓN En este tema veremos muchos conceptos y puntos para adquirir una adquisición de un conocimiento breves y puntos importantes que tocaremos, puede adquirir información de una forma oral o que está impresa, el cual nos ofrece el profesor. Cuando esta información está estructurada en conjuntos teóricos recibe el nombre de conocimiento según Gagne, y nos menciona tres puntos muy importantes. 1: Requisito previo para realizar otros tipos de aprendizajes, el aprendizaje es un determinado

    Enviado por leila21 / 2.394 Palabras / 10 Páginas
  • SEMINARIO DE HABILIDADES DEL PENSAMIENTO

    SEMINARIO DE HABILIDADES DEL PENSAMIENTO

    SEMINARIO DE HABILIDADES PARA EL TRABAJO INTELECTUAL OBJETIVOS: Fortalecer las habilidades del pensamiento necesarias para que el estudiante tenga la capacidad de analizar y resolver problemas. Diseñar y utilizar instrumentos que ayuden al estudiante en su proceso de aprendizaje por cuenta propia con la finalidad de fortalecer su trabajo educativo. TEMAS Y SUBTEMAS. 1.- El pensamiento humano. 1.1 Características generales del Pensamiento 1.2 Tipos de pensamiento: Pensamiento Lógico y pensamiento lateral 1.3 Lenguaje y pensamiento

    Enviado por slmoscoso / 301 Palabras / 2 Páginas
  • Seminario De Habilidades

    Seminario De Habilidades

    EL PENSAMIENTO HUMANO. La mente humana es una cosa maravillosa. El acto o proceso de pensamiento, nos permite procesar grandes cantidades de información rápidamente. Por ejemplo, cada vez que sus ojos están abiertos, el cerebro esta constantemente siendo bombardeados con estímulos. Nosotros podemos estar conscientemente pensando en una cosa concreta, mientras que el cerebro esta procesando miles de ideas inconscientemente. Lamentablemente, nuestro conocimiento no es perfecto, y hay errores de juicio, conocidos en el ámbito

    Enviado por carmeloccp / 257 Palabras / 2 Páginas
  • Seminario De Habilidades Directrices

    Seminario De Habilidades Directrices

    1.-GESTION DE CALIDAD Un sistema de gestión de la calidad es una estructura operacional de trabajo, bien documentada e integrada a los procedimientos técnicos y gerenciales, para guiar las acciones de la fuerza de trabajo, la maquinaria o equipos, y la información de la organización de manera práctica y coordinada y que asegure la satisfacción del cliente y bajos costos para la calidad.1 En otras palabras, un sistema de gestión de la calidad es una

    Enviado por yarlyn / 3.007 Palabras / 13 Páginas
  • Que seminario de habilidades comunicacionales

    Que seminario de habilidades comunicacionales

    En esta materia de seminario de habilidades comunicacionales es una materia donde existe la comunicación verbal donde es oral o escrita y la no verbal donde se maneja gestos, imágenes y sonidos de lo cual esta las expresiones. El seminario de habilidades es muy importante tanto en su vida personal como lo laboral porque con ello puedes llegar a desempeñarte de la mejor manera hacer una persona asertiva y eso te ayuda en muchos aspectos,

    Enviado por too300 / 333 Palabras / 2 Páginas
  • SEMINARIO DE LA OMPI PARA LOS PAÍSES ANDINOS SOBRE LA OBSERVANCIA DE LOS DERECHOS DE PROPIEDAD INTELECTUAL EN FRONTERA

    SEMINARIO DE LA OMPI PARA LOS PAÍSES ANDINOS SOBRE LA OBSERVANCIA DE LOS DERECHOS DE PROPIEDAD INTELECTUAL EN FRONTERA

    organizado por la Organización Mundial de la Propiedad Intelectual (OMPI) en cooperación con la Secretaría de la Comunidad Andina (CAN), el Ministerio de Comercio Exterior, la Dirección Nacional de Derecho de Autor (DNDA), la Dirección de Impuestos y Aduanas Nacionales (DIAN) y la Superintendencia de Industria y Comercio de la República de Colombia Bogotá D.C., 10 y 11 de julio de 2002 ALCANCE Y LIMITACIONES DE LOS DERECHOS DE PROPIEDAD INDUSTRIAL Documento preparado por el

    Enviado por yecovipi / 1.245 Palabras / 5 Páginas
  • Seminario De Habilidades Verbales

    Seminario De Habilidades Verbales

    Explicación del tema Si buscamos los sinónimos de la palabra analogía nos encontraremos con palabras como aproximación, equivalencia, semejanza, similitud, parecido, afinidad, en fin… son diversas las palabras con las que hemos relacionado este término. En seguida analizaremos el concepto y relación que existe con los sinónimos y antónimos. 3.1 Concepto La analogía es un tipo de apoyo verbal que el orador podría emplear para especificar sus ideas principales o subordinadas, algunos ejemplos de este

    Enviado por feyo1978 / 343 Palabras / 2 Páginas
  • Seminario De Habilidades

    Seminario De Habilidades

    VERACRUZ CULTURA Entre las muchas características que distinguen al estado de Veracruz podemos asegurar que es la entidad federativa que ha sido el primer testigo de importantes capítulos de nuestra historia: por sus litorales se inició la conquista de los diferentes reinos mesoamericanos, en su territorio se fundó la primera población de origen castellano y se construyó la primera iglesia de la América continental; fue testigo del asecho de los corsarios, por sus tierras se

    Enviado por horacioguevara / 351 Palabras / 2 Páginas
  • Seminario de habilidades

    Seminario de habilidades

    PRESENTACIÓN: Nombre de alumno: Leobardo Antonio Rivera Lazcano. Carrera: Lic. En Gastronomía. Materia: Ética y valores. Maestro: Lic. Alma cristina Valencia Gonzales Habilidades cognitivas Objetivos: Diseñar y utilizar instrumentos que ayuden al estudiante en su proceso de aprendizaje por cuenta propia, con la finalidad de fortalecer las habilidades del pensamiento necesarias para que el estudiante tenga la capacidad de analizar y resolver problemas. Tema el pensamiento humano: Esta actividad y creación de la mente dícese

    Enviado por leorilaz / 1.475 Palabras / 6 Páginas
  • Seminario de habilidades personales

    Seminario de habilidades personales

    1.-inteligencia visual De: arquitectos, diseñadores, cartógrafos y artistas visuales: se desarrollan con: dibujo , imaginación, esquemas de colores, mapas mentales. 2._inteligencia auditiva _musical De: músicos, arreglistas y artistas musicales se desarrollan con: música, canto, creación de ritmos 3._inteligencia verbal _ lingüística De: poetas, escritores, novelistas, oradores y comediantes: se desarrollan con: lectura, lectura de poesía, uso de vocabulario, discursos, escritura creativa y discursos. 4._inteligencia intrapersonal De: filósofos, psiquiatras, consejeros espirituales: se desarrollan con: meditación 5._inteligencia

    Enviado por amador0188 / 423 Palabras / 2 Páginas
  • DIARIO DE DOBLE ENTRADA La Educación Prohibida Seminario de Habilidades Directivas

    DIARIO DE DOBLE ENTRADA La Educación Prohibida Seminario de Habilidades Directivas

    DIARIO DE DOBLE ENTRADA Máster en Crisis llegaron las Clases Karen Briceño 8-789-2001 Seminario de Habilidades Directivas 1. Información del Documento: La Educación Prohibida 2012. Dirección: Juan Vautista. Guion: German Doin y Verónica Guzzo. Actuaciones: Alejandro Christian Joos, Elisa Basso y Erica Rojas . País: Chile Productora Eulam Production y 704 production, 145.18 min. 2. Resumen del documento. "La Educación Prohibida" es una película documental sobre la educación basada en el amor, el respeto, el

    Enviado por Karen Isabel de Olmos / 1.123 Palabras / 5 Páginas
  • El método Troncoso para desarrollar habilidades de lectoescritura en alumnado con discapacidad intelectual

    El método Troncoso para desarrollar habilidades de lectoescritura en alumnado con discapacidad intelectual

    El método Troncoso para desarrollar habilidades de lectoescritura en alumnado con discapacidad intelectual. Llinas Rosales Laura A. Martínez Vázquez Clara. Ortiz Villavicencio Tania. Romero Hernández D. Lucero. Resumen A partir de lo observado en las prácticas realizadas en el mes de octubre en el Centro de Atención Múltiple No. 35 al grupo de tercero de nivel secundaria; las “autoras” señalan que la norma que prevalece, en cuánto a discapacidad, es la intelectual; lo que las

    Enviado por clara1208 / 3.367 Palabras / 14 Páginas
  • Habilidades para el desarrollo intelectual

    Habilidades para el desarrollo intelectual

    PRESENTACIÓN UNIVERSIDAD POPULAR AUTÓNOMA DE VERACRUZ LIC. ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS LIC. __________________________ SEMINARIO DE HABILIDADES PARA EL DESARROLLO INTELECTUAL JHONATAN RAMÍREZ ANTONIO PRIMER CUATRIMESTRE RESUMEN UNIDAD 3 28 DE NOVIEMBRE DE 2015 HABILIDADES PARA EL DESARROLLO INTELECTUAL Las soluciones para los problemas significativos que enfrenta la sociedad moderna exige un perfeccionamiento extenso del pensar y del comprender los diversos problemas contemporáneos que la sociedad vive y el cual entra en crisis, el bienestar de los

    Enviado por florecita31 / 2.262 Palabras / 10 Páginas
  • Ensayo discriminacion verbal Seminario de Habilidades Verbales

    Ensayo discriminacion verbal Seminario de Habilidades Verbales

    Profesional Ensayo Nombre: Bruno Francisco Cano Luna Matrícula: 21993 Nombre del curso: Seminario de Habilidades Verbales Nombre del profesor: Beatriz Adriana Tijerina Salas Módulo: Discriminación Verbal Actividad: Ensayo Fecha: 22 septiembre 2014 Bibliografía: 1. Pavía Sánchez i., Comunicación oral y escrita en la Empresa. adgg0408 (ebook) ic editorial, 2013 1. Barreras y fallas en la comunicación organizacional. on Miércoles, 27 Marzo 2013. Posted in El Blog de CorpXcoach http://corpxcoach.com/blog/item/barreras-y-fallas-en-la-comunicacion-organizacional.html consultado el 20 septiembre 2014 1.

    Enviado por yolmez / 627 Palabras / 3 Páginas
  • Ensayo de seminario de habilidades verbales

    Ensayo de seminario de habilidades verbales

    Profesional Ensayo Nombre: Rafael Ocadiz Mora Matrícula: 2798049 Nombre del curso: Seminario de habilidades verbales 1. Nombre del profesor: Christian Joel Aguilar Tinoco Módulo: 1. El lenguaje Actividad: Ensayo de habilidades verbales Fecha: 30/01/16 Bibliografía: McEntee, E. (2004). Comunicación oral. (2ª ed.). México: McGraw-Hill. Título: Discriminación verbal y solución de problemas. Introducción: El tema del lenguaje es grande y extenso tiene muchos cosas que nos ayuda a comunicarnos de una forma fluida y comprensible, se

    Enviado por rafael120393 / 1.007 Palabras / 5 Páginas
  • Se conoce como inteligencia emocional a la habilidad de percibir, asimilar comprender y regular las propias emociones y las de los demás promoviendo un crecimiento emocional e intelectual

    Se conoce como inteligencia emocional a la habilidad de percibir, asimilar comprender y regular las propias emociones y las de los demás promoviendo un crecimiento emocional e intelectual

    Edilma Martinez, Edilma Inteligencia Emocional 8-824-72 Inducción Gerencial Se conoce como inteligencia emocional a la habilidad de percibir, asimilar comprender y regular las propias emociones y las de los demás promoviendo un crecimiento emocional e intelectual. La capacidad de motivarse a uno mismo sería un muy buen ejemplo para lograr una estabilidad emocional plena. Inteligencia emocional, en primer concepto se conoció como Inteligencia Social, así la describió Edward L. Thorndike en 1920. Que indicaba que

    Enviado por Maylin Martinez / 758 Palabras / 4 Páginas
  • Comunicación: Seminario de habilidades verbales

    Comunicación: Seminario de habilidades verbales

    Nombre: Jesús Mario Osorio Rodríguez Matrícula: 2783801 Nombre del curso: Seminario de habilidades verbales 3 Nombre del profesor: Juan Pablo Pinzón Patrón Módulo:3 Evidencia: 3 Fecha: 7 de diciembre del 2015 Bibliografía: Notimex, (2011). Se han interrumpido legalmente 138 mil embarazos en 8 años. Excélsior, el periódico de la vida nacional. Recuperado de http://www.excelsior.com.mx/comunidad/2015/04/23/020405. González, L. (s/f). La jornada en línea. Contra la despenalización del aborto. Recuperado de http://ciencias.jornada.com.mx/foros/despenalizacion-del-aborto/opinion/novena-sesion/contra-la -despenalización-del-aborto. López, T. (2013). CNN México.

    Enviado por mosorio30 / 1.046 Palabras / 5 Páginas
  • Habilidades Verbales.Seminario de habilidades verbales I

    Habilidades Verbales.Seminario de habilidades verbales I

    Resumen Nombre: Matrícula: Nombre del curso: Seminario de habilidades verbales I Nombre del profesor: María Isabel Osornio Huerta Módulo 1: El Leguaje Tarea 4: Discriminación verbal Fecha: 27/05/2016 Bibliografía: TecMileneo. (S/F). Seminario de habilidades verbales. Mayo 24, 2016, de TecMileneo Sitio web: https://miscursos.tecmilenio.mx/webapps/blackboard/content/contentWrapper.jsp?content_id=_921254_1&displayName=Seminario+de+habilidades+verbales+I&course_id=_32240_1&navItem=content&href=https%3A%2F%2Fmiscursos.tecmilenio.mx%2Fbbcswebdav%2Finstitution%2FUTM%2Ftetramestre%2Fprofesional%2Fcm%2Fcm13155%2Fbb%2Findex.htm&cR2XilcGYOo=YeHWYVHFMfO3UNBPVjUuqLGHoH5wB%2BczoBD%2BQMUTooI%3D Indicé Analogías Introducción Contenido Conclusión ________________ Analogías Introducción El tema en esta ocasión será enfocado acerca de la DISCRIMINACIÓN VERBAL, que está orientado al área de comunicación (expresión oral) Con la discriminación

    Enviado por aram465 / 734 Palabras / 3 Páginas
  • Seminario de Habilidades Verbales 1

    Seminario de Habilidades Verbales 1

    Ejercicio 2 Seminario de Habilidades Verbales 1 Modulo 1 Título: “La Palabra” Resumen: Las palabras son el componente esencial del lenguaje, cada una tiene un significado especifico y depende de nosotros el impacto que tiene en otras personas. Cada área del conocimiento se apropia de cierto vocabulario al que se le denomina Lenguaje Técnico, como por ejemplo el de los Criminólogos, Médicos, Arquitectos y demás profesiones. Como todo vocabulario se tiene ciertos parámetros para poder

    Enviado por Alecoop / 893 Palabras / 4 Páginas